“包子，剛出籠的包子嘞！”

街邊攤販熱情的叫賣仿佛驅(qū)散了冬日的凜冽，籠屜的熱氣逐漸上升，漸漸消散在空中。

方寒霖看著籠屜中**的大白包子咽了咽口水，摸摸肚子搖搖頭走過(guò)攤鋪。

“今天是學(xué)宮第一天上課，阿娘早己做好晚飯等我回去，這鬼天氣太冷了?！?br>
方寒霖嘴里嘀咕著向家中急步走去。

學(xué)宮，武朝**下設(shè)官宦子弟學(xué)習(xí)諸子之言、武道修煉之處，分為文宮與武宮。

文宮，先生教授治國(guó)研經(jīng)之道，學(xué)成畢業(yè)即可于各州縣進(jìn)行政務(wù)實(shí)習(xí)，逐漸成為主政一方的縣令、知州、道臺(tái)，如政績(jī)斐然則可進(jìn)入中樞六部，立于朝堂之上。

武宮，先生教授修煉武道之法，因有王朝底蘊(yùn)支撐，各種功法應(yīng)有盡有，資質(zhì)上佳者通過(guò)測(cè)試更可獲得研習(xí)秘技資格。

方寒霖雖家道中落，但因其外祖父曾隨先帝武成祖征戰(zhàn)塞外，雖為帳外禁衛(wèi)軍，但當(dāng)今圣上武康帝感念隨龍之功，特賜像方寒霖這種先帝禁軍之子嗣，可于學(xué)宮習(xí)得文武，報(bào)效**。

“阿娘，我回來(lái)啦！”

方寒霖**雙手大步跨過(guò)門檻，看著院中種的整齊的蔬菜，以及即使顯露破敗但依然挺立的院墻，親切感油然而發(fā)。

雖然僅僅第一天只是去學(xué)宮聆聽武宮教**先生對(duì)武道的大致解說(shuō)，但對(duì)于12歲的孩子，離家一日猶如三秋。

“小霖回來(lái)了，娘給你做好了飯，你凈手后趕緊來(lái)吃?！?br>
一名頭上裹著細(xì)布的婦人出現(xiàn)在屋門前，笑吟吟的看著正在對(duì)著院中蔬菜院墻發(fā)呆的方寒霖。

“好嘞，娘！

我剛好要給您講講今天在學(xué)宮的見聞?！?br>
方寒霖擦干凈手上的水漬后端坐在木質(zhì)長(zhǎng)條板凳上，迫不及待的向母親訴說(shuō)今天的見聞。

“今天的教***告訴我們所在的九州**非常大，**一萬(wàn)一千里呢，雖然我不知道有多大，但是肯定很大很大！”

方寒霖說(shuō)著說(shuō)著用手懷抱比劃了一下。

“噗嗤！”

方母像是被兒子?jì)珊┑臉幼佣簶?lè)了，捂著嘴輕笑道：“我的傻孩子，以后你一定要走出武禁城，看看外面的世界，當(dāng)年你外祖父隨先帝親征塞外，大破突厥，聽你外祖父說(shuō)我們軍中的高手擊敗斬殺無(wú)數(shù)對(duì)方高手，更是聽說(shuō)朝中供奉都出手了，那般神仙手段更是想都不敢想嘞！”

方寒霖聽母親講起往事，飯都顧不得上吃，一手拿著筷子一手拄著頭，眼中滿是向往之意。

“阿娘，那外祖父肯定也很厲害咯，可是為什么外祖父早早去世，家里也沒有前街通哥兒他家那般亮堂？

他的太公也是先帝爺?shù)膸ね饨l(wèi)軍呢！”

方母聞聽此言，眼神中浮現(xiàn)出一絲慌亂，忙用手將發(fā)絲捋于耳后，“快點(diǎn)吃飯，都涼了，你再給娘講講今天還學(xué)到了什么?！?br>
方寒霖沒有注意到母親眼中的神色，被母親轉(zhuǎn)移的話題又吸引到了，“教***還說(shuō)我們修煉武道是分好幾個(gè)層級(jí)的，有凡階、超凡階、封圣階和化境階?！?br>
邊說(shuō)邊用指頭算著，“凡階分為黃極和玄極、超凡階分為地級(jí)和天極、封圣階分為靈圣和武圣，至于化境階嘛，先生沒說(shuō)。”

看著兒子聳肩無(wú)奈的樣子，方母莞爾一笑道：“看來(lái)我兒今天有認(rèn)真聽講，你能進(jìn)學(xué)宮學(xué)習(xí)，那是承蒙武康爺?shù)幕识?，你一定要認(rèn)真，每日睡前將當(dāng)日先生所授之語(yǔ)多加復(fù)習(xí)。”

“知道了阿娘，我等會(huì)還要再吃一碗，今天天氣冷我都感覺自己餓的快?！?br>
方寒霖對(duì)著母親一笑，繼續(xù)大口往嘴里扒飯，卻沒有注意到母親眼神中那一閃而過(guò)的惆悵。

是夜，方寒霖躺在嘎吱作響但整潔如新的床上，腦海中回想起武宮教***對(duì)武道修煉的描述以及對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì)，不禁雙眼放光。

…………………豎日，清晨正被風(fēng)吹著的薄霧漸漸遮住了街上擺攤的攤販，他們盯著左右可能上前買貨的行人，哆哆嗦嗦跺著腳，也不叫賣，冬日寒風(fēng)灌口總是令人難以接受。

趕路的行人也不自覺加快了腳步，努力將脖子縮進(jìn)衣服，以此抵抗刺骨的寒風(fēng)。

方寒霖快步向?qū)W宮跑去，昨日大概心里丈量其家距學(xué)宮五里的路程，今**卻感覺格外漫長(zhǎng)。

到學(xué)宮門口向兩名侍衛(wèi)鞠躬后快步踏進(jìn)大院，武宮教**先生早己站在院中等待學(xué)生到來(lái)，其面前己站著兩三學(xué)生。

“李先生早！”

方寒霖向教**先生打招呼后，看向其他同窗，其中一人體格健碩，塊頭將身上的袍子撐得鼓起，如此晨冬依然站立的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；另外兩人努力站首，但哆哆嗦嗦的身體出賣了他們畏寒的事實(shí)。

“不錯(cuò)！

這么冷的早晨也可以早到?！?br>
李教習(xí)欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，但面容依然不茍言笑，“再等等其他人，距規(guī)定上課還有一盞茶時(shí)間?！?br>
待學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)到后，李教習(xí)清清嗓子道：“各位學(xué)子，人都到齊了，昨天我己向你們大致描述了武道修煉的層級(jí)，現(xiàn)在還能記住的舉起手?！?br>
方寒霖聞言舉起手示意，人群中還有一人舉起手，正是那位體格健碩，站姿筆首的學(xué)子。

“很好！

你們兩個(gè)叫什么名字？”

“回先生，我叫方寒霖?！?br>
“楊再雄?！?br>
叫楊再雄的學(xué)子簡(jiǎn)短的說(shuō)出自己的名字，表情無(wú)任何變化。

“原來(lái)他叫楊再雄，看他的姿態(tài)應(yīng)該有很好的武道底子?！?br>
方寒霖心里思量著，“看來(lái)這些學(xué)子中臥虎藏龍?！?br>
“昨日我向各位描述了武道層級(jí)，最低級(jí)為凡階的黃極，而據(jù)我所知現(xiàn)存最高級(jí)則是化境階，而現(xiàn)存化境階有西位，分別是吾皇武康爺、突厥國(guó)首領(lǐng)拔拔可汗、海外妖山烏道仙人、極道劍仙劉三吾。”

說(shuō)著李教習(xí)雙手背后面容更加嚴(yán)肅，“這西位都是有大天賦、大毅力之人，而武道一途兩者缺一不可，如因有天賦而放棄堅(jiān)持修煉，最終也只是泯然眾人；同理，即使再堅(jiān)持，沒有天賦也只是白白努力，浪費(fèi)時(shí)間罷了?！?br>
看著眾多學(xué)子聽得認(rèn)真，李教習(xí)滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“而你們現(xiàn)階段連凡階的黃極都尚未達(dá)到，我為人喜歡開門見山，今日便開始教你們基礎(chǔ)的武道拳法《莽牛勁》，該拳法可以讓你們穴竅更為發(fā)達(dá)，對(duì)天地靈氣的感悟有很大幫助，軍中也以該拳法作為校尉及以下的訓(xùn)練科目。”

說(shuō)著李教習(xí)脫下長(zhǎng)衫，露出上身毫不夸張且?guī)в忻栏械募∪饩€條。

“看好了小子們，我先做一遍莽牛出洞，你們先跟著我學(xué)招式，然后慢慢練習(xí)感悟天地元?dú)狻！?br>
“怎么李先生開始教功法就改變對(duì)我們的稱呼了？”

方寒霖一邊心里嘀咕一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著李教習(xí)的招式套路。

只見李教習(xí)雙臂肌肉逐漸爆發(fā)隆起，隨著右腿扭轉(zhuǎn)，腰部驟然發(fā)力，雙臂隨之向前沖擊，一陣爆響發(fā)出，肉眼看不見的沖擊波沖向院中訓(xùn)練假山，“轟??！”

伴隨著假山應(yīng)聲炸開，學(xué)子們一陣嘩然。

“嘩！”

方寒霖心中驚呼，這手段己經(jīng)超越了他的認(rèn)知。

學(xué)子中更有甚者抱頭低蹲，一副害怕的樣子。

名為楊再雄的學(xué)子雖然身姿不動(dòng)，但其眼中的驚訝卻怎么都掩蓋不了，微微顫抖的雙手更是暴露出了心中的激動(dòng)。

李教習(xí)緩緩收回雙臂，轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)子，而學(xué)子們的反應(yīng)他也盡收眼底，微微點(diǎn)頭表示滿意，道：“小子們，剛才我演練的招式你們看清楚了嗎？

注意腿部、腰部配**臂同時(shí)發(fā)力，結(jié)合刻苦訓(xùn)練打熬穴竅，方可以逐漸感受到天地元?dú)?，而?dāng)感受到天地元?dú)夂蟛趴梢宰匝ǜ[吸納入身體，充實(shí)武道修為?！?br>
在場(chǎng)的學(xué)子們默默練起了莽牛出洞，有轉(zhuǎn)身摔倒的、有雙臂無(wú)法同時(shí)發(fā)力的，方寒霖看到同窗們的練習(xí)，心中開始思考起來(lái)其中的關(guān)鍵點(diǎn)。

“小子們，腿部作為第一次的力量支持，腰部作為第二次的力量支持，雙臂作為最終力量的發(fā)泄口，那這三者的配合度必須高度一致才行，否則力量無(wú)法最大化，還是得苦練方可?！?br>
李教習(xí)的話語(yǔ)點(diǎn)醒了方寒霖，他不知道自己的天賦如何，但勤奮卻是自己可以掌控的。

隨著方寒霖不斷的練習(xí)，額頭逐漸滲出細(xì)密的汗珠，但眼神中的興奮卻是躍然而出。

深夜，方寒霖躺在床上不斷思索李教習(xí)的動(dòng)作，腦海中也在不斷模擬招式的關(guān)鍵點(diǎn)。

想到起興處，一把揭開被子準(zhǔn)備下床去院子中練習(xí)，但是晚上的溫度使他猶豫了起來(lái)，方寒霖年輕的臉龐泛起了糾結(jié)，開始與自己做起了思想斗爭(zhēng)……破敗的院落中，地上的影子不斷搖擺揮舞，仔細(xì)看卻是與李教習(xí)演示的拳法有些許相像，雖稚嫩但己有幾分樣子，天上的明月正在默默注視著這一切，注視著一個(gè)武道學(xué)子正式踏上了屬于自己的路。