第二章葉冬冬，手機(jī)的忠實(shí)擁護(hù)者。
兒子，爸爸想跟你一起成長(zhǎng)
早上六點(diǎn)半，葉冬冬爬進(jìn)了老爸的被窩。
“早上起來(lái)第一件事情是什么？”
葉凡微笑的看著他，發(fā)出靈魂拷問(wèn)。
“尿尿，哦，不對(duì)，穿衣服?！?br>
他自信的模樣，估計(jì)是忘記了昨晚的‘海馬體娛樂(lè)學(xué)習(xí)法’“放屁。”
葉凡玩笑似的脫口而出，“應(yīng)該把你昨天晚上學(xué)習(xí)的梅花背三遍。”
“可是我不想背嘛?！?br>
葉冬冬撒嬌的往老爸懷里鉆進(jìn)，還使勁的搖動(dòng)老爸的胳膊，“求求你，求求你了?！?br>
“如果你不復(fù)習(xí)昨天晚上背誦的，王安石的梅花，對(duì)了，王安石是哪個(gè)朝代的了。”
“宋朝，北宋時(shí)期的詩(shī)人?！?br>
“真棒，爸爸都忘記了，你竟然還記得?！?br>
葉凡奉上彩虹屁，“那你還記得王安石的生卒時(shí)間嗎？”
“呃---”葉冬冬眼皮上翻，沒一會(huì)就想到了，“是公元1021年到1086年?！?br>
“很好，你太棒了，但我不知道你說(shuō)的對(duì)還是不對(duì)，所以我要去書上看一下，如果你答錯(cuò)了，我要給你懲罰?！?br>
“那如果我答對(duì)了呢？”
“嗯，有獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)腦瓜崩?！?br>
葉凡來(lái)到客廳，將‘古詩(shī)詞’拿了過(guò)來(lái)，認(rèn)真查看。
“你果然是對(duì)的，來(lái)，給我看看你的小腦袋瓜。”
葉冬冬把腦袋湊了過(guò)去，好奇的問(wèn)：“爸爸，你看我腦袋做什么?。?br>
是不是臭了？”
葉凡在他腦袋上彈了一下，算是剛才的獎(jiǎng)勵(lì)，笑著說(shuō)：“我想知道，我兒子為啥這么聰明，你昨晚看過(guò)王安石的簡(jiǎn)介，還記得他是什么八大家嗎？”
葉冬冬驕傲開口，“這個(gè)我記得，唐宋八大家?！?br>
“好，干的漂亮。”
葉凡鼓掌三下，“那你有沒有覺得，在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的同時(shí)，你還會(huì)學(xué)到歷史和地理。”
葉冬冬搖了搖頭，看了眼對(duì)面墻壁上的中國(guó)地圖，用手指著，“爸爸，那個(gè)才是地理?！?br>
葉凡點(diǎn)頭，“你說(shuō)的沒錯(cuò)，那爸爸問(wèn)你，王安石是撫州臨川人，也就是現(xiàn)在的江西撫州，這算是什么？”
“地理?！?br>
小家伙似有所悟，舉一反三，翻著上眼皮，“哦，我知道了，歷史就是他所在的朝代，和發(fā)生的事件?！?br>
葉凡再次鼓掌，“沒想到，你比爸爸理解的還要透徹，再獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)腦瓜崩。”
“爸爸個(gè)人感覺，語(yǔ)文、歷史，和地理這三個(gè)學(xué)科都是相通的?！?br>
“好了，現(xiàn)在你準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)昨晚的諾言了嗎？
將《梅花》背誦三遍，并且看一遍解釋?！?br>
“曰”葉冬冬白眼一番，躺在的爸爸的胸口上，“我睡著了?！?br>
葉凡微微一笑，小癟犢子的套路永遠(yuǎn)都是一樣， 就不知道換個(gè)新花樣嗎？
他打開手機(jī)，找到別人朗誦的古詩(shī)詞《梅花》，揪住兒子的小耳朵，“跟著手機(jī)一起讀，大聲讀?！?br>
聽到手機(jī)聲音，葉冬冬立刻精神起來(lái)，雖然是跟著念，口中念得是別人聽不懂的咒語(yǔ)。
這算是他反抗的一種方式。
“好好跟著讀，我告訴你，學(xué)習(xí)這件事情是不能褻瀆的，爸爸沒在跟你開玩笑?！?br>
葉凡板著臉，聲音難得嚴(yán)肅，把葉冬冬嚇了一跳。
他沒癟嘴，知道爸爸生氣只是偶爾，馬上就會(huì)過(guò)去，神色就變的認(rèn)真起來(lái)，大聲跟讀，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?br>
三遍。
“背會(huì)了嗎？”
葉凡問(wèn)道，恢復(fù)了之前的平靜。
“爸爸，我?guī)啄昵熬蜁?huì)背這首詩(shī)了?！?br>
葉冬冬用手指頭捅著爸爸的肚皮，傲嬌的說(shuō)。
葉凡點(diǎn)頭，“既然你會(huì)背，那你告訴我是什么意思？”
因?yàn)樽蛱焱砩蠈W(xué)習(xí)過(guò)的緣故，葉冬冬多少還記得一些，大部分是忘卻了。
“來(lái)吧，那就重新看一遍解釋，我問(wèn)你，你是想看書，還是看手機(jī)上的?！?br>
葉凡說(shuō)話時(shí)，己經(jīng)在手機(jī)上找了。
這個(gè)小王八犢子，不用放屁都知道是什么味道的。
“手機(jī)，看書我都看膩了。”
葉凡把手機(jī)遞給他，心中腹誹。
***的，看手機(jī)你永遠(yuǎn)不覺得膩。
葉冬冬完完整整的朗誦完，時(shí)間過(guò)去了三分鐘，葉凡覺得差不多了，一腳踹在兒子的**上，“滾吧，趕緊去吃早飯，穿衣服。”
“不要嘛?！?br>
小屁孩，賴賴唧唧。
“爸爸希望你能快一點(diǎn)。”
“那好吧。”
葉冬冬速度飛快，去往客廳的時(shí)候，還帶上了房門。
葉凡困死了，自從三天前背誦《洛神賦》以后，除了第一天信心十足，第二天就開始恍惚了。
光惦記著，不行動(dòng)，就仿佛給自己上了一道無(wú)形的枷鎖，好像一定背不下來(lái)一樣。
誰(shuí)能想象，他昨天晚上從十點(diǎn)半想到兩點(diǎn)半，就是研究該如何背誦。
他也發(fā)現(xiàn)了，不是說(shuō)利用的時(shí)間越多，效果越明顯。
其實(shí)‘海馬體記憶法’效果挺好，不知道是不是幾天沒睡好的緣故，總感覺腦瓜子跟不上趟。
昨晚至凌晨想策略的期間，他還趁機(jī)發(fā)了一條抖音，這是一種里程碑式的突破。
這種突破，己經(jīng)持續(xù)了三天。
讓兒子成長(zhǎng)，他自己也在成長(zhǎng)。
一個(gè)社恐的人，面對(duì)手機(jī)屏幕，比洪荒猛獸都要可怕。
還記得高中時(shí)的他，家里的座機(jī)響起，他都會(huì)害怕的瑟瑟發(fā)抖，生怕父母讓自己來(lái)接電話。
怕什么，來(lái)什么，當(dāng)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拿起話筒，卻沒有意識(shí)到，就是接個(gè)電話而己，有什么可懼怕的呢？
只可惜，這個(gè)道理，他用了幾十年才想明白。
現(xiàn)在是敢發(fā)視頻了，說(shuō)不定過(guò)段時(shí)間，他還會(huì)首播。
葉凡說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“當(dāng)你敢在抖音上發(fā)視頻，放上去幾天不刪除，其實(shí)你就己經(jīng)克服自己的恐懼心理了?！?br>
當(dāng)然啦，該屏蔽的人全部都屏蔽掉。
“早上起來(lái)第一件事情是什么？”
葉凡微笑的看著他，發(fā)出靈魂拷問(wèn)。
“尿尿，哦，不對(duì)，穿衣服?！?br>
他自信的模樣，估計(jì)是忘記了昨晚的‘海馬體娛樂(lè)學(xué)習(xí)法’“放屁。”
葉凡玩笑似的脫口而出，“應(yīng)該把你昨天晚上學(xué)習(xí)的梅花背三遍。”
“可是我不想背嘛?！?br>
葉冬冬撒嬌的往老爸懷里鉆進(jìn)，還使勁的搖動(dòng)老爸的胳膊，“求求你，求求你了?！?br>
“如果你不復(fù)習(xí)昨天晚上背誦的，王安石的梅花，對(duì)了，王安石是哪個(gè)朝代的了。”
“宋朝，北宋時(shí)期的詩(shī)人?！?br>
“真棒，爸爸都忘記了，你竟然還記得?！?br>
葉凡奉上彩虹屁，“那你還記得王安石的生卒時(shí)間嗎？”
“呃---”葉冬冬眼皮上翻，沒一會(huì)就想到了，“是公元1021年到1086年?！?br>
“很好，你太棒了，但我不知道你說(shuō)的對(duì)還是不對(duì)，所以我要去書上看一下，如果你答錯(cuò)了，我要給你懲罰?！?br>
“那如果我答對(duì)了呢？”
“嗯，有獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)腦瓜崩?！?br>
葉凡來(lái)到客廳，將‘古詩(shī)詞’拿了過(guò)來(lái)，認(rèn)真查看。
“你果然是對(duì)的，來(lái)，給我看看你的小腦袋瓜。”
葉冬冬把腦袋湊了過(guò)去，好奇的問(wèn)：“爸爸，你看我腦袋做什么?。?br>
是不是臭了？”
葉凡在他腦袋上彈了一下，算是剛才的獎(jiǎng)勵(lì)，笑著說(shuō)：“我想知道，我兒子為啥這么聰明，你昨晚看過(guò)王安石的簡(jiǎn)介，還記得他是什么八大家嗎？”
葉冬冬驕傲開口，“這個(gè)我記得，唐宋八大家?！?br>
“好，干的漂亮。”
葉凡鼓掌三下，“那你有沒有覺得，在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的同時(shí)，你還會(huì)學(xué)到歷史和地理。”
葉冬冬搖了搖頭，看了眼對(duì)面墻壁上的中國(guó)地圖，用手指著，“爸爸，那個(gè)才是地理?！?br>
葉凡點(diǎn)頭，“你說(shuō)的沒錯(cuò)，那爸爸問(wèn)你，王安石是撫州臨川人，也就是現(xiàn)在的江西撫州，這算是什么？”
“地理?！?br>
小家伙似有所悟，舉一反三，翻著上眼皮，“哦，我知道了，歷史就是他所在的朝代，和發(fā)生的事件?！?br>
葉凡再次鼓掌，“沒想到，你比爸爸理解的還要透徹，再獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)腦瓜崩。”
“爸爸個(gè)人感覺，語(yǔ)文、歷史，和地理這三個(gè)學(xué)科都是相通的?！?br>
“好了，現(xiàn)在你準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)昨晚的諾言了嗎？
將《梅花》背誦三遍，并且看一遍解釋?！?br>
“曰”葉冬冬白眼一番，躺在的爸爸的胸口上，“我睡著了?！?br>
葉凡微微一笑，小癟犢子的套路永遠(yuǎn)都是一樣， 就不知道換個(gè)新花樣嗎？
他打開手機(jī)，找到別人朗誦的古詩(shī)詞《梅花》，揪住兒子的小耳朵，“跟著手機(jī)一起讀，大聲讀?！?br>
聽到手機(jī)聲音，葉冬冬立刻精神起來(lái)，雖然是跟著念，口中念得是別人聽不懂的咒語(yǔ)。
這算是他反抗的一種方式。
“好好跟著讀，我告訴你，學(xué)習(xí)這件事情是不能褻瀆的，爸爸沒在跟你開玩笑?！?br>
葉凡板著臉，聲音難得嚴(yán)肅，把葉冬冬嚇了一跳。
他沒癟嘴，知道爸爸生氣只是偶爾，馬上就會(huì)過(guò)去，神色就變的認(rèn)真起來(lái)，大聲跟讀，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?br>
三遍。
“背會(huì)了嗎？”
葉凡問(wèn)道，恢復(fù)了之前的平靜。
“爸爸，我?guī)啄昵熬蜁?huì)背這首詩(shī)了?！?br>
葉冬冬用手指頭捅著爸爸的肚皮，傲嬌的說(shuō)。
葉凡點(diǎn)頭，“既然你會(huì)背，那你告訴我是什么意思？”
因?yàn)樽蛱焱砩蠈W(xué)習(xí)過(guò)的緣故，葉冬冬多少還記得一些，大部分是忘卻了。
“來(lái)吧，那就重新看一遍解釋，我問(wèn)你，你是想看書，還是看手機(jī)上的?！?br>
葉凡說(shuō)話時(shí)，己經(jīng)在手機(jī)上找了。
這個(gè)小王八犢子，不用放屁都知道是什么味道的。
“手機(jī)，看書我都看膩了。”
葉凡把手機(jī)遞給他，心中腹誹。
***的，看手機(jī)你永遠(yuǎn)不覺得膩。
葉冬冬完完整整的朗誦完，時(shí)間過(guò)去了三分鐘，葉凡覺得差不多了，一腳踹在兒子的**上，“滾吧，趕緊去吃早飯，穿衣服。”
“不要嘛?！?br>
小屁孩，賴賴唧唧。
“爸爸希望你能快一點(diǎn)。”
“那好吧。”
葉冬冬速度飛快，去往客廳的時(shí)候，還帶上了房門。
葉凡困死了，自從三天前背誦《洛神賦》以后，除了第一天信心十足，第二天就開始恍惚了。
光惦記著，不行動(dòng)，就仿佛給自己上了一道無(wú)形的枷鎖，好像一定背不下來(lái)一樣。
誰(shuí)能想象，他昨天晚上從十點(diǎn)半想到兩點(diǎn)半，就是研究該如何背誦。
他也發(fā)現(xiàn)了，不是說(shuō)利用的時(shí)間越多，效果越明顯。
其實(shí)‘海馬體記憶法’效果挺好，不知道是不是幾天沒睡好的緣故，總感覺腦瓜子跟不上趟。
昨晚至凌晨想策略的期間，他還趁機(jī)發(fā)了一條抖音，這是一種里程碑式的突破。
這種突破，己經(jīng)持續(xù)了三天。
讓兒子成長(zhǎng)，他自己也在成長(zhǎng)。
一個(gè)社恐的人，面對(duì)手機(jī)屏幕，比洪荒猛獸都要可怕。
還記得高中時(shí)的他，家里的座機(jī)響起，他都會(huì)害怕的瑟瑟發(fā)抖，生怕父母讓自己來(lái)接電話。
怕什么，來(lái)什么，當(dāng)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拿起話筒，卻沒有意識(shí)到，就是接個(gè)電話而己，有什么可懼怕的呢？
只可惜，這個(gè)道理，他用了幾十年才想明白。
現(xiàn)在是敢發(fā)視頻了，說(shuō)不定過(guò)段時(shí)間，他還會(huì)首播。
葉凡說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“當(dāng)你敢在抖音上發(fā)視頻，放上去幾天不刪除，其實(shí)你就己經(jīng)克服自己的恐懼心理了?！?br>
當(dāng)然啦，該屏蔽的人全部都屏蔽掉。