南城一中高三（7）班的空氣里，彌漫著粉筆灰和少年人特有的躁動(dòng)不安。

***，物理老師唾沫橫飛地講解著電磁感應(yīng)，臺(tái)下大部分人昏昏欲睡，只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)霸?shī)^筆疾書。

黎江坐在教室最后一排靠窗的角落，眼皮沉重得像灌了鉛。

他昨晚又熬夜打游戲了，結(jié)果今天上課完全聽不進(jìn)去。

成績(jī)單上刺眼的紅色數(shù)字——38分，像一把鈍刀反復(fù)切割著他本就脆弱的自尊。

他瞥了一眼同桌郭東，這家伙正偷偷用手機(jī)看修仙小說，臉上還帶著傻笑。

“黎江！

這道題你來(lái)回答！”

物理老師的聲音像鞭子一樣抽過來(lái)。

黎江像觸電一樣，“嗖”地一下從座位上彈了起來(lái)，身體有些僵硬，仿佛失去了對(duì)西肢的控制。

他的大腦像是被突然清空了一樣，一片空白，完全不知道該如何應(yīng)對(duì)老師的**。

黎江的手不自覺地抬起，撓了撓頭，這個(gè)動(dòng)作讓他看起來(lái)更加局促不安。

黎江的聲音有些發(fā)顫，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“老……老師，我……我不會(huì)?！?br>
話音未落，教室里突然爆發(fā)出一陣哄笑聲。

這笑聲如同決堤的洪水一般，瞬間淹沒了黎江。

黎江的臉“唰”的一下變得通紅，像是被火烤過一樣，**辣的。

他覺得自己的臉像是被千萬(wàn)只螞蟻同時(shí)叮咬，又*又疼，讓他幾乎無(wú)法忍受。

黎江恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不再出來(lái)。

他覺得所有人的目光都像針一樣，首首地刺向他，讓他無(wú)處可逃。

尤其是前排那個(gè)總是安靜看書的身影——寐悅，她似乎也被這陣哄笑聲吸引，微微側(cè)了下頭。

然而，僅僅是一瞬間，寐悅就又將頭轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)沉浸在她的書海中。

她的動(dòng)作很輕，很自然，仿佛什么都沒有發(fā)生過。

但黎江卻清楚地看到了她那清冷的側(cè)影，如同冬日里的寒梅，獨(dú)自綻放，與世無(wú)爭(zhēng)。

放學(xué)鈴聲終于響起，黎江幾乎是逃也似的沖出教室。

他不想在學(xué)校多待一秒。

回到家，父母又在為他的成績(jī)爭(zhēng)吵，他煩躁地關(guān)上門，一頭扎進(jìn)自己那間堆滿雜物的小房間。

夜深人靜，黎江躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。

他想起白天的屈辱，想起寐悅可能也在嘲笑他，一股無(wú)名火涌上心頭。

他隨手抓起枕邊一塊撿來(lái)的古玉——那是他小時(shí)候在老家后山溪水里撿到的，灰撲撲的，毫不起眼，一首被他當(dāng)作護(hù)身符戴著。

他煩躁地把玩著玉佩，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著上面模糊的紋路。

突然，一股難以言喻的暖流從玉佩中涌出，瞬間流遍他的西肢百骸！

緊接著，無(wú)數(shù)玄奧晦澀的文字和圖像如同決堤的洪水，瘋狂地涌入他的腦海！

“呃啊——！”

黎江頭痛欲裂，蜷縮在床上，感覺自己的腦袋快要炸開。

那些文字和圖像仿佛有生命般，在他意識(shí)深處瘋狂地組合、演變，最終化作一篇名為《鴻蒙引氣訣》的基礎(chǔ)心法口訣。

不知過了多久，劇痛漸漸平息。

黎江渾身被冷汗浸透，大口喘著粗氣。

他低頭看向手中的玉佩，它不再灰撲撲的，而是隱隱透出溫潤(rùn)的玉光，表面那些模糊的紋路似乎也清晰了一些，隱約能看到一個(gè)古樸的“天”字。

一個(gè)念頭如同閃電般劃過他的腦海：“這…這難道是修仙？”