校園里熙熙攘攘，到處都是穿著嶄新校服的學(xué)生，他憑著突然增強(qiáng)的記憶，輕車(chē)熟路地行走在校園里。

“你好同學(xué)，我想問(wèn)一下初一在哪里報(bào)到？”

一個(gè)怯生生的聲音從身后傳來(lái)。

葉宸轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)戴著厚眼鏡的瘦小男生，正局促不安地抓著書(shū)包帶，前世記憶中，這個(gè)男生叫張曉明，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)樾愿駜?nèi)向，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。

“前面過(guò)橋，左拐上六樓?！?br>
葉宸微笑著說(shuō)，“我也是新生，一起走吧?！?br>
張曉明驚訝地抬頭，似乎沒(méi)想到有人會(huì)這么友善：“謝、謝謝?！?br>
兩人并肩走向教學(xué)樓。

路上，葉宸注意到幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生正不懷好意地盯著張曉明，顯然在打什么壞主意。

但由于葉宸故意帶著張曉明往人多的地方走，使得他們一首沒(méi)有找到落單的機(jī)會(huì)。

順利來(lái)到初中部，分別的時(shí)候葉宸對(duì)張曉明說(shuō)：“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，記得多交點(diǎn)朋友?！?br>
獨(dú)自留在原地的張曉明有些摸不著頭腦，感覺(jué)這人怪怪的。

來(lái)到初一三班教室，葉宸按照記憶找了個(gè)靠窗的位置坐下，教室里嘰嘰喳喳，充滿了開(kāi)學(xué)第一天的興奮與不安。

“都給我安靜！

離得老遠(yuǎn)就聽(tīng)到你們?cè)谶@嘰嘰喳喳?！?br>
一個(gè)身材高大的中年男人氣勢(shì)洶洶地走了進(jìn)來(lái)，頭發(fā)后梳，垂到肩膀，但頭頂卻是禿的——正是班主任**。

“自我介紹一下，我叫**，是你們的英語(yǔ)老師，同時(shí)也是你們初中三年的班主任?！?br>
**用凌厲的眼神掃視全班，“我這個(gè)人最看不慣那些喜歡惹是生非、目無(wú)尊長(zhǎng)的學(xué)生，誰(shuí)敢惹事，就給我卷鋪蓋走人，尖子班不留害群之馬?！?br>
葉宸忍不住翻了個(gè)白眼。

前世他就和**不對(duì)付，這老師總是一副趾高氣揚(yáng)的樣子，喜歡貶低學(xué)生來(lái)彰顯自己的權(quán)威。

“現(xiàn)在所有人，收拾好東西，到后面排隊(duì)站好，準(zhǔn)備分座位?！?br>
同學(xué)們慌忙起身排隊(duì)，葉宸注意到前排一個(gè)男生正惡狠狠地瞪著自己，那是金銘澤，他未來(lái)的死黨之一。

現(xiàn)在兩人還不認(rèn)識(shí)，金銘澤之所以瞪他，是因?yàn)槿~宸坐的位置離他暗戀的女生殷榮榮太近。

分座位時(shí)，葉宸故意站到金銘澤后面。

輪到他們時(shí)，葉宸主動(dòng)對(duì)**說(shuō)：“老師，我想和金銘澤坐一起?！?br>
**挑眉：“為什么？”

“我們小學(xué)就是好朋友，坐在一起能互相督促學(xué)習(xí)。”

葉宸面不改色地撒謊。

金銘澤一臉莫名其妙，但在老師面前不好發(fā)作，只能勉強(qiáng)點(diǎn)頭。

**想了想，竟然同意了：“行吧，你們就坐第三排?！?br>
就這樣，葉宸和金銘澤成了同桌。

剛坐下，金銘澤就壓低聲音問(wèn)：“咱倆認(rèn)識(shí)嗎？”

“現(xiàn)在不就認(rèn)識(shí)了。”

葉宸神秘地笑了笑。

金銘澤還想說(shuō)什么，但這時(shí)課間休息鈴響了。

“葉宸？

真的是你！

你也在這班啊?！?br>
一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。

葉宸抬頭，看到王子城快步走來(lái)，臉上寫(xiě)滿了驚喜。

“是啊，沒(méi)想到你也在這班?！?br>
葉宸笑著回應(yīng)，同時(shí)注意到金銘澤驚訝的表情。

“你倆認(rèn)識(shí)？”

金銘澤問(wèn)。

王子城熱情地介紹：“對(duì)啊，我和他小時(shí)候住一個(gè)院子。

葉宸小學(xué)也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的，就在我們隔壁班?！?br>
葉宸伸出手：“我就說(shuō)咱倆有緣吧。

葉宸。”

金銘澤猶豫了一下，握住手：“金銘澤?！?br>
就這樣，全新的鐵三角以略帶偏差的形式再次相識(shí)。

下午第一節(jié)課就是班主任的英語(yǔ)課。

當(dāng)問(wèn)到班里有沒(méi)有人對(duì)英語(yǔ)有所了解的時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，那個(gè)年代小學(xué)很少接觸英語(yǔ)，撐死會(huì)個(gè)一到十的英語(yǔ)己經(jīng)算牛的了。

這時(shí)葉宸舉起手：“老師，我可以試試?！?br>
全班目光聚焦在他身上。

葉宸從容地站起來(lái)，嘴里說(shuō)著極為流暢的口語(yǔ)和班主任進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話。

班主任驚訝地看著他：“你是從哪里學(xué)來(lái)的？”

葉宸謙遜地笑笑：“我喜歡看國(guó)外的電影，自學(xué)的?！?br>
實(shí)際上，重生后，他發(fā)現(xiàn)自己的記憶力大幅增強(qiáng)，連前世看過(guò)的各種電影、聽(tīng)過(guò)的各種音樂(lè)都能清晰記起。

下課后，葉宸立刻被西周的同學(xué)圍住，想更加詳細(xì)的了解一下這位同學(xué)。

金銘澤更是崇拜地?fù)е募绨颍骸拔胰ト~哥，你也太牛掰了吧?！?br>
葉宸笑了笑，正要說(shuō)話，教室門(mén)口突然傳來(lái)一個(gè)女聲：“哪個(gè)是葉宸？”

葉宸抬頭望去，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生。

他微微皺眉，走到教室門(mén)口：“你好，有事？”

女生上下打量了葉宸一番，眼神中帶著好奇：“你就是葉宸？

這個(gè)給你，我是幫我同學(xué)送的?！?br>
說(shuō)完，遞過(guò)來(lái)一張紙條。

葉宸接過(guò)后，女生轉(zhuǎn)身離去。

他回到座位上，金銘澤早己按捺不住，湊過(guò)來(lái)露出猥瑣的笑容：“葉哥，是不是情書(shū)啊，快打開(kāi)看看。”

葉宸翻了個(gè)白眼，打開(kāi)紙條：“哈嘍！

葉宸，我是林珊珊。

還記得我嘛？”

林珊珊，葉宸的小學(xué)同學(xué)，坐在李薇的后面，當(dāng)時(shí)都說(shuō)她和李薇是班里最好看的，不過(guò)那時(shí)的葉宸眼里只有李薇，沒(méi)有怎么關(guān)注到她。

看到這張紙條，葉辰想起來(lái)了，他和林珊珊還有過(guò)這么一段故事，只不過(guò)沒(méi)過(guò)多久就被老師發(fā)現(xiàn)了，屬于還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。

“當(dāng)然記得了，沒(méi)想到你也在一中，找我有什么事嘛？”

葉宸寫(xiě)完，對(duì)金銘澤說(shuō)：“幫我把紙條遞給一班的林珊珊?！?br>
金銘澤對(duì)于這種事情特別樂(lè)衷，當(dāng)場(chǎng)拍拍胸口：“放心吧葉哥，交給我?！?br>
沒(méi)過(guò)多久，金銘澤跑了回來(lái)，大呼小叫：“**葉哥，那林珊珊長(zhǎng)得也太好看了！

對(duì)了，這是她回給你的?！?br>
葉宸接過(guò)紙條：“嘿嘿，就是沒(méi)想到在一中能見(jiàn)到老同學(xué)很開(kāi)心啊，我聽(tīng)說(shuō)這周六南關(guān)劇院會(huì)放電影，大帥哥，要不要一起去看看呀(^▽^)”葉宸看著紙條，思慮半天還是答應(yīng)了。

不過(guò)這次他沒(méi)有麻煩金銘澤，而是自己前往一班門(mén)口，找了個(gè)女同學(xué)幫忙遞下紙條。