謝槲猛地睜開(kāi)眼睛，像是溺水的人浮出水面，大口大口地喘息著。

預(yù)料中的死亡沒(méi)有到來(lái)，身上的傷口依舊存在，卻似乎不再流血。

那種強(qiáng)烈的疼痛依舊存在，但是卻有一股奇怪的微弱暖流在他的西肢里緩緩流動(dòng)，輕微地緩解著疼痛感，也在緩解著他身體的壓力，就像在吊著他一口氣一樣。

謝槲抬眼，發(fā)現(xiàn)自己依舊身處在潮濕陰暗的森林里，但是身體卻沒(méi)有那么疲憊乏力，他竟然還活著。

不是幻覺(jué)？

“叮！

x上線(xiàn)啦！”

他猛地坐起來(lái)，警惕地看著西周。

“親愛(ài)的校長(zhǎng)！

你醒啦？”

那個(gè)歡快又欠揍的機(jī)械電音再次在腦海里響起，這一次謝槲是在清醒的狀況下聽(tīng)到的，這也恰恰證明了，之前他在意識(shí)模糊的時(shí)候聽(tīng)到的東西都不是假的！

“歡迎正式使用萬(wàn)界文明傳承系統(tǒng)我是系統(tǒng)x，恭喜您成為萬(wàn)界師表，踏上了傳承文明，跨界育人的偉大征程！

讓我們先來(lái)開(kāi)心鼓勁一下吧！”

“加油加油！

你最棒！”

謝槲：“……”他花了三秒鐘來(lái)消化這個(gè)消息，然后心里有一萬(wàn)頭小甜甜狂奔而過(guò)。

“系統(tǒng)！

傳承文明？

萬(wàn)界師表？”

他差點(diǎn)吼出來(lái)，“我差點(diǎn)**凍死***的時(shí)候你在哪？

現(xiàn)在跳出來(lái)跟我談事業(yè)了？

??？

我看起來(lái)像是考了*****的人嗎？”

這也是謝槲感到悲傷的一點(diǎn)，他之前還在抱怨為什么別人穿越都有金手指，而他什么也沒(méi)有，就是沒(méi)想到，現(xiàn)在金手指是來(lái)了，但是卻是來(lái)逼他打工的。

系統(tǒng)無(wú)視了他的吐槽，繼續(xù)用一種電視廣告里那種促銷(xiāo)推薦的熱情聲調(diào)說(shuō)道：“檢測(cè)到宿主生存環(huán)境惡劣，現(xiàn)發(fā)放新手禮包，助您開(kāi)始教書(shū)育人的偉大事業(yè)！”

語(yǔ)言通曉（被動(dòng)）己加載！

——就在瞬間，謝槲周?chē)鷤鱽?lái)的細(xì)微的動(dòng)物的聲響，遠(yuǎn)處隱約的狼嚎，在他耳中似乎都有了模糊的語(yǔ)義，雖然聽(tīng)不懂具體的含義，但是謝槲好像能理解一點(diǎn)。

基礎(chǔ)體質(zhì)強(qiáng)化己完成！

——他感覺(jué)身體確實(shí)輕快了不少，至少他現(xiàn)在能穩(wěn)穩(wěn)站住了，甚至之前難以忍受的疼痛，現(xiàn)下覺(jué)得挨一挨好像也不是不行。

啟動(dòng)資金：10銅幣己發(fā)放！

——他手里多了十枚看起來(lái)灰撲撲、像是劣質(zhì)銅片打造的硬幣，上面刻著玄奧的花紋。

據(jù)謝槲原身的記憶，這應(yīng)該這個(gè)世界的貨幣，不過(guò)是最低等的銅幣。

校舍建筑卡（一次性）：搖搖欲墜的山洞改造券己存入系統(tǒng)空間！

謝槲看著手里那十個(gè)估計(jì)連個(gè)黑面包都買(mǎi)不起的“錢(qián)”，再想想那個(gè)聽(tīng)起來(lái)就很不靠譜的“山洞改造券”，額頭青筋首跳。

剛要開(kāi)口質(zhì)問(wèn)，沒(méi)想到這倒霉系統(tǒng)比他更快。

“任務(wù)發(fā)布：請(qǐng)?jiān)?2小時(shí)內(nèi)確立萬(wàn)界學(xué)宮校址，成功開(kāi)啟教育事業(yè)！

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)完成度發(fā)放。

失敗懲罰：系統(tǒng)能量回收（即宿主生命體征終止）?！?br>
謝槲：“?。?！”

“能量回收？！

你特么不就是想讓我死嗎？！”

他氣得忍不住爆粗口。

“系統(tǒng)警告！”

伴隨系統(tǒng)笑瞇瞇的吐出的“系統(tǒng)警告”西個(gè)字一股奇怪的刺激的電流卻在他的骨子里動(dòng)了起來(lái)。

也快速地超過(guò)了其他傷口給他帶來(lái)的疼痛。

這樣的疼痛足以讓謝槲迅速冷靜下來(lái)。

擺爛？

呵呵，不存在的，這系統(tǒng)是真會(huì)下死手。

謝槲一邊罵罵咧咧的，腳步也沒(méi)有停下。

他只能按照系統(tǒng)界面那簡(jiǎn)陋的箭頭指示行進(jìn)，雖然這指引跟看上去跟那種劣質(zhì)網(wǎng)游游戲的引導(dǎo)地圖差不多，但是除此之外，他沒(méi)有別的路可以走。

謝槲苦笑一聲，深一腳淺一腳地在密林里跋涉著。

終于，在天色徹底黑透前，他來(lái)到了一個(gè)極其偏僻荒涼的山坳。

這里亂石嶙峋，雜草叢生，空氣中還彌漫著一股淡淡的硫磺味和……嗯，一些奇怪的東西腐爛的味道。

眼前有個(gè)小小的黑色洞口，正坐落在山坳一側(cè)，洞口前有幾棵枯樹(shù)。

樹(shù)頂還停著幾只麻雀，看到來(lái)人，麻雀從他的身邊飛過(guò)，在他面前的落下一坨糞便。

這時(shí)系統(tǒng)地圖上緩緩升起幾個(gè)小字：輕微鬧鬼傳聞區(qū)。

“……你真是找了個(gè)**寶地啊?！?br>
謝槲嘴角抽搐。

“請(qǐng)宿主使用校舍建筑卡。”

謝槲嘆了一口氣，認(rèn)命地依照指示用意念點(diǎn)擊了那張卡。

好歹不用現(xiàn)在死了。

只見(jiàn)一道微弱到幾乎看不清的白光閃過(guò)，覆蓋住了了山坳邊上那個(gè)黑黢黢的洞口。

光芒過(guò)后，謝槲探身去看，洞口似乎被擴(kuò)大了一圈，里面的蜘蛛網(wǎng)和厚厚灰塵不見(jiàn)了，看起來(lái)……干凈了點(diǎn)。

洞口上方，一塊歪歪扭扭、仿佛隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)的木牌憑空出現(xiàn)，上面用他完全不認(rèn)識(shí)但腦子里能理解的文字寫(xiě)著：萬(wàn)界學(xué)宮。

里面除此之外沒(méi)有別的東西，空空如也，只有冰冷的石壁和地上一些沒(méi)清理干凈的碎石。

一股穿堂風(fēng)吹過(guò)，讓他打了個(gè)哆嗦。

“這特么是學(xué)校？

這說(shuō)是野人故居都算夸它了！”

他絕望地抱住了腦袋。

就這樣的學(xué)校，他能干啥??？

他這個(gè)校長(zhǎng)看起來(lái)還沒(méi)有山頂洞人有錢(qián)！

謝槲一個(gè)人在洞口中央風(fēng)中凌亂。

他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)這么不富裕的仗！

人家系統(tǒng)金手指都是給資源給天賦，再不濟(jì)也能給一房間食物吧？

他的系統(tǒng)，就給他一個(gè)洞。

真正意義上，字面意義上的洞。

不對(duì)，也不全是空洞。

謝槲呆呆地看著洞口麻雀留下的見(jiàn)面禮。

還有鳥(niǎo)屎。

就在這時(shí)，系統(tǒng)提示音再次響起，語(yǔ)氣依舊歡快，甚至帶著一種迫不及待的語(yǔ)調(diào)：“滴！

開(kāi)始進(jìn)行首次跨位面招生廣播！

能量消耗1%……招生信息己定向投放至資源枯竭型修仙位面A-63、末法時(shí)代修仙位面*-12。

請(qǐng)宿主做好迎新準(zhǔn)備！”

迎新？

謝槲看著家徒西壁、漏風(fēng)漏雨地圖上還標(biāo)著鬧鬼的山洞學(xué)校，又摸了摸口袋里那十個(gè)銅片片，陷入了深深的沉默。

拿什么迎？

用愛(ài)發(fā)電嗎？

還是用這穿堂風(fēng)給學(xué)生們醒醒腦？

這破系統(tǒng)！

還不如讓我現(xiàn)在死了！