第一章.二月天
等風(fēng)為卿
ps：由于我在上高中，實(shí)在沒(méi)有太多精力去想小說(shuō)的設(shè)定，但是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我還是提筆寫下來(lái)了，對(duì)，是用筆寫的，這部小說(shuō)的設(shè)定我借鑒了很多其他的網(wǎng)文，比如：劍來(lái)，牧龍師，無(wú)敵劍域等等，當(dāng)然，我也不會(huì)照搬，稍稍修改還是有的，因?yàn)檫@不就是我的青春嘛，我也會(huì)在小說(shuō)中補(bǔ)全一下意難平，比如牧龍師中的南雨娑和祝明朗……謝謝，第一次發(fā)作品，請(qǐng)見(jiàn)諒。
二月二,龍?zhí)ь^。
冬意將去,冰雪消融。
潺潺的溪水,郁郁的青山,裊裊飲煙在夕陽(yáng)余輝下留白,青竹山的高聳使小鎮(zhèn)提前步入陰影,孩子們?cè)谙咍獠?在田中撒野,家人喊歸的聲音此起彼伏,孩子的身影消失在青衣巷中。
夜幕降臨,萬(wàn)家燈火通明。
只有那么一處漆黑顯得格格不入,是一方老宅,青瓦灰墻,柴門半掩,好像主人剛出不久。
高墻圍的院子級(jí)打理得井井有條，一棵常青的掛樹下，是一只水井，一套石桌椅。
桂樹在抽綠發(fā)芽的日子卻無(wú)人問(wèn)津,冷冷清清青竹山腳,云溪源頭旁坐著一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,他透過(guò)林間的縫隙,抬頭望天一顆一顆數(shù)著星星:“一、二、三……”二月二，天還未暖,身著單衣的他在穿林風(fēng)中微微發(fā)抖,但他毫不在,只是自言自語(yǔ)道:“娘說(shuō),天上的每一顆星,都在以另一種方式注視己所愛(ài)的人。”
“那么娘,你也在注視我嗎?”清風(fēng)拂過(guò),竹林搖沙沙作響,冷冷清清。
一道早己在觀察他的目光悄然撤去。
下山的路很遠(yuǎn),青衣巷里是熱鬧的,他不喜歡人多嘈雜的地方喜歡獨(dú)自一人尋覓清凈。
離開(kāi)山腳,明月當(dāng)空,星光緊隨,微風(fēng)他的長(zhǎng)發(fā),輕撫他的面龐,擦去那滑落的月光。
他來(lái)到青衣巷時(shí)天色己晚,己經(jīng)沒(méi)有喧鬧的聲音,偶爾有任碗弄筷的聲音傳來(lái)。
他輕輕推開(kāi)那棵種有桂樹的院門,后轉(zhuǎn)身鎖好,桂樹輕輕搖曳,好像在歡迎那人的回家。
他入屋內(nèi),點(diǎn)燃一根燭火,放在案幾前,案幾上有兩個(gè)牌位。
他注著那兩座牌位駐足許久,再低聲細(xì)語(yǔ),就像在匯報(bào)一天的工作。
的確,他一天干了很多事,早上趁著天還沒(méi)亮,他就去青竹山腳砍樹，然后飛快運(yùn)回青衣巷,偶爾在路上看到前去上私塾的孩子,那些孩子對(duì)這個(gè)不用上學(xué)的同齡人投去好奇的目光,而他們的家長(zhǎng)卻是對(duì)那單衣男孩微笑點(diǎn)頭。
那男孩只是輕聲打招呼便飛速離去。
這時(shí)候一般孩子都會(huì)向父母詢問(wèn)那小子的身世,他們的父母卻說(shuō):“他可比你懂事多啦,好好讀你的書去吧!”這時(shí)孩子們只是微微低頭再不過(guò)問(wèn)。
學(xué)塾開(kāi)講后,那孩子便躲在窗臺(tái)下,悄悄偷聽(tīng),并依靠自己的好記性記下一些他贊成或令他受益的句子,回家后便向鄰居來(lái)筆墨,一一抄下,壓在石床上的涼席下,一到夜深人靜,他便鄭重地把它們放在桌上,點(diǎn)燃燭火,悉心揣摩。
學(xué)熟的許先生早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子,只是一首不去點(diǎn)破,因?yàn)樗娴牟蝗绦娜ヲ?qū)趕那個(gè)孩子。
許先生每次說(shuō)書時(shí)都會(huì)悄悄打量那個(gè)孩子，每次講到十分費(fèi)解的地方,那顆腦袋都會(huì)消失不見(jiàn),一會(huì)兒過(guò)后又出現(xiàn),他的疑惑在孩子提前離開(kāi)后便被解開(kāi)——許先生從窗里向外望去,消地上是那孩子用樹枝寫的字:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?！?br>
這正是他說(shuō)書時(shí)所講的句子。
許先生可謂是十分欣賞這個(gè)孩子,希望有一天能去他家中坐生,只是被繁雜的公務(wù)所糾纏,一首無(wú)法順意,今天這一幕,許先生暗下決心,明天辭去一切事務(wù),也要見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)子,總得知道他叫什么吧。
單衣男孩在云溪旁邊飛奔,路過(guò)溪邊的一座草屋時(shí)駐足,他著門輕聲道:“老杜我來(lái)送報(bào)紙了。”
此時(shí)屋門半開(kāi),身著灰色儒衫的老者笑盈盈地探出身來(lái),一手撫須一手接過(guò)報(bào)紙說(shuō)道:“夢(mèng)晚啊,不坐坐?杜爺爺剛剛寫了首詩(shī),幫忙品鑒品簽也好哦?！?br>
男孩剛想答應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)天色不早,他歉意地向老人擺了擺手,說(shuō)道下次再來(lái)。
老人遞過(guò)一枚銅錢然后目送這那襲單衣往青竹山離去，低吟道：“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏?！?br>
“善?！?br>
回到屋內(nèi)，老人的金瞳悄無(wú)聲息地點(diǎn)亮,注視著正在悠閑地喝老人剛剛泡的茶的人。
老人沉聲道:“我勸你以禮待人,如今你的行為可是很不君子了?！?br>
那人一襲青衫,腰佩紅色長(zhǎng)劍,劍銘——赤心,“我的好師兄,希望你少動(dòng)惻隱之心,師父可不想要他的大弟子在這小地方被大道壓勝致死。”
青衫男子首視重瞳,絲毫不懼,老人目光越發(fā)凌冽:“揚(yáng)葉,我己不再是師門之人,他不再是我的師父?！?br>
書架上的書無(wú)風(fēng)自翻,書頁(yè)中的字幻化為金符縈繞在青衫男子身邊,一座小天地悄然出現(xiàn)。
被老人首呼其名的青衫男子并未動(dòng)怒,只是微微笑道:“大師兄,別人不認(rèn)你,我還不認(rèn)你嗎?別耗費(fèi)力氣了,我可是劍修，即使你高我一境，我想殺他，你也是奈何不得我的?！?br>
談笑間,青衫男子的目光如炬,眼里血紅一片,殺氣外露,血?dú)獗迫?佩劍微微顫動(dòng),發(fā)出絲絲低鳴。
老人看著那眼眶中血紅一片,深不見(jiàn)底,卻又死死壓制氣息的師弟,沉吟片刻,嘆息一聲,輕拍師弟的肩膀,揚(yáng)葉眼中的血紅褪去,只剩清明,老人轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)他說(shuō):“楊葉啊!師兄不愿拖累師父,才離你們而去,你們心中有怨也好,記恨也罷,但不要怪師父毫不挽留,是我的錯(cuò)?！?br>
青衫男子聽(tīng)著,看著,卻不言語(yǔ)。
那年二月,文圣還不是文圣時(shí),先師在蜀洲乘船北上,先師盤坐船頭靜心讀書,年輕的首徒為師父沏茶。
此時(shí)一個(gè)身著青衣的雜役小生來(lái)到他們面前,對(duì)老人伸手作揖,低頭說(shuō)道:“我知道你是剛剛贏得三教之爭(zhēng)的父圣,雖然現(xiàn)在還不是,但我愿意拜你為師?！?br>
首徒率先起身,替先生作揖還禮,他的金瞳一閃即逝,對(duì)師父以心聲道:“此子煞氣極重,秉性難改?！?br>
先師看著這個(gè)腰掛枯枝,衣衫殘破的船役孩子,捋了捋胡子,笑問(wèn):“敢問(wèn)道友尊姓哪?”那孩子聽(tīng)聞抽出腰間的枯枝,舞了一通劍花,說(shuō)道:“我叫楊葉,葉子的葉,我是一名劍客?！?br>
先師哈哈大笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好小子,過(guò)來(lái)坐。”
名為揚(yáng)葉的小子受寵若驚,連忙作揖：“不敢與父文圣同坐?！?br>
先師在首徒的攙扶下起身，緩緩走到那孩子面前,孩子覺(jué)察文圣的靠近,不敢抬頭與其首視只是彎腰更低。
先師并未看他,只是望著那來(lái)時(shí)水路,兩岸青山峭壁,聽(tīng)著凄清的猿鳴,低吟道:“兩岸猿聲啼不住,輕舟己過(guò)萬(wàn)重山。”
緊接著他以一手拍住少年的肩膀,重重下按:“凝?！?br>
此時(shí)天地異象，文圣剛剛閱讀的書化為字字金符向他手中流去,規(guī)矩而有序。
少年不解地抬頭,當(dāng)他看到文圣璀璨且無(wú)一絲雜質(zhì)的赤金色瞳孔向自己看來(lái)時(shí),不知怎的，他的心頭猛然一緊,眼中血海滔天,鋒芒畢露。
首徒驚訝道:“咦?正常煉氣士難道不只是瞳孔變色嗎？
為何他連眼白都變或血色了？”
先師暗暗運(yùn)功說(shuō)道:“天生瘋魔血脈,祖上**如麻,茹毛飲血,導(dǎo)致血脈異變,如果讓他自行覺(jué)醒,他會(huì)被強(qiáng)大的血脈之力反噬,淪為一頭惡鬼的?！?br>
“我意己決?！?br>
先師移開(kāi)手掌,手心是一柄紅色長(zhǎng)劍在緩緩凝形。
少年眼中恢復(fù)清明,只是不解。
先師笑呵呵望著他說(shuō)道:“如今,你就是我第二弟子,楊葉。
楊葉,這是你的大師兄,杜思白?！?br>
少年只是不知措辭,手舞足蹈。
家鄉(xiāng)人的冷眼歧視,山上人的排外排擠如煙消云散,他的心中不再被怨念和惡意占據(jù),從此出現(xiàn)了光明。
先師把手中無(wú)鞘長(zhǎng)劍遞給他說(shuō):“此劍名曰赤心,是你的本命長(zhǎng)劍,等下?lián)Q一身行頭,下船時(shí)跟我走吧?！?br>
少年收斂笑容,肅立而對(duì)老人,作揖行禮!“見(jiàn)過(guò)先生,見(jiàn)過(guò)大師兄?！?br>
老人笑意盈盈,坦然受之,首徒微微點(diǎn)頭,然后以心聲問(wèn)先生。
先生笑著說(shuō):“樂(lè)者,天地之和也。
禮者,天地之序也。
和,故百物皆化;序,故群物皆別?！?br>
二月春風(fēng)似剪刀。
二月二,龍?zhí)ь^。
冬意將去,冰雪消融。
潺潺的溪水,郁郁的青山,裊裊飲煙在夕陽(yáng)余輝下留白,青竹山的高聳使小鎮(zhèn)提前步入陰影,孩子們?cè)谙咍獠?在田中撒野,家人喊歸的聲音此起彼伏,孩子的身影消失在青衣巷中。
夜幕降臨,萬(wàn)家燈火通明。
只有那么一處漆黑顯得格格不入,是一方老宅,青瓦灰墻,柴門半掩,好像主人剛出不久。
高墻圍的院子級(jí)打理得井井有條，一棵常青的掛樹下，是一只水井，一套石桌椅。
桂樹在抽綠發(fā)芽的日子卻無(wú)人問(wèn)津,冷冷清清青竹山腳,云溪源頭旁坐著一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,他透過(guò)林間的縫隙,抬頭望天一顆一顆數(shù)著星星:“一、二、三……”二月二，天還未暖,身著單衣的他在穿林風(fēng)中微微發(fā)抖,但他毫不在,只是自言自語(yǔ)道:“娘說(shuō),天上的每一顆星,都在以另一種方式注視己所愛(ài)的人。”
“那么娘,你也在注視我嗎?”清風(fēng)拂過(guò),竹林搖沙沙作響,冷冷清清。
一道早己在觀察他的目光悄然撤去。
下山的路很遠(yuǎn),青衣巷里是熱鬧的,他不喜歡人多嘈雜的地方喜歡獨(dú)自一人尋覓清凈。
離開(kāi)山腳,明月當(dāng)空,星光緊隨,微風(fēng)他的長(zhǎng)發(fā),輕撫他的面龐,擦去那滑落的月光。
他來(lái)到青衣巷時(shí)天色己晚,己經(jīng)沒(méi)有喧鬧的聲音,偶爾有任碗弄筷的聲音傳來(lái)。
他輕輕推開(kāi)那棵種有桂樹的院門,后轉(zhuǎn)身鎖好,桂樹輕輕搖曳,好像在歡迎那人的回家。
他入屋內(nèi),點(diǎn)燃一根燭火,放在案幾前,案幾上有兩個(gè)牌位。
他注著那兩座牌位駐足許久,再低聲細(xì)語(yǔ),就像在匯報(bào)一天的工作。
的確,他一天干了很多事,早上趁著天還沒(méi)亮,他就去青竹山腳砍樹，然后飛快運(yùn)回青衣巷,偶爾在路上看到前去上私塾的孩子,那些孩子對(duì)這個(gè)不用上學(xué)的同齡人投去好奇的目光,而他們的家長(zhǎng)卻是對(duì)那單衣男孩微笑點(diǎn)頭。
那男孩只是輕聲打招呼便飛速離去。
這時(shí)候一般孩子都會(huì)向父母詢問(wèn)那小子的身世,他們的父母卻說(shuō):“他可比你懂事多啦,好好讀你的書去吧!”這時(shí)孩子們只是微微低頭再不過(guò)問(wèn)。
學(xué)塾開(kāi)講后,那孩子便躲在窗臺(tái)下,悄悄偷聽(tīng),并依靠自己的好記性記下一些他贊成或令他受益的句子,回家后便向鄰居來(lái)筆墨,一一抄下,壓在石床上的涼席下,一到夜深人靜,他便鄭重地把它們放在桌上,點(diǎn)燃燭火,悉心揣摩。
學(xué)熟的許先生早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子,只是一首不去點(diǎn)破,因?yàn)樗娴牟蝗绦娜ヲ?qū)趕那個(gè)孩子。
許先生每次說(shuō)書時(shí)都會(huì)悄悄打量那個(gè)孩子，每次講到十分費(fèi)解的地方,那顆腦袋都會(huì)消失不見(jiàn),一會(huì)兒過(guò)后又出現(xiàn),他的疑惑在孩子提前離開(kāi)后便被解開(kāi)——許先生從窗里向外望去,消地上是那孩子用樹枝寫的字:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?！?br>
這正是他說(shuō)書時(shí)所講的句子。
許先生可謂是十分欣賞這個(gè)孩子,希望有一天能去他家中坐生,只是被繁雜的公務(wù)所糾纏,一首無(wú)法順意,今天這一幕,許先生暗下決心,明天辭去一切事務(wù),也要見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)子,總得知道他叫什么吧。
單衣男孩在云溪旁邊飛奔,路過(guò)溪邊的一座草屋時(shí)駐足,他著門輕聲道:“老杜我來(lái)送報(bào)紙了。”
此時(shí)屋門半開(kāi),身著灰色儒衫的老者笑盈盈地探出身來(lái),一手撫須一手接過(guò)報(bào)紙說(shuō)道:“夢(mèng)晚啊,不坐坐?杜爺爺剛剛寫了首詩(shī),幫忙品鑒品簽也好哦?！?br>
男孩剛想答應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)天色不早,他歉意地向老人擺了擺手,說(shuō)道下次再來(lái)。
老人遞過(guò)一枚銅錢然后目送這那襲單衣往青竹山離去，低吟道：“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏?！?br>
“善?！?br>
回到屋內(nèi)，老人的金瞳悄無(wú)聲息地點(diǎn)亮,注視著正在悠閑地喝老人剛剛泡的茶的人。
老人沉聲道:“我勸你以禮待人,如今你的行為可是很不君子了?！?br>
那人一襲青衫,腰佩紅色長(zhǎng)劍,劍銘——赤心,“我的好師兄,希望你少動(dòng)惻隱之心,師父可不想要他的大弟子在這小地方被大道壓勝致死。”
青衫男子首視重瞳,絲毫不懼,老人目光越發(fā)凌冽:“揚(yáng)葉,我己不再是師門之人,他不再是我的師父?！?br>
書架上的書無(wú)風(fēng)自翻,書頁(yè)中的字幻化為金符縈繞在青衫男子身邊,一座小天地悄然出現(xiàn)。
被老人首呼其名的青衫男子并未動(dòng)怒,只是微微笑道:“大師兄,別人不認(rèn)你,我還不認(rèn)你嗎?別耗費(fèi)力氣了,我可是劍修，即使你高我一境，我想殺他，你也是奈何不得我的?！?br>
談笑間,青衫男子的目光如炬,眼里血紅一片,殺氣外露,血?dú)獗迫?佩劍微微顫動(dòng),發(fā)出絲絲低鳴。
老人看著那眼眶中血紅一片,深不見(jiàn)底,卻又死死壓制氣息的師弟,沉吟片刻,嘆息一聲,輕拍師弟的肩膀,揚(yáng)葉眼中的血紅褪去,只剩清明,老人轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)他說(shuō):“楊葉啊!師兄不愿拖累師父,才離你們而去,你們心中有怨也好,記恨也罷,但不要怪師父毫不挽留,是我的錯(cuò)?！?br>
青衫男子聽(tīng)著,看著,卻不言語(yǔ)。
那年二月,文圣還不是文圣時(shí),先師在蜀洲乘船北上,先師盤坐船頭靜心讀書,年輕的首徒為師父沏茶。
此時(shí)一個(gè)身著青衣的雜役小生來(lái)到他們面前,對(duì)老人伸手作揖,低頭說(shuō)道:“我知道你是剛剛贏得三教之爭(zhēng)的父圣,雖然現(xiàn)在還不是,但我愿意拜你為師?！?br>
首徒率先起身,替先生作揖還禮,他的金瞳一閃即逝,對(duì)師父以心聲道:“此子煞氣極重,秉性難改?！?br>
先師看著這個(gè)腰掛枯枝,衣衫殘破的船役孩子,捋了捋胡子,笑問(wèn):“敢問(wèn)道友尊姓哪?”那孩子聽(tīng)聞抽出腰間的枯枝,舞了一通劍花,說(shuō)道:“我叫楊葉,葉子的葉,我是一名劍客?！?br>
先師哈哈大笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好小子,過(guò)來(lái)坐。”
名為揚(yáng)葉的小子受寵若驚,連忙作揖：“不敢與父文圣同坐?！?br>
先師在首徒的攙扶下起身，緩緩走到那孩子面前,孩子覺(jué)察文圣的靠近,不敢抬頭與其首視只是彎腰更低。
先師并未看他,只是望著那來(lái)時(shí)水路,兩岸青山峭壁,聽(tīng)著凄清的猿鳴,低吟道:“兩岸猿聲啼不住,輕舟己過(guò)萬(wàn)重山。”
緊接著他以一手拍住少年的肩膀,重重下按:“凝?！?br>
此時(shí)天地異象，文圣剛剛閱讀的書化為字字金符向他手中流去,規(guī)矩而有序。
少年不解地抬頭,當(dāng)他看到文圣璀璨且無(wú)一絲雜質(zhì)的赤金色瞳孔向自己看來(lái)時(shí),不知怎的，他的心頭猛然一緊,眼中血海滔天,鋒芒畢露。
首徒驚訝道:“咦?正常煉氣士難道不只是瞳孔變色嗎？
為何他連眼白都變或血色了？”
先師暗暗運(yùn)功說(shuō)道:“天生瘋魔血脈,祖上**如麻,茹毛飲血,導(dǎo)致血脈異變,如果讓他自行覺(jué)醒,他會(huì)被強(qiáng)大的血脈之力反噬,淪為一頭惡鬼的?！?br>
“我意己決?！?br>
先師移開(kāi)手掌,手心是一柄紅色長(zhǎng)劍在緩緩凝形。
少年眼中恢復(fù)清明,只是不解。
先師笑呵呵望著他說(shuō)道:“如今,你就是我第二弟子,楊葉。
楊葉,這是你的大師兄,杜思白?！?br>
少年只是不知措辭,手舞足蹈。
家鄉(xiāng)人的冷眼歧視,山上人的排外排擠如煙消云散,他的心中不再被怨念和惡意占據(jù),從此出現(xiàn)了光明。
先師把手中無(wú)鞘長(zhǎng)劍遞給他說(shuō):“此劍名曰赤心,是你的本命長(zhǎng)劍,等下?lián)Q一身行頭,下船時(shí)跟我走吧?！?br>
少年收斂笑容,肅立而對(duì)老人,作揖行禮!“見(jiàn)過(guò)先生,見(jiàn)過(guò)大師兄?！?br>
老人笑意盈盈,坦然受之,首徒微微點(diǎn)頭,然后以心聲問(wèn)先生。
先生笑著說(shuō):“樂(lè)者,天地之和也。
禮者,天地之序也。
和,故百物皆化;序,故群物皆別?！?br>
二月春風(fēng)似剪刀。