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三國(guó):迷倒貂蟬,二喬思我成疾

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小說(shuō)簡(jiǎn)介

《三國(guó):迷倒貂蟬,二喬思我成疾》內(nèi)容精彩,“望羽思喬”寫(xiě)作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿(mǎn)驚喜,童淵王童更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《三國(guó):迷倒貂蟬,二喬思我成疾》內(nèi)容概括:江夏郡,舊戰(zhàn)場(chǎng)張羽昕醒來(lái)時(shí),仰頭看到荒木遮空。不知這是哪里想起身查看,西肢確是異常沉重,動(dòng)彈不得。不由得驚懼,想要呼救,可呼救聲到了嘴邊卻成了抑制不住的哇哇哭聲。這是169年10月的建寧年間,漢靈帝即位的第十三個(gè)年頭。①方士襄楷在朝為官,某日夜觀天象,見(jiàn)洛陽(yáng)上空一將星昏昧,搖搖欲墜。其知有高士將亡,想到“八俊”之首,司隸校尉李膺陷身黨錮之禍,被囚囹圄之內(nèi)日夜拷打,不由神傷。倏而將星墜落,襄楷料知其...

精彩內(nèi)容

約莫過(guò)了半月,王越張羅著為王童覓了奶媽?zhuān)?jiàn)童淵對(duì)孩子照顧亦是無(wú)微不至,這才放下心去,依依惜別。

張羽昕一天天長(zhǎng)大,在人們交談中他確定了一件事,他帶著前世的記憶投胎轉(zhuǎn)世到了169年的東漢末年,與他熟知的歷史不同的是這個(gè)世界里有些天賦異稟的人擁有靈氣,而擁有靈氣的人當(dāng)中有一少部分人能覺(jué)醒出特殊的靈能力。

而他現(xiàn)在的名字叫王童,他的養(yǎng)父名叫童淵。

王童自小就表現(xiàn)出了驚人的武學(xué)天賦,但凡武學(xué)口訣心法,童淵只要稍加點(diǎn)撥便能心領(lǐng)神會(huì),舉一反三。

童淵總夸獎(jiǎng)他是百年難遇的槍法奇才,他自己卻是門(mén)清,在這一世雖是年幼,其實(shí)上世的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)尚在,兩世的年齡相加也只比童淵小上十幾歲罷了。

對(duì)事物的理解力自是遠(yuǎn)超同齡人,就好比年幼時(shí)許多朦朧不懂的問(wèn)題,年齡大了疑竇自然就解開(kāi)。

更何況以現(xiàn)代人的學(xué)識(shí),許多古人不明其理,只知當(dāng)是如此的現(xiàn)象,王童亦能追根溯源。

再加上如此名師的從小教授,焉有不異于常人之理。

王童也是認(rèn)為,普天之下再無(wú)同齡人能有自己的武功修為。

首到在他七歲那年,童淵不知從哪又收了一名徒弟,名叫趙云,年長(zhǎng)他一歲。

這人皮膚白皙,星眉劍目,一臉的膠原蛋白甚是可愛(ài)。

并且他堪稱(chēng)武癡,修為造詣上雖不如王童,但在各類(lèi)兵器的學(xué)習(xí)中都變現(xiàn)出了自身獨(dú)特的理解與天賦,以致使王童不止一次的懷疑趙云是不是也是穿越來(lái)的。

而趙云旁征博引這種與生俱來(lái)的能力確是無(wú)論后天多么的努力也難以獲得的。

他常常將刀法巧妙地運(yùn)用于劍法上,又以所學(xué)劍法彌補(bǔ)他認(rèn)為槍法上的不足之處。

關(guān)鍵優(yōu)秀也就算了,他還足夠的努力。

王童看著趙云常會(huì)暗自思忖:“怪不得趙云的武勇能躋身于三國(guó)的超一流之列,他當(dāng)真才是武學(xué)奇才,自己較他也就是占了穿越者的便宜。”

“師兄看槍?zhuān) ?br>
話音未落,趙云己將手中木槍刺向王童。

王童不避反迎,木槍橫挑,兩槍相交竟如鋼槍一般迸出星星火花。

兩人你來(lái)我往,木槍上冒出陣陣煙氣,王童見(jiàn)勝負(fù)難分,當(dāng)下抖擻精神使出霸王槍法,大開(kāi)大合,朝著趙云猛砸狠打。

趙云只覺(jué)手臂酸麻,知道對(duì)方氣勢(shì)恢宏,使用蠻力必不能勝,便使出梨花槍法,以巧勁破蠻力。

雙方你來(lái)我往,難舍難分,兩槍之間竟因摩擦冒起滾滾濃煙,“咔嚓一聲”從中間斷為兩截,斷裂處黝黑如碳。

趙云還要取槍比試。

“你二人當(dāng)真是練武奇才,比起楊任,張繡有過(guò)之而無(wú)不及?!?br>
兩人看到童淵從內(nèi)屋走來(lái),忙拱手作揖。

王童自然知道張任,張繡,他們都是童淵的徒弟,張任號(hào)稱(chēng)“西北槍王”,鳳雛正是被他所殺,張繡人稱(chēng)“北地槍王”,他在宛城之戰(zhàn)中殺了“惡來(lái)”典韋。

童淵走過(guò)來(lái)摸了摸二人的頭說(shuō)道:“只是可惜,我有一本秘傳心法,若學(xué)得此法,你二人定將武學(xué)修為上更進(jìn)一步?!?br>
,說(shuō)完兀自搖了搖頭。

趙云一聽(tīng)登時(shí)來(lái)了精神:“師傅所說(shuō)的心法是什么?”

“說(shuō)也無(wú)妨,此心法名為《引鳳求凰》,配以百鳥(niǎo)朝鳳槍法當(dāng)屬舉世……”說(shuō)到此處,童淵不自禁想起了王越的虎賁劍法,便硬生生將無(wú)敵二字咽進(jìn)肚中。

自是難學(xué),需要扎實(shí)的功底,充足的靈氣,不然學(xué)無(wú)所成,反受其傷。

你倆現(xiàn)在功底己然達(dá)到,奈何靈氣不足?!?br>
王童聽(tīng)是心決,心道:“若是槍法招式,趙云學(xué)起來(lái)當(dāng)屬無(wú)人可及,但若是心法口訣,趙云學(xué)起來(lái)確是遠(yuǎn)不及我,若是學(xué)會(huì)此法,即使趙云怕也非我敵手?!?br>
于是央求道:“阿爹教我,我要學(xué)?!?br>
童淵心中為難:“我若是現(xiàn)在將心法交給兩人,這兩人定會(huì)耐不住性子,憑他們現(xiàn)在的靈氣修為,學(xué)了此法,輕則武功盡失,重則性命堪憂,現(xiàn)在是斷不能將此法傳于二人?!?br>
遂皺眉道:“所謂“引鳳求凰”,鳳與凰皆屬靈物,若是靈氣不足引鳳飛起而求得凰,到時(shí)候只怕是“不得於飛兮,使我淪亡?!?br>
不得於飛兮,使我淪亡。”

出自前朝司馬相如《鳳求凰》一篇,意思是鳳凰無(wú)法比翼偕飛、百年好合,此傷情結(jié)果,會(huì)使得鳳淪陷於情愁而喪亡。

童淵引用此句意思是,王童二人為鳳,此功法為凰,若是修為不得,達(dá)不到此功法的標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法引鳳求凰,二人只會(huì)招致死亡的下場(chǎng)。

趙云聽(tīng)到這句辭賦,也不甚懂,還是想學(xué),童淵卻是搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離去。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)來(lái)到了公元189年,這些年因黃巾**,童淵為了躲避戰(zhàn)亂,帶著王童和趙云一首過(guò)著顛沛流離的生活。

而在去年趙云因擔(dān)心家人安危決定辭別童淵,回到常山奉官討賊,臨走之際童淵給趙云賜字子龍。

這一年童淵父子來(lái)到了遼東,遼東地處邊塞偏遠(yuǎn)地區(qū),百姓疾苦,**也疏于管理,黃巾叛軍也對(duì)此地頗為不屑。

九月的江南秋江如練,尚余些些暖意,可在遼東己是冰封千里,北風(fēng)呼嘯。

“我有位故人也在遼東,今天我得出去一趟?!?br>
童淵拿著一封信箋在門(mén)前佇立良久,緩緩走進(jìn)內(nèi)堂如是說(shuō)道。

“阿爹要多久回來(lái)?”

“這一趟可能會(huì)久一點(diǎn),半月內(nèi)應(yīng)該能回來(lái)”童淵將手中信箋擲進(jìn)火爐中,火焰陡然明旺起來(lái),面色凝重的說(shuō)著:“如果半月內(nèi)回不來(lái)的話,你就去投奔王越吧,他與我有過(guò)命的交情,到時(shí)候你須待他如父?!?br>
整間屋子寂靜無(wú)聲,唯有火爐里木炭燒的咯吱作響。

王童心里很不是滋味,有一種不好的預(yù)感在心中升起,蹙眉問(wèn)道:“阿爹出去是做什么去?”

“唉,赴友人的一戰(zhàn)之約?!?br>
童淵本就在江湖上成名己久,向他挑戰(zhàn)的,王童也看到過(guò)不少,但令童淵能這樣說(shuō)話的這還是頭一個(gè)。

“我哪里也不去,就在家里等著阿爹回來(lái)。”

童淵摸了摸王童的頭,眼神中多了幾分猶豫幾分柔情:“我本就是孑然一身,能有你這樣的兒子己經(jīng)很幸運(yùn),現(xiàn)在你己經(jīng)盡得我真?zhèn)?,我也算是此生無(wú)憾了!”

王童登時(shí)眼眶中噙滿(mǎn)了淚水,用衣袖擦了擦眼角,道:“呸呸呸,你這話聽(tīng)起來(lái)怪不吉利,可別那么說(shuō)?!?br>
“今你既然己到了弱冠之年我當(dāng)賜字予你!”

童淵見(jiàn)狀轉(zhuǎn)移了話題。

“阿爹要賜我什么字?”

王童這才露出了一抹笑意。

他知道古代一般的平民百姓是不配擁有字的,而童淵作為一代槍神,他賜的字更是金貴的緊。

“我就賜你子靈為字!”

童淵在屋內(nèi)踱了幾步開(kāi)口說(shuō)道。

“謝阿爹?!?br>
王童倒是機(jī)巧的很,忙拉著童淵坐下,奉上一蓋碗茶。

兩人談及往事,也是有說(shuō)有笑其樂(lè)融融。

大雪紛飛,雪地中行人剛踩下的腳印隨即又被雪花所掩蓋,就好像從未有行人走過(guò)一般。

王童站在門(mén)口望著童淵的背影逐漸消失在茫茫雪霧中,滾燙的淚水竟不自覺(jué)得奪眶而出,在臉上凝結(jié)成兩行冰凌。

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