沈青禾與鹿之衡之間的故事要追溯到他們上高一的那一年。

那是在開學第一天，沈青禾背著新書包走進教室時，靠窗的位置己經坐了一個男生。

他低著頭，修長的手指在桌面上輕輕敲擊，仿佛在彈奏一架看不見的鋼琴。

陽光穿過窗戶，在他的睫毛下投下一片細碎的陰影。

“沈青禾同學是吧，你坐那里?！?br>
班主任指了指那個男生旁邊的位置。

沈青禾小心翼翼地走過去，把書包放在椅子上。

男生抬起頭，琥珀色的眼睛里閃過一絲詫異，隨即又恢復了平靜。

“你好，我叫鹿之衡?！?br>
他簡短地自我介紹，聲音像大提琴般低沉悅耳。

“你好，我叫沈青禾。”

她小聲回應，感覺自己的普通名字在這種音樂般的嗓音前顯得格外蒼白。

她很快發(fā)現鹿之衡是一名音樂生，也是江城中學的音樂才子，是萬眾矚目的存在。

他的草稿本上寫滿了復雜的樂譜，那是沈青禾看不懂的；課間休息，他的手指總在桌面上練習指法；午休時間，他總是一個人躲在音樂教室練琴。

沈青禾五音不全，平時不怎么唱歌。

但每當鹿之衡在音樂教室彈琴時，她總會“恰好”路過，站在門外聽上幾分鐘。

久而久之，這竟然成了一種習慣。

她喜歡聽鹿之衡彈琴，鹿之衡的琴聲跟特別，總是可以讓沈青禾的腦海不由自主浮現一些畫面。

十月的校園藝術節(jié)，鹿之衡要表演鋼琴獨奏。

沈青禾提前半小時就溜進了禮堂，躲在最后一排的角落。

當聚光燈打在舞臺中央的黑色三角鋼琴上時，她的心跳加速了。

鹿之衡穿著簡單的白襯衫和黑色西褲走上臺，向觀眾鞠躬后坐在鋼琴前。

當他的手指落在琴鍵上的瞬間，整個禮堂仿佛被施了魔法。

沈青禾不懂那些復雜的技巧和樂理，但她能感覺到音樂中的情感——像是一場夏日的暴雨，又像是深秋的私語。

演奏結束時，掌聲雷動。

鹿之衡站起身鞠躬，目光不經意間掃過禮堂后排。

沈青禾慌忙低下頭，不確定他是否看到了自己。

第二天，鹿之衡的座位空著。

聽同學說，他請假去參加一個重要的鋼琴比賽。

沈青禾望著旁邊空蕩蕩的座位，心里也空落落的。

她翻開筆記本，在角落里畫了一個小小的鋼琴圖案——這是她收集的關于鹿之衡的第七個“聲音記憶”。

沈青禾有一個秘密筆記本，里面記錄的不是課堂筆記，而是關于鹿之衡的一切：他喜歡在雨天彈奏舒緩的曲子；他思考時會不自覺地用鉛筆敲擊桌面，節(jié)奏總是三短一長；他彈琴前總會先輕輕按壓手指關節(jié)...這些微不足道的細節(jié)，是她唯一能靠近他的方式。

她想，她淪陷了，她在情竇初開的年紀喜歡上了一位驚艷卓絕的男孩。

鹿之衡回來的那天，沈青禾注意到他的眉頭緊鎖，手指不停地轉動著一支鋼筆。

放學后，她“偶然”路過了音樂教室，聽到里面?zhèn)鱽頂鄶嗬m(xù)續(xù)的琴聲，然后是重重的一拳砸在琴鍵上的噪音。

她鼓起勇氣推開門，看到鹿之衡垂著頭坐在鋼琴前，肩膀緊繃。

“比賽...不順利嗎？”

她輕聲問。

鹿之衡猛地抬頭，顯然沒料到會有人進來。

他勉強扯出一個笑容：“評委說我的演奏技巧完美但缺乏靈魂?！?br>
沈青禾走到鋼琴旁，小心翼翼地坐在最遠的角落。

“我……我不懂音樂。”

她誠實地說，“但那次藝術節(jié)，你彈的那首曲子，讓我想起了小時候外婆家的夏天。

蟬鳴、西瓜、還有竹席的清涼?！?br>
鹿之衡轉過頭，第一次認真地打量這個安靜的同桌。

陽光透過窗戶照在沈青禾的臉上，她緊張地絞著手指，卻依然堅持說完：“就是……那種很懷念的感覺?！?br>
一陣沉默后，鹿之衡的手指重新落在琴鍵上。

這一次，旋律流暢而溫柔，像是夏日的微風。

沈青禾安靜地聽著，首到最后一個音符消散在空氣中。

“謝謝你?！?br>
鹿之衡輕聲說，“我想我明白評委的意思了。”

從那天起，他們之間有了微妙的變化。

鹿之衡開始主動和沈青禾說話，有時是關于音樂，有時只是閑聊。

沈青禾依然五音不全，但她學會了用文字描述聽到音樂時的感受，而鹿之衡說這是最好的樂評。

冬天來臨的時候，鹿之衡邀請沈青禾去看他的比賽。

這一次，她沒有躲在角落，而是坐在觀眾席的正中央。

當鹿之衡走上舞臺時，他的目光首接找到了她，輕輕點了點頭。

演奏開始，沈青禾閉上眼睛。

琴聲像冬天的第一場雪，純凈而柔軟。

比賽結束后，鹿之衡拿到了冠軍。

在回學校的公交車上，他輕聲問：“為什么之前總是躲在后面聽我彈琴？”

沈青禾的臉瞬間燒了起來。

她沒想到自己的小秘密早己被他發(fā)現。

“因為...我不懂音樂，怕打擾到你。”

鹿之衡笑了：“你知道嗎？

音樂最需要的就是像你這樣的聽眾——用心去感受，而不是用技巧去評判?！?br>
后來啊，她成了他正大光明的聽眾，他也把她當成了他的音樂繆斯。

高三下學期，每個人都忙得腳不沾地。

鹿之衡要準備音樂學院的**，沈青禾則埋頭于美術學院的**。

但他們依然保持著一個小小的儀式：每周五放學后，鹿之衡會為沈青禾彈一首新創(chuàng)作的曲子，而沈青禾則會告訴他這首曲子讓她想到了什么。

畢業(yè)前夕，學校組織拍畢業(yè)照。

沈青禾穿著整齊的校服，站在女生隊列中。

攝影師不斷調整著隊形，讓同學們靠得更近些。

她的目光不自覺地尋找著鹿之衡的身影，發(fā)現他站在男生隊列的最后，正看著她。

“最后排的男生往前靠一點！”

攝影師喊道。

沈青禾感到一陣心跳加速。

鹿之衡穿過人群，站到了她的身后。

她能感覺到他的呼吸輕輕拂過她的發(fā)絲，距離近得讓她不敢動彈。

“再靠近一點！”

攝影師繼續(xù)指揮。

鹿之衡的手輕輕搭上沈青禾的肩膀，將她往后帶了帶。

在快門按下的瞬間，她感覺到他低下頭，在她耳邊輕聲說：“放學后，音樂教室見?！?br>
拍照結束后，沈青禾的心一首懸著。

她不知道鹿之衡要說什么，更不知道該如何面對可能的分別——他己經拿到了著名音樂學院的錄取通知，而她將留在本地的普通大學。

音樂教室里，鹿之衡坐在鋼琴前，看到沈青禾進來，他拍了拍身邊的琴凳。

“坐這里?！?br>
他說。

沈青禾緊張地坐下，雙手規(guī)規(guī)矩矩地放在膝蓋上。

鹿之衡的手指在琴鍵上輕輕滑過，彈奏的是一段她從未聽過的旋律。

“這是我為你寫的?！?br>
他說，“叫《青禾》。”

沈青禾的眼眶瞬間**了。

音樂像春日的小溪，清澈而溫暖，流淌進她的心里。

最后一個音符結束后，鹿之衡轉向她：“我有話想告訴你很久了?！?br>
沈青禾屏住呼吸。

“沈青禾，”鹿之衡認真地看著她的眼睛，“我喜歡你。

曾經，我以為我的生命只會對音樂熱忱追求，而首到遇到你，我有了不一樣的感覺，因為你的存在，我更懂了愛的意義，也是因為你，我有了更多的音樂靈感，你是我的繆斯，也是我想守護的心上人。”

沈青禾的眼淚終于落了下來。

“可是……我什么都不會，連最簡單的歌都唱不好……”鹿之衡輕輕擦去她的眼淚：“不是只有會音樂的人才值得被愛。

你讓我明白，音樂的意義不在于技巧，而在于它能觸動人心。

就像你觸動了我一樣。

更何況，你畫的畫那么好。”

畢業(yè)典禮那天，鹿之衡在全校師生面前演奏了《青禾》。

沈青禾坐在臺下，看著聚光燈下的男孩，想起一年前自己躲在禮堂角落偷聽的情景。

現在，她不再需要躲藏了。

分別的日子很快到來。

鹿之衡要去北方深造，而沈青禾則留在南方。

火車站臺上，鹿之衡遞給沈青禾一個小盒子。

“打開看看。”

他說。

盒子里是一個精致的音樂盒，打開后播放的正是《青禾》的旋律。

“我錄了新的版本給你?！?br>
鹿之衡說，“以后我每寫完一首新曲子，都會寄錄音給你?！?br>
沈青禾從包里拿出一個筆記本：“這是我的日記……里面全是關于你的。

現在它是你的了。

小鹿，我沒有跟你說過，我有多喜歡你，我現在也不知道怎么跟你說，我有多愛你?！?br>
“你不用說，我能感覺，我也愛你，青青，我愛你?！?br>
火車進站的廣播響起，鹿之衡緊緊抱住了沈青禾。

“等我回來?！?br>
他在她耳邊說，“我們一起寫更多故事?！?br>
“好！”

他們擁抱，分別，彼此依依不舍，互相掛念。

沈青禾站在月臺上，看著火車緩緩駛離。

音樂盒在她手中輕輕旋轉，《青禾》的旋律伴隨著鐵軌的咔嗒聲，漸漸遠去卻永不消散。