第3章 英子磊兒初相見
風(fēng)起京華：小歡喜，少年前行
晚飯的糖醋排骨還冒著熱氣，童文潔就拿著兩張成績(jī)單，把方一凡和林磊兒叫到客廳。
“跟你們說一件事，”她把成績(jī)條往茶幾上一放，“我跟你你們宋倩阿姨約好了，今就晚去她家，讓她給你們倆分析分析成績(jī)——她可是能成教育的**老師，幫好多學(xué)生考上了重點(diǎn)大學(xué)?！?br>
方一凡盯著自己那張滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷子，撇了撇嘴：“媽，這剛吃完飯就去?。俊?br>
“少?gòu)U話！”
童文潔瞪了他一眼，又轉(zhuǎn)向林磊兒，語(yǔ)氣立刻軟下來，“磊兒，你別怕，宋倩阿姨人特別好，就是嚴(yán)了點(diǎn)，對(duì)你高考有好處。”
林磊兒點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛收拾好的錯(cuò)題本放進(jìn)書包：“阿姨，我沒問題。
半小時(shí)后，三人站在了宋倩家樓下。
剛按完門鈴，就聽見里面?zhèn)鱽砬宕嗟呐暎骸拔臐崳?br>
你們來了，快進(jìn)來！”
開門的正是宋茜，她穿著簡(jiǎn)單的家居服，手里還拿著一支紅筆。
“這就是磊兒吧？”
宋茜笑著看向林磊兒，又拍了拍方一凡的肩膀，“凡凡，好久沒見，又長(zhǎng)高了?！?br>
“宋阿姨好?！?br>
兩人齊聲問好。
走進(jìn)客廳，方一凡一眼就看見坐在書桌前的喬英子——她是宋倩的女兒，也是方一凡的同班同學(xué)，成績(jī)常年穩(wěn)居年級(jí)前三。
“英子？
你也在啊。”
喬英子抬起頭，推了推眼鏡：“方一凡？
林磊兒？
你們來了。
我媽說要給你們分析成績(jī)，正好我也剛做完一套卷子，一起對(duì)對(duì)答案？”
宋倩把兩人的成績(jī)條鋪在桌上，指著上面的分?jǐn)?shù)說：“凡凡，你這數(shù)學(xué)和物理退步太多了，基礎(chǔ)題錯(cuò)得太多，得從錯(cuò)題開始補(bǔ)。
磊兒，你基礎(chǔ)不錯(cuò)，就是壓軸題思路不夠開闊，得多練大題難題?！?br>
說著，宋茜從抽屜里拿出兩套卷子：“正好，這是去年的模擬卷，你們倆跟英子一起做，一個(gè)小時(shí)，我看看你們的水平。”
方一凡看著卷子上密密麻麻的題目，忍不住哀嚎：“宋阿姨，剛吃完飯就做題啊？”
“少貧嘴，趕緊做?！?br>
宋茜把筆遞給他們，“英子，你也一起，正好當(dāng)復(fù)習(xí)了?！?br>
喬英子吐了吐舌頭，拿起筆開始答題。
林磊兒也迅速進(jìn)入狀態(tài)，筆尖在紙上飛快地滑動(dòng)，連眉頭都沒皺一下。
方一凡看著兩人的樣子，只好認(rèn)命地拿起筆，對(duì)著第一題皺起了眉頭。
客廳里只剩下筆尖劃過紙張的“沙沙”聲。
宋倩和童文潔坐在一旁，偶爾小聲交流兩句，目光時(shí)不時(shí)落在三個(gè)孩子身上。
童文潔看著林磊兒認(rèn)真的側(cè)臉，心里一陣發(fā)酸——這孩子在福建的時(shí)候，連一張安靜的書桌都沒有，現(xiàn)在終于能安安心心地做題了。
她悄悄碰了碰宋茜的胳膊，小聲說：“多虧了你，不然我都不知道怎么幫磊兒補(bǔ)成績(jī)。”
宋茜搖搖頭：“磊兒是塊好料子，一點(diǎn)就通，比凡凡省心多了。”
一個(gè)小時(shí)很快過去。
宋茜收走卷子，當(dāng)場(chǎng)批改起來。
“英子，還是全對(duì)，不錯(cuò)?！?br>
宋茜先改完喬英子的，又拿起林磊兒的卷子，越看眼睛越亮，“磊兒，這壓軸題你居然做出來了？
思路比英子還簡(jiǎn)潔！”
林磊兒有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^：“我之前在網(wǎng)上看過類似的題型，琢磨過幾種解法。”
喬英子湊過來看了看林磊兒的卷子，眼里滿是驚訝：“林磊兒，你這思路可以??！
我當(dāng)時(shí)還繞了個(gè)彎呢。”
方一凡看著自己卷子上的紅叉，有點(diǎn)沮喪：“媽，宋阿姨，我這……凡凡，你也別灰心，”宋倩指著他的卷子說，“基礎(chǔ)題錯(cuò)了不少，說明你知識(shí)點(diǎn)沒記牢，接下來把基礎(chǔ)打扎實(shí)，還是有很大提升空間的?！?br>
童文潔也趕緊安慰：“凡凡，慢慢來，跟著宋阿姨好好學(xué)，肯定能進(jìn)步?！?br>
離開宋倩家時(shí)，己經(jīng)快十點(diǎn)了。
路上，方一凡看著走在前面的林磊兒，拍了拍他的肩膀：“行啊磊兒，居然比英子還厲害。”
林磊兒笑了笑：“英子也很厲害，她的步驟特別規(guī)范?！?br>
童文潔走在后面，看著兩個(gè)孩子的背影，心里踏實(shí)了不少。
她掏出手機(jī)，給董文厲發(fā)了條消息：“文厲，磊兒來北京了，今晚讓宋茜幫他看了成績(jī)，基礎(chǔ)很好，就是需要多練難題。
你要是有空，回來的時(shí)候幫他帶點(diǎn)資料？”
很快，董文厲回復(fù)了消息：“姐，你放心吧，我下周手術(shù)結(jié)束就回北京，到時(shí)候給磊兒帶最新的題庫(kù)。
凡凡的基礎(chǔ)差，我也幫他找本錯(cuò)題集，讓他好好補(bǔ)補(bǔ)?！?br>
童文潔看著消息，忍不住笑了——有弟弟幫忙，還有磊兒和凡凡互相督促，這個(gè)高三，好像沒那么難了。
“跟你們說一件事，”她把成績(jī)條往茶幾上一放，“我跟你你們宋倩阿姨約好了，今就晚去她家，讓她給你們倆分析分析成績(jī)——她可是能成教育的**老師，幫好多學(xué)生考上了重點(diǎn)大學(xué)?！?br>
方一凡盯著自己那張滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷子，撇了撇嘴：“媽，這剛吃完飯就去?。俊?br>
“少?gòu)U話！”
童文潔瞪了他一眼，又轉(zhuǎn)向林磊兒，語(yǔ)氣立刻軟下來，“磊兒，你別怕，宋倩阿姨人特別好，就是嚴(yán)了點(diǎn)，對(duì)你高考有好處。”
林磊兒點(diǎn)點(diǎn)頭，把剛收拾好的錯(cuò)題本放進(jìn)書包：“阿姨，我沒問題。
半小時(shí)后，三人站在了宋倩家樓下。
剛按完門鈴，就聽見里面?zhèn)鱽砬宕嗟呐暎骸拔臐崳?br>
你們來了，快進(jìn)來！”
開門的正是宋茜，她穿著簡(jiǎn)單的家居服，手里還拿著一支紅筆。
“這就是磊兒吧？”
宋茜笑著看向林磊兒，又拍了拍方一凡的肩膀，“凡凡，好久沒見，又長(zhǎng)高了?！?br>
“宋阿姨好?！?br>
兩人齊聲問好。
走進(jìn)客廳，方一凡一眼就看見坐在書桌前的喬英子——她是宋倩的女兒，也是方一凡的同班同學(xué)，成績(jī)常年穩(wěn)居年級(jí)前三。
“英子？
你也在啊。”
喬英子抬起頭，推了推眼鏡：“方一凡？
林磊兒？
你們來了。
我媽說要給你們分析成績(jī)，正好我也剛做完一套卷子，一起對(duì)對(duì)答案？”
宋倩把兩人的成績(jī)條鋪在桌上，指著上面的分?jǐn)?shù)說：“凡凡，你這數(shù)學(xué)和物理退步太多了，基礎(chǔ)題錯(cuò)得太多，得從錯(cuò)題開始補(bǔ)。
磊兒，你基礎(chǔ)不錯(cuò)，就是壓軸題思路不夠開闊，得多練大題難題?！?br>
說著，宋茜從抽屜里拿出兩套卷子：“正好，這是去年的模擬卷，你們倆跟英子一起做，一個(gè)小時(shí)，我看看你們的水平。”
方一凡看著卷子上密密麻麻的題目，忍不住哀嚎：“宋阿姨，剛吃完飯就做題啊？”
“少貧嘴，趕緊做?！?br>
宋茜把筆遞給他們，“英子，你也一起，正好當(dāng)復(fù)習(xí)了?！?br>
喬英子吐了吐舌頭，拿起筆開始答題。
林磊兒也迅速進(jìn)入狀態(tài)，筆尖在紙上飛快地滑動(dòng)，連眉頭都沒皺一下。
方一凡看著兩人的樣子，只好認(rèn)命地拿起筆，對(duì)著第一題皺起了眉頭。
客廳里只剩下筆尖劃過紙張的“沙沙”聲。
宋倩和童文潔坐在一旁，偶爾小聲交流兩句，目光時(shí)不時(shí)落在三個(gè)孩子身上。
童文潔看著林磊兒認(rèn)真的側(cè)臉，心里一陣發(fā)酸——這孩子在福建的時(shí)候，連一張安靜的書桌都沒有，現(xiàn)在終于能安安心心地做題了。
她悄悄碰了碰宋茜的胳膊，小聲說：“多虧了你，不然我都不知道怎么幫磊兒補(bǔ)成績(jī)。”
宋茜搖搖頭：“磊兒是塊好料子，一點(diǎn)就通，比凡凡省心多了。”
一個(gè)小時(shí)很快過去。
宋茜收走卷子，當(dāng)場(chǎng)批改起來。
“英子，還是全對(duì)，不錯(cuò)?！?br>
宋茜先改完喬英子的，又拿起林磊兒的卷子，越看眼睛越亮，“磊兒，這壓軸題你居然做出來了？
思路比英子還簡(jiǎn)潔！”
林磊兒有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^：“我之前在網(wǎng)上看過類似的題型，琢磨過幾種解法。”
喬英子湊過來看了看林磊兒的卷子，眼里滿是驚訝：“林磊兒，你這思路可以??！
我當(dāng)時(shí)還繞了個(gè)彎呢。”
方一凡看著自己卷子上的紅叉，有點(diǎn)沮喪：“媽，宋阿姨，我這……凡凡，你也別灰心，”宋倩指著他的卷子說，“基礎(chǔ)題錯(cuò)了不少，說明你知識(shí)點(diǎn)沒記牢，接下來把基礎(chǔ)打扎實(shí)，還是有很大提升空間的?！?br>
童文潔也趕緊安慰：“凡凡，慢慢來，跟著宋阿姨好好學(xué)，肯定能進(jìn)步?！?br>
離開宋倩家時(shí)，己經(jīng)快十點(diǎn)了。
路上，方一凡看著走在前面的林磊兒，拍了拍他的肩膀：“行啊磊兒，居然比英子還厲害。”
林磊兒笑了笑：“英子也很厲害，她的步驟特別規(guī)范?！?br>
童文潔走在后面，看著兩個(gè)孩子的背影，心里踏實(shí)了不少。
她掏出手機(jī)，給董文厲發(fā)了條消息：“文厲，磊兒來北京了，今晚讓宋茜幫他看了成績(jī)，基礎(chǔ)很好，就是需要多練難題。
你要是有空，回來的時(shí)候幫他帶點(diǎn)資料？”
很快，董文厲回復(fù)了消息：“姐，你放心吧，我下周手術(shù)結(jié)束就回北京，到時(shí)候給磊兒帶最新的題庫(kù)。
凡凡的基礎(chǔ)差，我也幫他找本錯(cuò)題集，讓他好好補(bǔ)補(bǔ)?！?br>
童文潔看著消息，忍不住笑了——有弟弟幫忙，還有磊兒和凡凡互相督促，這個(gè)高三，好像沒那么難了。