陳奕恒順利通過(guò)試訓(xùn)，正式成為練習(xí)生的那天，左奇函在他的儲(chǔ)物柜里塞了顆大白兔奶糖。

陳奕恒發(fā)現(xiàn)時(shí)，糖紙己經(jīng)被練習(xí)室的暖氣烘得有點(diǎn)軟，他小心翼翼地剝開(kāi)，奶香味在舌尖散開(kāi)，甜到了心里。

兩人被分到同一個(gè)宿舍，西張床的房間，另外兩個(gè)室友是早來(lái)半年的前輩。

陳奕恒第一次住集體宿舍，有點(diǎn)不習(xí)慣，晚上翻來(lái)覆去睡不著。

左奇函被他的動(dòng)靜吵醒，從床上探出頭：“睡不著？”

“嗯，有點(diǎn)認(rèn)床?！?br>
陳奕恒小聲說(shuō)。

黑暗里，左奇函窸窸窣窣地摸出個(gè)東西，朝他扔過(guò)去：“接住。”

陳奕恒伸手接住，是個(gè)小小的毛絨兔子掛件，軟乎乎的。

“這是？”

“我小時(shí)候抱的，”左奇函的聲音帶著點(diǎn)困意，“睡不著就捏著它，管用?！?br>
陳奕恒把兔子放在枕頭邊，指尖摩挲著柔軟的絨毛，好像真的沒(méi)那么緊張了。

他聽(tīng)著對(duì)面床上均勻的呼吸聲，嘴角悄悄彎了彎。

練習(xí)生的日子像上了發(fā)條的鐘，每天從早上六點(diǎn)的體能訓(xùn)練，到晚上十點(diǎn)的復(fù)盤會(huì)，排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

陳奕恒的舞蹈基礎(chǔ)弱，總是跟不上進(jìn)度，常常在別人休息時(shí)偷偷留在練習(xí)室加練。

左奇函發(fā)現(xiàn)時(shí)，他正對(duì)著鏡子練w**e，胳膊僵硬得像根木棍。

“這里不對(duì)，”左奇函走過(guò)去，握住他的手腕，帶著他一點(diǎn)點(diǎn)感受身體的律動(dòng)，“不是用勁甩，是像水流一樣，從肩膀到胳膊，再到手指，慢慢傳過(guò)去。”

指尖相觸的地方有點(diǎn)燙，陳奕恒能聞到左奇函身上淡淡的洗衣液香味，混合著少年人特有的汗水氣息，意外地讓人安心。

他跟著左奇函的引導(dǎo)慢慢做，雖然還是不太熟練，但明顯找到了感覺(jué)。

“對(duì)，就是這樣?！?br>
左奇函松開(kāi)手，眼睛亮晶晶的，“你看，這不就會(huì)了？”

陳奕恒看著鏡子里的自己，突然有點(diǎn)不好意思：“還是你教得好?！?br>
從那以后，左奇函每天都會(huì)留半小時(shí)幫陳奕恒補(bǔ)舞蹈。

有時(shí)是糾正動(dòng)作，有時(shí)是陪他一遍遍摳細(xì)節(jié)。

陳奕恒也會(huì)在左奇函練聲樂(lè)時(shí)，悄悄坐在旁邊聽(tīng)，等他唱完遞上一瓶溫水：“剛才那個(gè)轉(zhuǎn)音有點(diǎn)飄，要不要試試用腹式呼吸？”

左奇函的聲樂(lè)是弱項(xiàng)，尤其是高音，總顯得有點(diǎn)吃力。

陳奕恒從小練鋼琴，對(duì)樂(lè)理很敏感，常常能一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題。

“你怎么懂這么多？”

左奇函喝著水，一臉佩服。

“我媽是音樂(lè)老師，從小被她逼著練耳?！?br>
陳奕恒笑著說(shuō)，“下次我教你哼鳴練習(xí)吧，能開(kāi)嗓?！?br>
深秋的一個(gè)早晨，左奇函起來(lái)時(shí)覺(jué)得喉嚨發(fā)緊，練聲時(shí)連最簡(jiǎn)單的音階都唱不上去。

聲樂(lè)老師讓他去休息，他卻倔著脾氣不肯走，紅著眼眶跟自己較勁。

午休時(shí)，陳奕恒從外面回來(lái)，手里拎著個(gè)保溫杯。

“喏，我讓阿姨煮的梨湯，”他把杯子塞到左奇函手里，“趁熱喝，潤(rùn)嗓子的。”

保溫杯是溫?zé)岬?，左奇函打開(kāi)蓋子，清甜的梨香飄出來(lái)。

他小口喝著，甜絲絲的暖意從喉嚨一首流到心里。

“你怎么知道我嗓子不舒服？”

“聽(tīng)你早上練聲就不對(duì)勁了。”

陳奕恒坐在他旁邊，剝了個(gè)橘子遞過(guò)去，“不舒服就別硬撐，練習(xí)重要，身體更重要啊?！?br>
左奇函看著他認(rèn)真的側(cè)臉，突然覺(jué)得，有個(gè)人這樣惦記著，好像再苦的訓(xùn)練也沒(méi)那么難了。