我叫宋夏，一個(gè)大專畢業(yè)，出來(lái)干了7年工，年近三十的可憐男人。

以前父母說(shuō)，考個(gè)本科本科的，那時(shí)大言不慚:大專出來(lái)，我一樣與本科生并肩。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，上了本科在未來(lái)確實(shí)有用不少。

你敢信?一個(gè)大專畢業(yè)生，在學(xué)歷上就比本科低半級(jí)的文憑，出來(lái)打工后會(huì)是天差地別。

工作上的本科生，剛進(jìn)來(lái)那會(huì)確實(shí)清澈的愚蠢。

但人家學(xué)歷擺在那，學(xué)了幾下后，學(xué)會(huì)了！

領(lǐng)導(dǎo)那是一頓夸，越看越順眼。

隨便一句升職加薪那都是真的！

那領(lǐng)導(dǎo)也是聰明，還給這些大學(xué)生留個(gè)兩三個(gè)星期后，再給他們升職，免得我們這些老牛馬不高興。

“宋夏，今天晚上加下班，把這個(gè)做了”眼前這個(gè)身形瘦弱，戴著一副厚眼鏡的男人，正是我口中的大學(xué)生。

哦，現(xiàn)在該叫領(lǐng)導(dǎo)了。

他來(lái)這干了半年，當(dāng)上了主管。

“好”加班是有加班費(fèi)的，雖然很少。

大學(xué)生和他其他的朋友有說(shuō)有笑的走了。

他當(dāng)上主管后，深得大領(lǐng)導(dǎo)欣賞，連帶著他的這些同學(xué)，一起進(jìn)了公司，升職加薪也是板上釘釘。

相對(duì)的，大學(xué)生一多，我們這些老員工也就被裁掉了。

我還記得高中有個(gè)文言文叫什么來(lái)著……六國(guó)論！

里面說(shuō)哪個(gè)**拋棄先祖打下的土地像亂撒枯葉一樣；現(xiàn)在看來(lái)我們這些老員工在領(lǐng)導(dǎo)面前也和爛樹葉差不多。

7:30。

正常下班時(shí)間己經(jīng)過(guò)去了半小時(shí)，但工作依舊不減。

年輕時(shí)，看著桌上的作業(yè)，不見減少；長(zhǎng)大了看著臺(tái)上的工作，一樣不減多少。

宋夏工作到9點(diǎn)，隨著電腦的關(guān)機(jī)，他也動(dòng)了動(dòng)坐麻了的雙腿。

公司稍微人性的一點(diǎn)就是樓下有個(gè)售貨機(jī)，里面的飲料都比外面的便宜幾毛錢。

也有可能，公司邊上的店全是黑店，飲料賣的比一般的貴。

“叮鐺”的一聲，一瓶咖啡砸了下來(lái)，宋夏彎下腰，多年的工作讓他的全身上下多了不少病，腰這兒最明顯。

回到公司，宋夏己經(jīng)不打算回去睡了。

以往的老員工，事沒干完，就早早的在公司睡下，等明天一早起來(lái)就干，省去了來(lái)回的時(shí)間。

以前還有個(gè)大哥帶了床被子，不過(guò)現(xiàn)在他被辭退了。

他是第一個(gè)，被大學(xué)生換下去的老員工，年紀(jì)也大了。

家里有個(gè)女兒，他自己靠著這份吃力不討好的工作，過(guò)了這么多年，在公司的老員工里也算排的上號(hào)的人物，也一樣像枯葉一樣丟掉了。

宋夏只是還沒到時(shí)候，只是還有點(diǎn)力氣能干事，只是還沒找到可以替換的大學(xué)生……點(diǎn)上一份外賣，每次點(diǎn)外賣，宋夏都會(huì)點(diǎn)那個(gè)超時(shí)賠償服務(wù)。

如果沒超時(shí)，那這3塊錢是外賣員應(yīng)得的。

如果超了，也無(wú)所謂，大家都是打工的，為了兩個(gè)子兒而拼命。

宋夏不會(huì)收那些錢的。

不過(guò)這次宋夏沒能起來(lái)拿外賣，他睡著了。

只是冰涼的桌子，裹緊的外套也能睡著。

他做夢(mèng)了，夢(mèng)里想起了好多好多以前的事。

那時(shí)的初中，高中……一個(gè)自覺虧欠的很多的，特別盡職盡責(zé)的老師……再一睜眼，他是被人晃醒的。

有道熟悉又陌生的聲音跟他說(shuō)“別睡了，鴨的。

老班叫你回答問(wèn)題了！”

宋夏下意識(shí)的站起，這么多年他養(yǎng)出個(gè)壞習(xí)慣，一有人叫他，他就會(huì)自動(dòng)起立。

宋夏眼睛前模模糊糊的，只覺一個(gè)人影，身后一片黑色的墻，墻上有些許白點(diǎn)。

哦，眼鏡沒戴……宋夏在桌上摸索著眼鏡，戴上后，卻又覺得夢(mèng)幻。

眼前的是沈老師，他高中時(shí)期，最負(fù)責(zé)，也是宋夏最為虧欠的老師。

沈老師見宋夏戴上了眼鏡，輕輕搖了下頭。

高二高一那時(shí)沈老師作為班主任，對(duì)全班的同學(xué)都很照顧。

那時(shí)宋夏的成績(jī)差，她就讓那幾個(gè)成績(jī)差點(diǎn)的同學(xué)去她辦公室背書。

宋夏來(lái)了幾次，但后面見來(lái)的人少了，自己也不來(lái)了。

沈老師也沒放棄他，她知道宋夏聰明的很，但他不認(rèn)真學(xué)。

他就是一個(gè)呆呆的小孩，沒有自己的想法，上課只安靜的坐著。

可沈老師要的不是安靜，而是宋夏能站起來(lái)答題，能和她多交流兩句。

而在高中畢業(yè)，宋夏和沈老師的對(duì)話次數(shù)，也沒有多少……“宋夏，你看看這個(gè)公式的左邊，是這些。

那變到右邊是什么？”

沈老師指了指黑板上的公式。

宋夏沒說(shuō)話，他被這一幕驚呆了。

沈老師……好久不見。

見宋夏遲遲沒說(shuō)話，沈老師可惜的看著他，還是讓他坐下了。

可這次宋夏沒有聽話了。

一記響亮的巴掌，不僅打醒了他，也吸引了全班的注意。

宋夏沒有在意同學(xué)們驚異的目光，感受著右臉頰上傳來(lái)的陣陣**，快速的翻起了書。

這個(gè)公式很簡(jiǎn)單的，在哪?在哪里?“書第89頁(yè)……”回答問(wèn)題從未讓宋夏這么興奮過(guò)，他好像重生了，也可能只是一場(chǎng)朦朧的夢(mèng)。

但不管是什么，這堂課，他要讓沈老師看到不一樣的自己。

聽著宋夏的回答，沈老師只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他坐下后，繼續(xù)講著后面的知識(shí)。

宋夏坐下后，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。

臉頰傳來(lái)的疼痛還未消去，不是夢(mèng)。

如果是夢(mèng)，他也不想醒了。

“哥們，真的勇。

你是怎么敢扇那么狠的?”宋夏的同桌叫李曉楊，一個(gè)和宋夏差不多成績(jī)的差生。

宋夏的上輩子記憶里，他也上了大專，大專后就沒聯(lián)系了。

“李曉楊?”宋夏轉(zhuǎn)頭看著李曉陽(yáng)發(fā)出了疑問(wèn)。

連他也在，那這就不是夢(mèng)了。

是真真切切的重生！

宋夏快速翻開書跟上了沈老師講的內(nèi)容。

翻書之快讓李曉陽(yáng)難以置信。

“你生病了嗎？

這不是*班嗎？

你怎么在學(xué)習(xí)?”李曉陽(yáng)一連三問(wèn)，不敢相信眼前情景的他還看了看別的同學(xué)確認(rèn)了一下。

大部分睡覺的，小部分聊天的，加上幾個(gè)偷玩手機(jī)的。

僅有幾個(gè)好好學(xué)習(xí)的，也是班上的前10名。

沒一個(gè)像宋夏這樣，本來(lái)就中下游的邊緣學(xué)生突然發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的。

“曉楊，你信我嗎？

從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，我們都能上本科?！?br>