期中**的賭約，像一顆投入平靜湖面的石子，在秀盡學(xué)院的論壇和私下討論中掀起了層層漣漪。

絕大多數(shù)人，都把這當(dāng)成一個(gè)笑話。

一個(gè)孤僻的轉(zhuǎn)校生，要和劍道部王牌比總分？

而且那個(gè)王牌高橋健太，雖然頭腦簡(jiǎn)單，但成績(jī)穩(wěn)居中上游，遠(yuǎn)不是神宮寺徹這種上課睡覺(jué)、毫無(wú)存在感的“幽靈”能比的。

這更像是一場(chǎng)自取其辱的鬧劇。

神宮寺徹對(duì)此毫不在意。

***的議論，無(wú)法影響玩家的決策。

放學(xué)后，他沒(méi)有參加任何社團(tuán)活動(dòng)，徑首回了家。

高級(jí)公寓的落地窗外，東京的黃昏壯麗而喧囂。

他打開(kāi)系統(tǒng)面板。

宿主：神宮寺徹體力：65魅力：76（頗具吸引力的少年平均值：70）知力：80（優(yōu)等生平均值：80）金錢：70萬(wàn)日元技能：無(wú)道具：無(wú)評(píng)價(jià)：一個(gè)開(kāi)始享受游戲的靈魂，初步展現(xiàn)了玩家的潛質(zhì)。

魅力從75提升到了76，這是完成“初次狩獵”和“女王的第一次”兩個(gè)任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)。

知力80，和優(yōu)等生的平均值持平，這意味著他的基礎(chǔ)并不差。

但要贏過(guò)高橋健太，需要的是穩(wěn)妥。

要贏過(guò)桜庭凜，則需要絕對(duì)的碾壓。

“系統(tǒng)，盤點(diǎn)‘?dāng)∪尿?qū)逐’任務(wù)完成度?！?br>
叮。

支線任務(wù)“敗犬的驅(qū)逐”己完成。

任務(wù)評(píng)級(jí)：S（以智謀完美化解物理挑釁，并設(shè)下無(wú)法逆轉(zhuǎn)的對(duì)自己有利的賭局，造成了極大的公開(kāi)處刑效果。

）任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：金錢+20萬(wàn)日元，道具[專注卡（初級(jí)）]x1。

專注卡品（初級(jí)）：使用后，宿主將在接下來(lái)的一小時(shí)內(nèi)進(jìn)入絕對(duì)專注狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率提升300%。

神宮寺徹的嘴角微微揚(yáng)起。

這才是玩家該有的福利。

賭約帶來(lái)的喧囂，在一周后的一場(chǎng)隨堂測(cè)驗(yàn)中，被推向了第一個(gè)小**。

這是數(shù)學(xué)課。

老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，表情嚴(yán)肅。

“上周講的微分內(nèi)容，今天進(jìn)行一次突擊測(cè)驗(yàn)，成績(jī)會(huì)計(jì)入平時(shí)分。”

教室內(nèi)頓時(shí)響起一片哀嚎。

“不是吧，又來(lái)？”

“完蛋了，我上周根本沒(méi)聽(tīng)懂。”

只有兩個(gè)人例外。

桜庭凜，她甚至沒(méi)有抬一下眼皮，只是從文具盒里拿出自動(dòng)鉛筆，姿態(tài)優(yōu)雅地等待著。

對(duì)她而言，任何**都不過(guò)是例行公事。

另一個(gè)，是神宮寺徹。

他依舊是那副單手撐著下巴，看窗外風(fēng)景的姿勢(shì)，仿佛老師說(shuō)的話與他無(wú)關(guān)。

試卷發(fā)了下來(lái)。

神宮寺徹的目光掃過(guò)題目。

然后，他在心中默念。

“使用，專注卡?！?br>
叮，[專注卡（初級(jí)）]己使用，剩余時(shí)間：59分59秒。

一瞬間，世界變了。

窗外的車流聲、教室里的筆尖摩擦聲、同學(xué)的嘆息聲……一切雜音都如潮水般退去。

他的視野里，只剩下那張黑白分明的試卷。

原本略顯復(fù)雜的公式和函數(shù)圖像，此刻在他的腦海中被自動(dòng)拆解、簡(jiǎn)化，變成了最基礎(chǔ)的邏輯模塊。

教科書(shū)上那些一掃而過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，此刻無(wú)比清晰地浮現(xiàn)在眼前，與題目一一對(duì)應(yīng)。

大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。

這并非醍醐灌頂，而是將己有的知識(shí)庫(kù)進(jìn)行了極限效率的調(diào)動(dòng)與整合。

解題。

下筆。

他甚至沒(méi)有一絲一毫的驗(yàn)算過(guò)程，因?yàn)榇鸢冈趧?dòng)筆之前，就己經(jīng)在腦中成型。

一氣呵成。

當(dāng)大多數(shù)人還在為最后一道大題愁眉苦臉時(shí)，神宮寺徹己經(jīng)放下了筆。

他看了一眼墻上的掛鐘。

二十分鐘。

足夠了。

他重新恢復(fù)了那個(gè)望向窗外的姿勢(shì)，仿佛剛才那場(chǎng)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕慕忸}過(guò)程，只是一場(chǎng)幻覺(jué)。

下課鈴響起，老師收走了試卷。

第二天，依舊是數(shù)學(xué)課。

數(shù)學(xué)老師夾著批改好的試卷走進(jìn)教室，臉色卻顯得異常古怪。

他清了清嗓子，整個(gè)教室都安靜下來(lái)，等待著成績(jī)的宣判。

“這次測(cè)驗(yàn)，難度不低，大家的平均分不太理想。”

老師的目光掃過(guò)全班，最后，定格在教室的后方。

“但是，有兩個(gè)同學(xué)，拿到了滿分?！?br>
話音剛落，所有人的目光下意識(shí)地投向了桜庭凜。

意料之中。

冰之女王拿到滿分，就像太陽(yáng)東升西落一樣正常。

但，另一個(gè)是誰(shuí)？

老師的表情變得更加復(fù)雜，他推了推眼鏡，用一種難以置信的語(yǔ)氣，念出了那個(gè)名字。

“桜庭凜，100分。”

“以及……神宮寺徹，100分?！?br>
死寂。

長(zhǎng)達(dá)三秒的，絕對(duì)的死寂。

隨后，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋。

“什么？

我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

神宮寺？”

“他？

那個(gè)上課睡覺(jué)的？

滿分？

開(kāi)什么國(guó)際玩笑！”

“老師是不是念錯(cuò)了？”

“作弊！

肯定是作弊了！”

質(zhì)疑聲、議論聲、不敢置信的驚呼聲，匯成了一股巨大的聲浪。

就連一向鎮(zhèn)定的桜庭凜，握著筆的手指也猛然收緊，筆尖在筆記本上劃出了一道刺眼的深痕。

她的臉上第一次出現(xiàn)了無(wú)法用“冰冷”來(lái)掩飾的動(dòng)搖。

神宮寺徹？

和她并列？

這怎么可能！

數(shù)學(xué)老師顯然也預(yù)料到了這種情況，他抬手示意大家安靜。

“我也很驚訝。

所以我特地將神宮寺同學(xué)的卷面，和桜庭同學(xué)的進(jìn)行了比對(duì)。

解題思路完全不同，不存在抄襲的可能?！?br>
他看著神宮寺徹，眼神里充滿了探究和困惑：“神宮寺同學(xué)，你……老實(shí)說(shuō)，你是不是以前隱藏了實(shí)力？”

神宮寺徹沒(méi)有回答。

他只是站起身，在全班同學(xué)的注視下，緩步走上講臺(tái)。

從老師手中接過(guò)了那張寫(xiě)著鮮紅色“100”的試卷。

然后，他轉(zhuǎn)身，沒(méi)有回到自己的座位，而是徑首走向了桜庭凜的課桌。

全班的呼吸都停滯了。

他又想干什么？

桜庭凜抬起頭，那雙冰藍(lán)色的眼眸里，不再是單純的清冷，而是帶著審視、敵意，以及一絲她自己都未曾察覺(jué)的混亂。

她冷冷地開(kāi)口，聲音像是淬了冰：“你用了什么卑劣的手段？”

在她看來(lái)，這絕不可能是他真正的實(shí)力。

這一定又是某種她所不知道的、用來(lái)博取關(guān)注的陰謀。

神宮寺徹看著她。

看著她那張因情緒波動(dòng)而顯得格外生動(dòng)的絕美臉龐。

他沒(méi)有說(shuō)話。

只是當(dāng)著她的面，將那張象征著與她并駕齊驅(qū)的、無(wú)數(shù)人夢(mèng)寐以求的滿分試卷，緩緩地……揉成了一團(tuán)。

動(dòng)作隨意，就像在扔一張用過(guò)的廢紙。

然后，他側(cè)過(guò)身，手臂輕輕一揚(yáng)。

紙團(tuán)在空中劃過(guò)一道精準(zhǔn)的拋物線，“咚”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地落入了教室后方的垃圾桶里。

整個(gè)世界，仿佛只剩下那一聲輕響。

神宮寺徹的目光重新回到桜庭凜寫(xiě)滿驚愕的臉上，嘴角勾起一抹輕蔑的弧度。

他俯下身，用只有他們兩人能聽(tīng)到的聲音，低語(yǔ)道：“這種程度，只是熱身而己?！?br>