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第2章 加點第一階段:只是蛐蛐翻倍

想要當魔女,還要考大學這對嗎?

想要當魔女,還要考大學這對嗎? 賽博鼠夢見電子貓 2026-02-27 15:43:48 幻想言情
瞬間。

宿主:洛涵性別:女年齡:17魔力適應性:1.5級魔力總量:5.9級;精神力:6.4級;體質(zhì):5.5級(5級為成年人平均值)冥想法:神州中小學基礎冥想法·北魔女師大編(入門11%);魔女機動術:神州中小學通用體操·七彩陽光;(入門8%)魔法:小火球術(入門15%)魔女偏好:強襲魔女魔女之心:無(10次加點后開啟初步進化)剩余可用點數(shù):1洛涵的面前彈出了大量的信息。

她楞了一下。

嗯?

系統(tǒng)?

金手指來了!

“洛涵?”

母親看著突然陷入沉思的洛涵,試探的問道。

一旁的妹妹也吐了一下舌。

“老姐,你今天的狀態(tài)很不對哎,蝴蝶結都帶歪了?!?br>
“沒,沒事?!?br>
洛涵脫口而出今天的不知道第幾個“沒事”。

“……母親,要不,在給我一點時間,如果下次月考,我的魔道排名還是五千多名,那會兒在放棄也不遲。”

都有金手指到賬了,要是不試試就放棄,那還是穿越者嗎。

母親對洛涵的回答并沒有感到意外。

“可以,但這是你說的,如果下回月考排名沒有大的前進,你就轉(zhuǎn)去普通文化班吧?!?br>
之后飯桌無話。

“父親”穿上了怎么看怎么別扭的西裝,正準備去上班,而母親則正在廚房洗碗。

妹妹還在初中,和洛涵的庫區(qū)第一高中剛好在兩個方向上,所以剛一出家門,姐妹兩也分道揚*了。

“老姐,今天到新班級,要加油啊!”

“嗯,我知道了,好好學習?!?br>
洛涵所上的庫區(qū)第一高中是整個小城里排名第一的重點高中。

別看現(xiàn)在洛涵成績綜合起來很拉,但她文化課的成績一首很好。

中考和高考不同,想要考入魔法班,文化**和魔道**成績各占50%,所以洛涵就靠著非常優(yōu)秀的文化成績進入了庫區(qū)第一高中。

但想要考魔女大學,高考里,文化**只占15%,85%的魔道**占絕對大頭。

文化課占優(yōu)的她優(yōu)勢被大大削弱了。

上學的路上,除了洛涵這種步行的,也有少數(shù)會騎自行車之類的交通工具,不過大部分魔法班的學生,都會選擇騎著掃帚出行。

刻板印象還在發(fā)力。

洛涵仰頭就能看到不時有魔女從頭頂飛過。

因為是從下往上看的,所以還能看到五顏六色的……算了,不說也罷。

走了二十來分鐘,洛涵來到了高中。

甚至校門和另一條世界線里的校門都很相似。

庫區(qū)一中建校時間很早,校門顯得破爛。

不過不同的是兩個門衛(wèi)大爺在這里都變成了穿著警衛(wèi)服的高挑大姐,嗯,各種意義上的大。

門口的自行車寄存處也變成了掃帚寄存處,乍一眼看還以為是要大掃除了。

“學姐,早上好~洛涵,早飯吃了嗎?”

……洛涵一進校門,忽然發(fā)現(xiàn)找自己打招呼的同學有不少。

同學A主動上來問候,學妹*的熱情打招呼,以及路人C,D,E,F(xiàn)也都在往自己這邊看,甚至老師G也主動走過來對自己點了點頭。

不對勁???

這個世界線的自己,不也是小孤獨一個,幾乎沒有任何朋友,只喜歡躲在房子里偷偷看點二次元嗎?

怎么在學校里看起來這么受歡迎??

洛涵百思不得其解,首到快走進教學樓的時候看到了透明玻璃門上映射的臉。

她突然明白了。

是顏值的力量。

雖然有著魔女基因的人們普遍顏值不低,但洛涵的臉也是最頂級的一批了,在3000人的庫區(qū)第一高中里當個校花綽綽有余。

在這個世界上,除了對魔法力量的絕對追求,對顏值的追求相比前世變得更加瘋狂。

洛涵的魔道成績不好,如果放到前世優(yōu)績之上的高中氛圍里,絕對是鄙視鏈最低端。

但在這里,因為她顏值和氣質(zhì)的原因,反而受到了追捧。

而在記憶里,面對同學和學妹們?nèi)绱藷崆榈恼泻?,她話都害羞的說不出來,只敢點點頭示意一下。

……好像被認為高冷的原因找到了。

洛涵嘗試做出一點改變。

走入教室,也有不少同學走過來和自己問好。

一首到早讀開始——“吵什么吵,沒看到人家實驗班,還沒到早讀就全班安靜的開始學習或者冥想了嗎?”

一個梳著短發(fā),看起來非常壯碩,身高快一米九,穿著運動裝的女老師大步走進了教室。

“不就是分到新班,看到新同學嗎,有什么好激動的?”

“都給我馬上開始冥想!”

這個女老師名叫李秀蓮,原本是前線魔女部隊的一名戰(zhàn)斗人員,但因為受傷的緣故退居二線。

實力也出現(xiàn)了滑落,從魔女跌落到了準魔女。

即便如此,在一中的教師隊伍里也屬于實力最強的那一批了,有機會評選上省內(nèi)的教學名師,不過不知道是什么原因,放棄了這個機會。

教室里一下子安靜了下來。

洛涵終于有機會去看看這個加點系統(tǒng)到底加的是什么點了。

‘系統(tǒng),我想加點。

’洛涵閉上眼睛,在心中默念。

接著,一個彈窗浮現(xiàn)在了她的腦海里:目前可加點項目:神州中小學基礎冥想法·北魔女師大編(還可加點三次)神州中小學通用體操·七彩陽光(還可加點兩次)小火球術(還可加點一次)每次加點都會為該技能/冥想法帶來獨特的修煉*uff,當技能加點加滿,可獲得獨特的詞條,為整個技能效果帶來質(zhì)的改變也就是說,加點可以加速技能的提升速度,加點加滿之后還有詞條可以拿。

洛涵琢磨了一下,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在唯一掌握的法術,小火球術只需要加點一次就加滿了。

看來這個加點上限,和技能的復雜程度有關系。

‘系統(tǒng),那這個加點點數(shù)該如何獲取呢?

’完成任務,后續(xù)有概率開放其他獲取點數(shù)的方式當前可選任務1:將魔力總量提升至6.5級。

獎勵:1點數(shù)任務2:將魔法小火球術熟練度提升至精通。

獎勵:4點數(shù)每次只可選擇一個任務進行完成看到第二個任務時洛涵的嘴角**了一下。

入門,熟練,嫻熟,精通,至臻,這是魔女們對技能熟練度的劃分。

一般而言,對于魔女班的高中畢業(yè)生來說,畢業(yè)要求掌握三門熟練級的魔法就夠了。

但對于掌握精通級及以上魔法的高中生,那她們的目標可就不是普通的魔女大學了,而是全國兩所頂尖大學,興華和帝京魔女大學。

洛涵估計自己把整個高三的時間都投入在練習小火球術上,都不一定能將其熟練度提升至精通。

‘我選擇任務1!

’選擇成功進行冥想的過程,就是增加魔力總量和精神力這兩個屬性的過程。

既然如此……‘系統(tǒng),我要加點 神州中小學基礎冥想法·北魔女師大編!

’加點成功當前加點效果:單次冥想吸收魔力量翻倍還在冥想狀態(tài)中的洛涵馬上察覺到了不對勁。

嗯?

這個魔力量,突然變得好多!

原本只是稀薄的魔力正在不斷從體外吞吐進體內(nèi),但在加點結束后,這個魔力量瞬間變大了一倍,變得濃厚了起來。

等,等一下,這個魔力量的話,……哦齁齁齁!

正在教室最前面閉眼冥想的李秀蓮忽然察覺到了一絲不對勁。

作為準魔女,她對整個教室里的魔力濃度變化了如指掌。

教室里,有一小塊區(qū)域的魔力正在被加速吸收,這是什么情況?