。

胸骨正中被壓得生疼。他皺緊眉頭，終于勉強(qiáng)睜開眼睛。

逆光里，一張年輕的臉正俯視著他。水珠正從那人下頜滴落，一顆，兩顆，落在他臉上。那人戴著一副金絲邊眼鏡，鏡片上沾著水漬，看不清背后的眼神。校服襯衫濕透了，緊緊貼在身上，能看見鎖骨清晰的輪廓和因用力而繃緊的肌肉線條。

嘴唇很薄，抿成一條直線，正專注地?cái)?shù)著按壓的次數(shù)。

林岸從未如此仔細(xì)地看過一個(gè)陌生人。

那人俯下身，側(cè)臉貼向他的胸口。濕透的發(fā)梢掃過林岸的鎖骨，帶著一點(diǎn)涼意。他在聽心跳。

“咳咳——”林岸終于咳出聲，胸腔劇烈起伏。

那人立刻直起身，退到一邊，跪坐在瓷磚上。陽(yáng)光從他背后照過來(lái)，給他周身鍍上一層模糊的光暈。他就那么靜靜地看著林岸，像在看一件終于修復(fù)好的儀器，臉上沒什么表情。

“……謝了。”林岸沙啞著嗓子開口，撐著地想坐起來(lái)。

那人沒應(yīng)聲，只是站起身，擰了一把襯衫下擺的水。動(dòng)作很輕，很淡，仿佛剛才什么都沒發(fā)生過。

林岸這才看清他的校服——是隔壁明德中學(xué)的深藍(lán)色制服，和他們這種體校的截然不同。重點(diǎn)是，這人胸口別著學(xué)生會(huì)的徽章，上面寫著兩個(gè)字：

沈默。

“你叫沈默？”林岸問。

那人終于看了他一眼。隔著濕漉漉的鏡片，那目光冷冷的，淡淡的，像深冬結(jié)冰的湖面。

然后他轉(zhuǎn)身，拎起扔在池邊的書包，頭也不回地往門口走去。

運(yùn)動(dòng)鞋踩在濕瓷磚上，發(fā)出輕微的“吱吱”聲。陽(yáng)光把他的影子拉得很長(zhǎng)，一直拖到林岸腳邊。

林岸坐在地上，看著那道背影消失在**室的拐角。胸口還在隱隱作痛，是剛才心肺復(fù)蘇留下的力道。他低頭看了一眼，鎖骨上還殘留著那人發(fā)梢掃過的濕痕。

“沈默。”他對(duì)著空蕩蕩的游泳館，把這兩個(gè)字念了一遍。

嘴角慢慢勾起來(lái)。

有意思。

第二章 冰美式與指尖

林岸用了三天時(shí)間摸清沈默的所有活動(dòng)軌跡。

這并不難。明德中學(xué)和他們體校共用一個(gè)圖書館、一個(gè)食堂，甚至游泳館都是錯(cuò)峰使用。沈默的生活規(guī)律得像一臺(tái)精