早讀課的最后十分鐘，溫以朵終于勉強(qiáng)平復(fù)了心跳，卻在翻找英語課本時(shí)，手指頓在了空蕩蕩的書包夾層里。
她的心猛地一沉——昨天晚上整理書包時(shí)，把英語課本落在了書桌上。
預(yù)備鈴響時(shí)，英語老師踩著高跟鞋走進(jìn)教室，手里抱著一摞練習(xí)冊(cè)，目光掃過全班：“上課前先把課本翻到第三十八頁，我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的對(duì)話?！?br>
周圍的同學(xué)紛紛低頭翻書，嘩啦啦的紙張聲里，溫以朵攥著衣角的手越
小說簡(jiǎn)介
先島諸島的小媚的《槐樹下的他與她》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：九月的風(fēng)還裹著夏末最后一絲燥熱，吹得梧桐樹葉沙沙響，也吹得溫以朵的校服后背沁出薄汗。她攥著皺巴巴的假條站在高二（3）班門口時(shí)，早自習(xí)的鈴聲己經(jīng)響過五分鐘。班主任李老師推了推眼鏡，聲音透過敞開的門縫飄出來：“最后一排還剩兩個(gè)空位，你先過去坐，下課來我辦公室補(bǔ)登記?！睖匾远涞椭^說了聲“謝謝老師”，攥著書包帶的指尖用力到泛白。教室后排向來是“自由區(qū)”，她從門口往里走，
