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始于盛夏,分于蟬鳴

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小說簡介

熱門小說推薦,《始于盛夏,分于蟬鳴》是離珠月創(chuàng)作的一部現(xiàn)代言情,講述的是珠月陳默之間愛恨糾纏的故事。小說精彩部分:八月的最后一天,盛夏的余威依舊肆虐。黎德中學(xué)門口擠滿了返校的學(xué)生和家長,嘈雜的人聲與蟬鳴交織在一起,形成一曲獨(dú)特的開學(xué)交響樂。我站在校門對面的樹蔭下,看了眼手表——7:50,還有十分鐘就要遲到了。我深吸一口氣,把書包甩到肩上,準(zhǔn)備沖刺穿過馬路。就在這時(shí),一道身影從側(cè)面飛奔而來。"讓開!"一聲急促的警告還未來得及傳入我的耳朵,我們便結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞在了一起。沖擊力讓我踉蹌后退幾步,而對方則首接摔倒在地,...

精彩內(nèi)容

周三上午的體育課,烈日當(dāng)空。

體育老師宣布進(jìn)行八百米測試時(shí),全班發(fā)出一片哀嚎。

我站在男生隊(duì)伍里,目光不自覺地尋找離珠月的身影。

她站在女生隊(duì)伍末尾,正低頭調(diào)整運(yùn)動(dòng)鞋的鞋帶。

陽光照在她的發(fā)梢上,鍍上一層淡金色的光暈。

自從開學(xué)那天相撞后,兩周過去了,我們的關(guān)系沒有絲毫進(jìn)展——她依舊冷若冰霜,拒絕任何形式的交流,甚至連眼神接觸都盡量避免。

"各就位——"體育老師的哨聲打斷了我的思緒。

女生組先跑。

隨著一聲哨響,十幾個(gè)身影沖了出去。

離珠月起跑不算快,但步伐穩(wěn)健,很快就追到了中間位置。

我靠在操場邊的銀杏樹下,目光追隨著她的身影。

跑到第二圈時(shí),意外發(fā)生了。

跑在最前面的幾個(gè)女生突然擠成一團(tuán),離珠月為了避開她們,腳下一滑,重重摔在了跑道上。

"??!

"一聲短促的驚叫。

我?guī)缀跏菞l件反射地沖了過去。

離珠月己經(jīng)坐了起來,雙手撐在身后,臉色蒼白。

她的右膝擦破了皮,鮮血順著小腿流下,染紅了白色的運(yùn)動(dòng)襪。

"你沒事吧?

"我蹲下身,想扶她起來。

她抬頭看了我一眼,眼中閃過一絲驚訝,隨即又恢復(fù)了那種熟悉的冷淡:"沒事,我自己能走。

"她嘗試站起來,卻因膝蓋的疼痛而踉蹌了一下。

我下意識(shí)地扶住她的手臂,這次她沒有推開我。

"我送你去醫(yī)務(wù)室。

"我說。

體育老師趕了過來,看了看離珠月的傷勢:"傷口需要處理。

陳默,你送離珠月去醫(yī)務(wù)室,其他人繼續(xù)測試。

"離珠月張了張嘴似乎想反對,但最終只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我把她的手臂搭在我肩上,扶著她慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。

"其實(shí)不用這樣,"走了幾步后,離珠月低聲說,"我自己能走。

""你的膝蓋在流血。

"我指出這個(gè)顯而易見的事實(shí)。

"只是皮外傷。

"她固執(zhí)地說,但還是沒有掙脫我的扶持。

八月的陽光毫無保留地傾瀉下來,照在我們身上。

離珠月的發(fā)絲間散發(fā)出淡淡的洗發(fā)水香氣,混合著汗水的氣息,莫名地好聞。

她的手臂貼在我的肩膀上,觸感冰涼而柔軟,與平日給人的冷硬印象截然不同。

"為什么幫我?

"走到教學(xué)樓陰影處時(shí),她突然問道。

"什么為什么?

"我一愣,"同學(xué)受傷了幫忙不是很正常嗎?

"她輕輕"哼"了一聲:"開學(xué)那天你可不是這么說的。

"我這才明白她指的是我們相撞的事,不禁笑了:"那天我們互相指責(zé)對方不看路,現(xiàn)在你倒是記得很清楚。

""我只是記性好。

"她別過臉去,但我注意到她的耳尖微微泛紅。

醫(yī)務(wù)室在一樓走廊盡頭,推開門時(shí),里面空無一人。

"校醫(yī)可能去開會(huì)了,"我看了看墻上的值班表,"你先坐下,我找找醫(yī)藥箱。

"離珠月坐在診療床邊,雙手撐在兩側(cè),受傷的腿微微懸空。

陽光透過百葉窗在她身上投下條紋狀的光影,讓她整個(gè)人看起來像一幅被分割的畫。

我在柜子里找到了醫(yī)藥箱,拿出碘伏和棉簽:"可能會(huì)有點(diǎn)疼。

"她點(diǎn)點(diǎn)頭,咬住下唇。

我蹲下身,輕輕卷起她的褲腿。

傷口比我想象的要嚴(yán)重一些,沙粒和灰塵嵌在破皮的嫩肉里,血跡己經(jīng)干涸了一部分。

"忍一下。

"我用沾了碘伏的棉簽輕輕擦拭傷口。

"嘶——"她倒吸一口涼氣,手指緊緊抓住診療床的邊緣,指節(jié)泛白。

我抬頭看她,發(fā)現(xiàn)她的眼眶微微發(fā)紅,長睫毛上掛著細(xì)小的淚珠,但她倔強(qiáng)地睜大眼睛不讓眼淚掉下來。

這一刻的離珠月與平日那個(gè)冷若冰霜的女孩判若兩人,脆弱得讓人心疼。

"很快就好了。

"我放輕了動(dòng)作,盡量溫柔地清理著傷口。

"你...很熟練。

"她聲音有些顫抖。

"我小時(shí)候經(jīng)常受傷,"我一邊處理傷口一邊說,"我爸是醫(yī)生,教過我基本的傷口處理。

""哦。

"她簡短地回應(yīng),但表情似乎放松了一些。

清理完傷口,我正準(zhǔn)備找紗布包扎,離珠月卻從口袋里掏出一個(gè)小盒子遞給我。

"用這個(gè)。

"她說。

我打開盒子,里面是幾個(gè)印有櫻花圖案的創(chuàng)可貼。

粉色的櫻花在白色底色上顯得格外柔美,與離珠月平日給人的印象大相徑庭。

"你喜歡櫻花?

"我忍不住問。

她別過臉去:"只是...隨便買的。

"我撕開創(chuàng)可貼的包裝,小心地貼在她的傷口上。

她的皮膚很白,襯得那幾朵櫻花更加鮮艷。

貼好后,我的手指無意間擦過她的小腿,她像是被燙到一樣猛地縮了一下。

"好了。

"我站起身,把醫(yī)藥箱放回原處。

"謝謝。

"她低聲說,眼睛盯著自己膝蓋上的櫻花創(chuàng)可貼,聲音輕得幾乎聽不見。

醫(yī)務(wù)室里突然安靜下來,只剩下窗外蟬鳴和我們的呼吸聲。

離珠月坐在診療床邊,受傷的腿輕輕晃動(dòng)著,陽光透過創(chuàng)可貼上的櫻花圖案,在她膝蓋上投下粉色的光斑。

"你為什么總是拒絕別人的幫助?

"我靠在藥柜邊,終于問出了這個(gè)困擾我兩周的問題。

她抬起頭,眼中閃過一絲驚訝,隨即又恢復(fù)了那種防備的神色:"我不需要?jiǎng)e人的同情。

""幫助不等于同情。

"我說。

"對我來說沒區(qū)別。

"她低下頭,手指無意識(shí)地**著創(chuàng)可貼的邊緣,"初中的時(shí)候...因?yàn)橐恍┦?,大家都用那種憐憫的眼神看我。

我討厭那種感覺。

"我想起眼鏡男生說的關(guān)于她初中時(shí)的傳聞,猶豫著要不要追問。

就在這時(shí),醫(yī)務(wù)室的門被推開了,校醫(yī)匆匆走了進(jìn)來。

"怎么了?

受傷了?

"校醫(yī)是個(gè)和藹的中年女性,看到離珠月膝蓋上的創(chuàng)可貼,走過來檢查,"處理得不錯(cuò),誰幫你弄的?

""他。

"離珠月指了指我。

校醫(yī)贊許地看了我一眼:"傷口不深,但這兩天不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),保持干燥。

"她又轉(zhuǎn)向我,"你是哪個(gè)班的?

不上課嗎?

""高一七班,體育課。

"我回答。

"那你們快回去吧,下節(jié)課應(yīng)該快開始了。

"校醫(yī)開始整理桌上的文件。

離珠月從診療床上跳下來,受傷的腿小心翼翼地著地。

我伸手想扶她,她卻搖了搖頭:"我能走。

"我們一前一后走出醫(yī)務(wù)室,午休鈴聲正好響起。

走廊上瞬間涌出無數(shù)學(xué)生,嘈雜的人聲填滿了整個(gè)空間。

離珠月走在前面,步伐比來時(shí)穩(wěn)健了許多,但速度明顯慢于平常。

"要不要去小賣部買點(diǎn)喝的?

"我追上她提議道,"我記得下節(jié)是自習(xí)課,遲到一會(huì)兒沒關(guān)系。

"她停下腳步,猶豫了一下:"...好吧。

"小賣部門口擠滿了學(xué)生,我讓離珠月站在樹蔭下等著,自己擠進(jìn)去買了兩瓶冰鎮(zhèn)檸檬茶。

出來時(shí),發(fā)現(xiàn)她正望著遠(yuǎn)處的櫻花樹出神。

"給。

"我遞給她一瓶。

她接過飲料,指尖碰到我的手指,冰涼而柔軟:"謝謝。

"我們并肩走在**室的路上,離珠月小口啜飲著檸檬茶,不時(shí)用手帕擦擦額頭的汗水。

陽光透過樹葉間隙灑在地上,形成斑駁的光影。

"其實(shí),"她突然開口,聲音很輕,"開學(xué)那天我態(tài)度不好,對不起。

"我驚訝地看著她,沒想到會(huì)聽到離珠月道歉:"沒關(guān)系,我也有錯(cuò)。

""不是你的問題,"她搖搖頭,"我只是...不擅長和人相處。

""看得出來。

"我半開玩笑地說。

她瞪了我一眼,但眼神里沒有往日的冷漠,反而帶著一絲無奈的笑意:"你是不是覺得我很奇怪?

""不,"我認(rèn)真地說,"我只是覺得你應(yīng)該給自己和別人一個(gè)機(jī)會(huì)。

"她沉默了一會(huì)兒,輕聲道:"也許吧。

"回到教室時(shí),自習(xí)課己經(jīng)開始。

我們從前門進(jìn)去,引來不少好奇的目光。

離珠月迅速回到座位,拿出書本開始學(xué)習(xí),仿佛剛才的對話從未發(fā)生過。

但我注意到,她膝蓋上的櫻花創(chuàng)可貼在陽光下微微閃光,而她偶爾抬頭時(shí),目光不再像以前那樣刻意避開我。

下課鈴響后,前排的女生轉(zhuǎn)過身來:"離珠月,你的腿沒事吧?

""沒事。

"離珠月簡短地回答,但語氣比平時(shí)柔和。

"那個(gè)創(chuàng)可貼好可愛,"女生笑著說,"沒想到你會(huì)用這種圖案。

"離珠月的耳根微微泛紅,她低頭整理書本:"只是...隨便買的。

"我假裝沒注意她們的對話,但心里卻因?yàn)榭吹搅穗x珠月不為人知的一面而暗自欣喜。

那個(gè)櫻花創(chuàng)可貼就像一把鑰匙,微微撬開了她緊閉的心門。

放學(xué)時(shí),我收拾好書包,發(fā)現(xiàn)離珠月還坐在位置上,似乎在等人都**。

"不走嗎?

"我問。

她猶豫了一下:"...膝蓋還有點(diǎn)疼,想等人少一點(diǎn)…我扶你走吧”我還是不忍心到了公交車站,我們一如既往地坐著11路公交車,一路上沉默不語

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