不一會(huì)兒，畢潘就帶著他們到了報(bào)告廳，這里己經(jīng)有很多班主任帶著他們的得意門(mén)生入坐了。

畢潘一眼就看到了隔壁班的班主任何物，他走上前攬著他的肩膀，邊走邊說(shuō)：“哎，老張啊。

聽(tīng)說(shuō)你們……”隨著畢潘的遠(yuǎn)去，他的聲音也越來(lái)越模糊，陌浣浣見(jiàn)聽(tīng)不到她想聽(tīng)的內(nèi)容，只好跟著大家往指定位置去。

坐在位置上，聽(tīng)著周?chē)须s的聲音，她的思緒逐漸被拉到她八歲那年的夏天。

“喂，你為什么才八歲就能給我外婆看病啊，我為什么什么都看不出來(lái)呢？”

小陌浣浣趴在外婆腿上好奇地問(wèn)正在給她外婆把脈的林清溪。

“當(dāng)然是因?yàn)槲覐男【透夷棠虒W(xué)習(xí)呀，等你之后學(xué)會(huì)了，你也可以給你外婆看了呀?！?br>
林清溪抬頭認(rèn)真地看著陌浣浣說(shuō)道。

“哈哈哈，浣浣，你還有的學(xué)呢，清溪可是從3歲就開(kāi)始跟著你曾奶奶學(xué)中醫(yī)呢，平時(shí)我們這些周?chē)睦项^和老**們可沒(méi)少找清溪看病呢。”

外婆摸著陌浣浣的腦袋笑著說(shuō)。

“中醫(yī)嗎？

我也要學(xué)！

等我學(xué)會(huì)了我也給外婆看?！?br>
陌浣浣揚(yáng)起頭大聲地對(duì)外婆說(shuō)。

聽(tīng)完陌浣浣的話(huà)，林清溪笑著說(shuō)：“好呀，那以后我教你，我們一起努力！”

但是，不久，陌浣浣的爸爸陌然就被公司派到南市當(dāng)總經(jīng)理，陌浣浣的一家只好搬到南市生活。

之后，陌浣浣再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林清溪。

思緒回籠，陌浣浣才發(fā)現(xiàn)周?chē)黄察o。

大會(huì)開(kāi)始了。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐在中央，校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà):“很高興可以在這里與大家見(jiàn)面，今天呢，召集大家主要是因?yàn)槲覀儗W(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)特別優(yōu)秀的女生，人家己經(jīng)拿過(guò)好幾個(gè)生物方面的金獎(jiǎng)了，理科方面非常優(yōu)秀，大家都要像人家學(xué)習(xí)，啊，同學(xué)們，我們明年就要高考，而你們就是我們學(xué)校新的希望，更是我們學(xué)校沖擊青大和京大的希望。

高二下學(xué)期的同學(xué)們，此刻的你們己站在高三的“門(mén)檻前”，每一分努力都在為即將到來(lái)的沖刺蓄力。

別覺(jué)得“還有時(shí)間”，現(xiàn)在攻克的每一個(gè)難點(diǎn)、梳理的每一個(gè)知識(shí)框架，都是未來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)的“加分項(xiàng)”。

抓住這最后一段能從容查漏補(bǔ)缺的時(shí)光，用扎實(shí)的積累，為高三的全力以赴做好最充分的準(zhǔn)備！

謝謝大家! ! !”校長(zhǎng)話(huà)落后，如洪水般的掌聲響起。

“接下來(lái)，我們歡迎林清溪同學(xué)來(lái)給我們分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大家鼓掌歡迎! ! ”年級(jí)主任字正腔圓地說(shuō)。

緊接著，一個(gè)女生就走了出來(lái)，她身形高挑，像初春抽芽的細(xì)柳，每一步都帶著自然的輕盈感，單薄卻不纖弱，反倒透著股挺拔的靈氣。

五官精致得像精心勾勒的畫(huà)，眉梢眼角藏著柔和的笑意，皮膚白皙透亮，陽(yáng)光落在她發(fā)梢時(shí)，連周身的空氣都仿佛變得格外澄澈。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她就像一首清新的詩(shī)，不用刻意裝扮，那份高挑纖瘦與明艷動(dòng)人，早己讓人挪不開(kāi)眼。

當(dāng)她走到**臺(tái)前時(shí)，仿佛周?chē)剂亮似饋?lái)。

“果然是她，她還記得我嗎？”

陌浣浣心里想著，心跳的越來(lái)越快。

“同學(xué)們，你們好，我叫林清溪，很高興認(rèn)識(shí)你們，也很榮幸我可以站在這里向你們分享我的經(jīng)驗(yàn)。

今天想和大家分享一個(gè)讓我受益良多的習(xí)慣——把大目標(biāo)拆成“跳一跳就夠得到”的小任務(wù)。

比如期末想提升數(shù)學(xué)成績(jī)，我不會(huì)只說(shuō)“要考120分”，而是拆解成“這周搞定函數(shù)的3類(lèi)典型例題下周把前5次作業(yè)的錯(cuò)題重新做一遍每天睡前花10分鐘背2個(gè)數(shù)學(xué)公式”。

剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得進(jìn)度慢，但每完成一個(gè)小任務(wù)，就像給心里攢了一顆“小星星”，慢慢就會(huì)攢出滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

學(xué)習(xí)就像爬樓梯，不用總盯著山頂?shù)母叨?，?zhuān)注走好眼前的每一級(jí)臺(tái)階，不知不覺(jué)就會(huì)站到自己曾仰望的地方。

我希望同學(xué)們也可以養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我還有很多的方法，由于時(shí)間問(wèn)題，我就不一一講解了，如果哪個(gè)同學(xué)感興趣的話(huà)，可以來(lái)A班找我，我非常的歡迎你們來(lái)問(wèn)我，謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束?！?br>
林清溪的聲音像初春剛?cè)诘纳饺?，順著青石縫叮咚流淌，清凌凌的質(zhì)感里帶著點(diǎn)甜潤(rùn)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。