第一章 高度育成中學(xué)
室教：我來學(xué)校只辦三件事
（淦！
書名寫錯(cuò)了！
）你何時(shí)意識到自己正被命運(yùn)偏愛？
是飛機(jī)失事時(shí)獨(dú)存的僥幸？
還是彩票中獎(jiǎng)時(shí)天降的驚喜？
對我而言，幸運(yùn)是在雙親因**離世后，仍能遇見那個(gè)教會(huì)我”活著“的人——我的師父。
要認(rèn)真地生活。
尊重他人。
能力越大，責(zé)任越大。
戰(zhàn)斗就必須贏。
我的師父是那種可以教我生活中一切重要事情的人。
因她的鼓勵(lì)，我正式成為一名高中生。
現(xiàn)在，我正面臨出師后的第一個(gè)問題。
當(dāng)一名身體健康的高中男生在一輛滿載乘客的公交車上，遇到一位看上去極其虛弱的老**向他走來時(shí)，他該怎么辦？
我站起身來。
“如果您愿意的話，請吧?！?br>
“啊，謝謝你?！?br>
老**溫柔地笑了笑，緩緩坐下后，從口袋里掏出一顆糖遞給我，以表謝意。
如果此時(shí)我置之不理，或是沒有禮貌回應(yīng)，師父那“愛的教養(yǎng)”就會(huì)在我腦海中不斷回響。
盡管師父曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使用暴力教育孩子是錯(cuò)誤的，但她自己卻很快訴諸暴力。
公交車?yán)^續(xù)在飄落的櫻花中行駛，駛向我將要就讀的高中。
高度育成中學(xué)據(jù)師父說，這是一所培養(yǎng)能夠肩負(fù)**未來之人才的學(xué)校。
我不太了解學(xué)校是什么，因?yàn)槲覜]上過學(xué)，或者說我不記得我上過學(xué)，我現(xiàn)在的思想和知識，全都源于我的師父。
所以當(dāng)她解釋說這就是一所職高時(shí)，我真的不明白，我甚至不確定我是否能進(jìn)去。
但師父說，她認(rèn)識這里的校長和董事會(huì)成員，所以很快就促成了這件事。
不愧是師父，真是厲害啊。
終于，目的地到了，我下了車，走進(jìn)了學(xué)校大門。
“……??！
這就是所謂的青春嗎？！”
由于我沒有正式上過小學(xué)和中學(xué)，所以多少有些羨慕校園生活。
師父曾說：與朋友隨意交談、談?wù)摵蜖帄Z你喜歡的女孩、或者運(yùn)動(dòng)時(shí)揮汗如雨都是很棒的事情。
我不是很明白，但當(dāng)我穿上西裝和領(lǐng)帶時(shí)，心中充滿了一種奇怪的興奮感。
眼前那些和我一樣穿著嶄新校服走向教學(xué)樓的人很可能也是新生。
他們看上去都光彩照人，和他們相比，這套制服適合我嗎？
正當(dāng)我想著這些事情時(shí)，一個(gè)非常甜美的聲音在身后響起。
“嘿，同學(xué)?。 ?br>
我循著聲音轉(zhuǎn)身。
哇，好耀眼?。?br>
是一位金發(fā)女生帶著開朗可愛的笑容在跟我說話。
對于我這個(gè)從未有機(jī)會(huì)與師父以外的女**往的人來說，眼前的女生讓我感到光彩奪目。
當(dāng)然，師父也很漂亮，只是她的強(qiáng)大給人留下了太深刻的印象，以至于我很難把她當(dāng)作一個(gè)“女性”來看待。
“哦，你就是那個(gè)在公交車上給老**讓座的人吧？
你的行為太棒了！
而且你動(dòng)作還那么自信，真是厲害！”
“咳咳，我的師父……我的導(dǎo)師教我要尊重別人。
如果我沒有讓座，我的肋骨就……肋骨？
額，那個(gè)，我叫櫛田桔梗。
能告訴我你的名字嗎？”
我想起師父說過：初次見面時(shí)的問候很重要“我叫天成該隱?！?br>
“天成該隱，好帥的名字??！”
“謝謝你，櫛田同學(xué)。
你的名字也很棒喔?！?br>
師父說，給予贊揚(yáng)也很重要。
“哦，是嗎？
咯咯咯，謝謝你，天成君，你還真是會(huì)奉承啊?！?br>
“我這么說不是為了奉承你，我真的覺得你和你的名字都很美。”
“啊哈哈，得了吧，不管你怎么夸我，我都得不到任何好處。”
櫛田有些不好意思，但似乎并不介意，她稍微扭動(dòng)了一下身體，臉頰也紅了起來。
看來師父說得對，女人要受到贊美，不愧是師父。
“哦，你是去D班嗎？
或許我們是同一個(gè)班的？”
“啊，櫛田同學(xué)也是D班嗎？
那還真是太巧了?！?br>
“能和天成君這樣溫柔又帥氣的人在同一個(gè)班，我真的很開心。”
櫛田同學(xué)說著，雙手夾著我的手臂，用力搖晃。
她的雙手很柔軟，而且氣味很好聞，與師父那充滿**味的堅(jiān)硬手指截然不同。
真是讓人眼花繚亂，這世上竟然還有這么可愛的女孩子。
為什么師父不早點(diǎn)叫我去上學(xué)呢？
不，我不能責(zé)怪師父，她一定有她的計(jì)劃。
當(dāng)我和櫛田走進(jìn)教室時(shí)，許多人的目光都投向我們了。
作為新生，每個(gè)同學(xué)的臉上似乎都有一絲緊張和好奇。
“以后就拜托你了?！?br>
我微微低頭對櫛田表示感謝，目光立刻掃過整個(gè)教室。
“……”師父告訴我，當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，要做的第一件事就是仔細(xì)觀察。
觀察逃生路線和死角、有無障礙物、監(jiān)控?cái)z像頭的位置等。
“……好多啊?！?br>
首先映入我眼簾的不是同學(xué)們，而是那些不起眼的、用來監(jiān)視教室的攝像頭。
來這里之前，我己經(jīng)看到它們遍布學(xué)校各處。
由于我不知道正常的學(xué)校是什么樣的，所以我無法判斷這是否不正常。
但我從新聞中得知，教育機(jī)構(gòu)最近對各種問題變得更加敏感，因此這可能是反校園霸凌措施的一部分。
畢竟，有了這么多的監(jiān)控?cái)z像頭，不良少年再想鬧事，就得掂量掂量了。
接受了這個(gè)自我解釋后，我走向分配給我的座位。
那里有一位看上去很高冷的黑發(fā)女孩，坐在她旁邊的是一位看起來有些懶散的棕發(fā)男孩。
兩人似乎在進(jìn)行某種對話，不像同學(xué)間的自我介紹，更像是在互相警告？
才開學(xué)氣氛就這么緊張？
當(dāng)我走到座位時(shí)，棕發(fā)男孩注意到了我。
自然而然，我的目光也轉(zhuǎn)向了他。
“……”考慮到這是開學(xué)第一天，而且其他同學(xué)也都用類似的眼神看著彼此，所以這并不特別奇怪。
但是，我很好奇。
我感覺這并不是我第一次見到他。
“你好，我們坐在附近，很高興認(rèn)識你?！?br>
我在坐下來之前和他打了個(gè)招呼。
棕發(fā)男孩愣了一下，顯然他沒想到有人會(huì)跟他說話。
“啊，是啊，很…很高興認(rèn)識你。”
他略帶尷尬而結(jié)巴地回應(yīng)了我。
“我是天成該隱。
雖然會(huì)給你添麻煩，但作為同班同學(xué)，我坐在你旁邊，希望我們能好好相處。
如果不介意的話，我想問問你的名字?！?br>
師父說過：與鄰居和睦相處很重要。
或許是被我超長的禮貌問候嚇住了，男生有些猶豫，似乎在謹(jǐn)慎地思考該怎樣回復(fù)才合適。
書名寫錯(cuò)了！
）你何時(shí)意識到自己正被命運(yùn)偏愛？
是飛機(jī)失事時(shí)獨(dú)存的僥幸？
還是彩票中獎(jiǎng)時(shí)天降的驚喜？
對我而言，幸運(yùn)是在雙親因**離世后，仍能遇見那個(gè)教會(huì)我”活著“的人——我的師父。
要認(rèn)真地生活。
尊重他人。
能力越大，責(zé)任越大。
戰(zhàn)斗就必須贏。
我的師父是那種可以教我生活中一切重要事情的人。
因她的鼓勵(lì)，我正式成為一名高中生。
現(xiàn)在，我正面臨出師后的第一個(gè)問題。
當(dāng)一名身體健康的高中男生在一輛滿載乘客的公交車上，遇到一位看上去極其虛弱的老**向他走來時(shí)，他該怎么辦？
我站起身來。
“如果您愿意的話，請吧?！?br>
“啊，謝謝你?！?br>
老**溫柔地笑了笑，緩緩坐下后，從口袋里掏出一顆糖遞給我，以表謝意。
如果此時(shí)我置之不理，或是沒有禮貌回應(yīng)，師父那“愛的教養(yǎng)”就會(huì)在我腦海中不斷回響。
盡管師父曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使用暴力教育孩子是錯(cuò)誤的，但她自己卻很快訴諸暴力。
公交車?yán)^續(xù)在飄落的櫻花中行駛，駛向我將要就讀的高中。
高度育成中學(xué)據(jù)師父說，這是一所培養(yǎng)能夠肩負(fù)**未來之人才的學(xué)校。
我不太了解學(xué)校是什么，因?yàn)槲覜]上過學(xué)，或者說我不記得我上過學(xué)，我現(xiàn)在的思想和知識，全都源于我的師父。
所以當(dāng)她解釋說這就是一所職高時(shí)，我真的不明白，我甚至不確定我是否能進(jìn)去。
但師父說，她認(rèn)識這里的校長和董事會(huì)成員，所以很快就促成了這件事。
不愧是師父，真是厲害啊。
終于，目的地到了，我下了車，走進(jìn)了學(xué)校大門。
“……??！
這就是所謂的青春嗎？！”
由于我沒有正式上過小學(xué)和中學(xué)，所以多少有些羨慕校園生活。
師父曾說：與朋友隨意交談、談?wù)摵蜖帄Z你喜歡的女孩、或者運(yùn)動(dòng)時(shí)揮汗如雨都是很棒的事情。
我不是很明白，但當(dāng)我穿上西裝和領(lǐng)帶時(shí)，心中充滿了一種奇怪的興奮感。
眼前那些和我一樣穿著嶄新校服走向教學(xué)樓的人很可能也是新生。
他們看上去都光彩照人，和他們相比，這套制服適合我嗎？
正當(dāng)我想著這些事情時(shí)，一個(gè)非常甜美的聲音在身后響起。
“嘿，同學(xué)?。 ?br>
我循著聲音轉(zhuǎn)身。
哇，好耀眼?。?br>
是一位金發(fā)女生帶著開朗可愛的笑容在跟我說話。
對于我這個(gè)從未有機(jī)會(huì)與師父以外的女**往的人來說，眼前的女生讓我感到光彩奪目。
當(dāng)然，師父也很漂亮，只是她的強(qiáng)大給人留下了太深刻的印象，以至于我很難把她當(dāng)作一個(gè)“女性”來看待。
“哦，你就是那個(gè)在公交車上給老**讓座的人吧？
你的行為太棒了！
而且你動(dòng)作還那么自信，真是厲害！”
“咳咳，我的師父……我的導(dǎo)師教我要尊重別人。
如果我沒有讓座，我的肋骨就……肋骨？
額，那個(gè)，我叫櫛田桔梗。
能告訴我你的名字嗎？”
我想起師父說過：初次見面時(shí)的問候很重要“我叫天成該隱?！?br>
“天成該隱，好帥的名字??！”
“謝謝你，櫛田同學(xué)。
你的名字也很棒喔?！?br>
師父說，給予贊揚(yáng)也很重要。
“哦，是嗎？
咯咯咯，謝謝你，天成君，你還真是會(huì)奉承啊?！?br>
“我這么說不是為了奉承你，我真的覺得你和你的名字都很美。”
“啊哈哈，得了吧，不管你怎么夸我，我都得不到任何好處。”
櫛田有些不好意思，但似乎并不介意，她稍微扭動(dòng)了一下身體，臉頰也紅了起來。
看來師父說得對，女人要受到贊美，不愧是師父。
“哦，你是去D班嗎？
或許我們是同一個(gè)班的？”
“啊，櫛田同學(xué)也是D班嗎？
那還真是太巧了?！?br>
“能和天成君這樣溫柔又帥氣的人在同一個(gè)班，我真的很開心。”
櫛田同學(xué)說著，雙手夾著我的手臂，用力搖晃。
她的雙手很柔軟，而且氣味很好聞，與師父那充滿**味的堅(jiān)硬手指截然不同。
真是讓人眼花繚亂，這世上竟然還有這么可愛的女孩子。
為什么師父不早點(diǎn)叫我去上學(xué)呢？
不，我不能責(zé)怪師父，她一定有她的計(jì)劃。
當(dāng)我和櫛田走進(jìn)教室時(shí)，許多人的目光都投向我們了。
作為新生，每個(gè)同學(xué)的臉上似乎都有一絲緊張和好奇。
“以后就拜托你了?！?br>
我微微低頭對櫛田表示感謝，目光立刻掃過整個(gè)教室。
“……”師父告訴我，當(dāng)來到一個(gè)陌生的地方時(shí)，要做的第一件事就是仔細(xì)觀察。
觀察逃生路線和死角、有無障礙物、監(jiān)控?cái)z像頭的位置等。
“……好多啊?！?br>
首先映入我眼簾的不是同學(xué)們，而是那些不起眼的、用來監(jiān)視教室的攝像頭。
來這里之前，我己經(jīng)看到它們遍布學(xué)校各處。
由于我不知道正常的學(xué)校是什么樣的，所以我無法判斷這是否不正常。
但我從新聞中得知，教育機(jī)構(gòu)最近對各種問題變得更加敏感，因此這可能是反校園霸凌措施的一部分。
畢竟，有了這么多的監(jiān)控?cái)z像頭，不良少年再想鬧事，就得掂量掂量了。
接受了這個(gè)自我解釋后，我走向分配給我的座位。
那里有一位看上去很高冷的黑發(fā)女孩，坐在她旁邊的是一位看起來有些懶散的棕發(fā)男孩。
兩人似乎在進(jìn)行某種對話，不像同學(xué)間的自我介紹，更像是在互相警告？
才開學(xué)氣氛就這么緊張？
當(dāng)我走到座位時(shí)，棕發(fā)男孩注意到了我。
自然而然，我的目光也轉(zhuǎn)向了他。
“……”考慮到這是開學(xué)第一天，而且其他同學(xué)也都用類似的眼神看著彼此，所以這并不特別奇怪。
但是，我很好奇。
我感覺這并不是我第一次見到他。
“你好，我們坐在附近，很高興認(rèn)識你?！?br>
我在坐下來之前和他打了個(gè)招呼。
棕發(fā)男孩愣了一下，顯然他沒想到有人會(huì)跟他說話。
“啊，是啊，很…很高興認(rèn)識你。”
他略帶尷尬而結(jié)巴地回應(yīng)了我。
“我是天成該隱。
雖然會(huì)給你添麻煩，但作為同班同學(xué)，我坐在你旁邊，希望我們能好好相處。
如果不介意的話，我想問問你的名字?！?br>
師父說過：與鄰居和睦相處很重要。
或許是被我超長的禮貌問候嚇住了，男生有些猶豫，似乎在謹(jǐn)慎地思考該怎樣回復(fù)才合適。