“父子局，打不打？”

“打你畝，你個(gè)掛逼，那**都陰成啥了？”

大學(xué)的課堂上，講座的最后一排最角落，兩位青年正偷感十足的玩著手機(jī)。

雖然在大學(xué)這種情況是再正常不過的，但在張教授的課上，這種行為無疑是在找死。

徐澤此時(shí)正興致勃勃地剪輯著打了一整夜才打出的素材，但何濤卻湊了過來，并附帶一句：“go學(xué)長這招太狠了，**6槍沒中被反秒。”

徐澤則是回復(fù)道：“瓦學(xué)弟你就偷著練吧?！?br>
但此時(shí)，***的教授發(fā)出了尖銳的爆鳴聲：“后面的兩個(gè)，起來！”

張教授的點(diǎn)名，成功的嚇了徐澤一個(gè)激靈，手機(jī)都沒拿穩(wěn)，掉在了地上，斷開了耳機(jī)線后，一陣強(qiáng)勁的音樂聲傳了出來。

但此時(shí)的徐澤顧不了那么多，一臉的驚恐看著前方。

發(fā)現(xiàn)教授正怒目而視，他又接著看了看周圍，抱著僥幸的心理祈禱著被點(diǎn)名不是自己。

但教授的聲音再次傳來：“別看了，后面空了3排，就你倆坐?！?br>
此時(shí)的徐澤頓悟，人生中最大錯(cuò)覺之一——以為老師看的是你身邊的人。

顯然答案己經(jīng)揭曉，徐澤只好認(rèn)命且一臉生無可戀的起來。

順勢將一旁偷笑的何濤也拉了起來。

何濤臉上的笑容逐漸消失，同時(shí)也轉(zhuǎn)移到了徐澤的臉上。

要說徐澤此時(shí)絕望嗎？

如果此刻站起來的只有他一個(gè)，那確實(shí)很絕望了，但好就好在還有何濤與他一同。

既然都被點(diǎn)名了，自然是要被教授訓(xùn)斥一頓的。

但上天的救贖此刻來臨，下課鈴聲響了，大學(xué)教授秉承著多上一分鐘課都是對自己一個(gè)月那么一點(diǎn)工資的對不起，自然完全沒有拖課。

徐澤與何濤也因此獲救，剛坐下，二人就開始了探討責(zé)任。

“有意思嗎？”

“我覺得你不應(yīng)該把責(zé)任都怪在我身上，同時(shí)也希望你能理智一點(diǎn)，想想自己的問題?！?br>
“不是哥們？

你是不是覺得你又行了？”

“好好好，鹽都不鹽了是吧？

來！

回去掏一把，輸?shù)哪靡粋€(gè)月外賣?！?br>
“六百六十六，一個(gè)月太長了，不劃算，一個(gè)星期?！?br>
“好！

一個(gè)星期，你自己說的，不認(rèn)賬的是孫子！”

這無疑是他們這倆傻缺相處的常態(tài)，但話說回來，他們倆明明報(bào)課表不同，為何會(huì)出現(xiàn)在同一間教室中？

這又不得不回到一個(gè)小時(shí)前了.......從睡夢中驚醒的徐澤看了看手機(jī)上的時(shí)鐘，10點(diǎn)50分.……...“完蛋！”

無疑，這次又睡過頭了，連忙穿上褲子，朝著門口沖去。

甚至衣服也是在下樓時(shí)穿上的。

徐澤不語，只是一味的朝著教學(xué)樓沖去。

由于起猛了，此時(shí)大腦也與小腦開始了互搏，但結(jié)果無疑是小腦獲勝了，卡在上課的前5秒沖進(jìn)了錯(cuò)誤的教室。

看到坐在最后一排靠窗位置睡覺的何濤，沒有絲毫猶豫就坐在了他的身旁，并順勢拍了拍他的肩膀，一臉好巧啊的樣子說道：“oi，快醒醒，上課了?！?br>
被打擾到的何濤則是疑惑的看了他一眼，緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸?yd，我還在夢里嗎？”

徐澤則是嘲諷道：“你爹來陪你上課了。”

緩過勁后他詫異的說道：“哥們兒，你上午不是沒課嗎？”

徐澤那毫無褶皺的腦子才反應(yīng)過來，隨后驚恐的意識(shí)到自己今天上午沒課。

想明白后打算扭頭就走，卻被何濤拉住，說道：“花生，來都來了，別走啊。

正好幫個(gè)忙，我邊上這哥們今天正好翹課，你幫忙報(bào)個(gè)到?！?br>
徐澤則是不情愿的說道：“他不來關(guān)我什么事？

老子還要回去接著睡，別攔我。”

何濤則是求道：“別走，算哥求你，我還欠他8塊錢，救人一命勝造七級(jí)浮屠，你幫他報(bào)個(gè)到，我就可以免了那筆巨款?！?br>
“合著你是想讓我救你？

想得美，你這筆錢還是得還，再說了我?guī)退斨l挽回我的損失？”

徐澤說完便起身打算走，此時(shí)講臺(tái)方向傳來教授的喊聲：“喂！

那位同學(xué)，上課了不知道?。?br>
想往哪走？”

剛站起身的徐澤頓時(shí)被嚇了一跳，立馬又條件反射地坐了回去。

何濤見此情形，表情立刻猶如大力王一般難崩，徐澤見他小人得志，瞬間紅溫，說道：“笑你畝，頂一節(jié)課一頓午飯。”

何濤聽后臉頓時(shí)黑了下來，說道：“你這就不地道了，好好的提錢干嘛？

頂多幫你倒次垃圾。”

“上次欠的還沒倒呢。”

徐澤這個(gè)無奈加委屈，幫別人報(bào)了到后教授便開始了授課。

看著教授津津有味的講課，徐澤一臉懵逼，扭頭問向何濤：“牛華，你報(bào)的這啥課？

我咋一點(diǎn)都看不懂？”

何濤回道：“你能看懂就怪了，作為一個(gè)理科免疫菌株母體難道就沒一點(diǎn)自知之明嗎？

徐澤聽后，不信這個(gè)邪，死死盯著屏幕上的公式看了三分鐘后，選擇了妥協(xié)。

學(xué)是學(xué)不會(huì)了，二人便開起了小差，隨后便出現(xiàn)了開頭的那一幕……去食堂的路上，何濤追上徐澤說道：“哎，花生，你猜我今天早上發(fā)現(xiàn)了什么嗎？

我在小樹林里看見了一個(gè)被用過的氣球?！?br>
“野戰(zhàn)嗎？

那很生活了。

那哥們是真勇啊，不怕被現(xiàn)場首播嗎？”

“可不是嘛。

哎，我說，咱倆啥時(shí)候能脫單啊？”

“咋了？

有兄弟還不夠嗎？

還想當(dāng)舔狗？”

“唉，果然我的魅力己經(jīng)大到能將周圍的學(xué)妹都排斥開來的程度嗎？”

“憋笑挑戰(zhàn)嗎？

有點(diǎn)意思?！?br>