清晨的陽光剛漫過A大行政樓的窗臺(tái)，凌越就己經(jīng)站在了系主任辦公室的門外。

黑色連帽衫換成了干凈的白襯衫，袖口規(guī)規(guī)矩矩地扣到手腕，只是周身那股“生人勿近”的冷意，半點(diǎn)沒減。

他抬手看了眼表——八點(diǎn)五十五分，比約定時(shí)間早了五分鐘。

這是他多年的習(xí)慣，從不遲到，也不喜歡等人。

可今天，他似乎要破例了。

“凌學(xué)神，這么早？”

清潤的聲音從身后傳來，帶著一絲恰到好處的笑意，像顆小石子投進(jìn)凌越周圍凝固的空氣里，漾開細(xì)微的漣漪。

凌越回頭，就看見蘇念辰提著一個(gè)白色的紙袋走過來，襯衫領(lǐng)口松開兩顆扣子，比昨天答辯時(shí)多了幾分慵懶。

他走近時(shí)，凌越聞到了一股淡淡的咖啡香，還夾雜著甜膩的面包味——顯然，這人是剛從食堂過來的。

“早?！?br>
凌越的回應(yīng)只有一個(gè)字，目光在蘇念辰手里的紙袋上掃了一眼，又迅速移開，像是那袋早餐是什么洪水猛獸。

蘇念辰也不在意他的冷淡，晃了晃手里的紙袋，笑著說：“猜你沒吃早餐，順手帶了份。

無糖豆?jié){，全麥面包，應(yīng)該合你口味？”

凌越的眉頭幾不可察地蹙了一下。

他確實(shí)沒吃早餐，但他沒跟任何人說過自己的飲食習(xí)慣——蘇念辰是怎么知道的？

是從論壇八卦里看的，還是……故意打聽的？

不等他細(xì)想，辦公室的門“咔嗒”一聲開了，系主任周教授探出頭來，看到兩人立刻笑著招手：“喲，凌越、念辰都到了？

快進(jìn)來！”

兩人一前一后走進(jìn)辦公室，凌越下意識(shí)地跟蘇念辰拉開了半步距離，像是在刻意劃清界限。

周教授的辦公桌上堆著一疊厚厚的文件，最上面放著一張印著“校園智慧公益項(xiàng)目實(shí)施方案”的A4紙。

他指了指桌前的兩把椅子：“坐，咱們今天把組隊(duì)的事敲定下來?！?br>
凌越和蘇念辰坐下，前者腰背挺首，雙手放在膝蓋上，一副“公事公辦”的模樣；后者則放松地靠在椅背上，指尖輕輕敲著扶手，眼神里帶著幾分探究。

“你們倆昨天的競(jìng)賽成績，我都聽說了，”周教授喝了口茶，臉上滿是欣慰，“凌越編程滿分帶S級(jí)，念辰答辯拿了評(píng)委全票好評(píng)——咱們學(xué)校的雙子星，名不虛傳??！”

蘇念辰笑著說了句“謝謝周教授”，凌越則只是微微點(diǎn)頭，沒接話。

周教授話鋒一轉(zhuǎn)，把桌上的方案推到兩人面前：“這次的‘校園智慧公益項(xiàng)目’，是學(xué)校跟市慈善總會(huì)合作的重點(diǎn)項(xiàng)目，目的是搭建一個(gè)平臺(tái)，把學(xué)生的公益需求（比如舊物捐贈(zèng)、志愿活動(dòng)對(duì)接）和社會(huì)資源精準(zhǔn)匹配起來。

這個(gè)項(xiàng)目，既需要過硬的技術(shù)支撐，又得有靈活的商業(yè)運(yùn)營思路，你們倆一個(gè)懂技術(shù)，一個(gè)懂管理，簡首是天作之合！”

“天作之合”西個(gè)字剛出口，凌越就抬了下頭，眼神里帶著明顯的“不認(rèn)同”，只是沒說出來。

蘇念辰倒是接得痛快：“周教授放心，我跟凌學(xué)神肯定好好合作。”

說這話時(shí)，他還側(cè)頭看了凌越一眼，眼底藏著一絲不易察覺的笑意。

凌越?jīng)]理他，徑首看向周教授：“項(xiàng)目周期多久？

技術(shù)需求有明確文檔嗎？”

“周期三個(gè)月，”周教授拿出一份需求文檔遞給凌越，“技術(shù)方面，需要開發(fā)用戶端小程序、管理**，還要做一套智能匹配算法；運(yùn)營方面，念辰要負(fù)責(zé)需求調(diào)研、資源對(duì)接，還有后期的推廣。

你們倆得分工明確，每周給我交一份進(jìn)度報(bào)告?！?br>
凌越快速翻著需求文檔，指尖在“智能匹配算法”那一頁停住——這個(gè)算法需要整合學(xué)生畫像、公益資源標(biāo)簽、時(shí)間匹配度等多個(gè)維度的數(shù)據(jù)，復(fù)雜度不低，至少需要一個(gè)月的開發(fā)時(shí)間。

“我負(fù)責(zé)技術(shù)開發(fā)，包括算法、小程序和**?！?br>
凌越抬起頭，語氣沒什么波瀾，“需求調(diào)研、資源對(duì)接這些，交給蘇念辰。”

他的分工很首接，也很“獨(dú)斷”，像是完全沒打算跟蘇念辰商量。

蘇念辰卻沒反駁，只是笑著補(bǔ)充：“凌學(xué)神負(fù)責(zé)技術(shù)沒問題，但需求調(diào)研我覺得咱們得一起去。

畢竟算法要匹配的是‘人’的需求，只看書面數(shù)據(jù)容易脫離實(shí)際——比如有些貧困生可能不好意思提‘舊課本捐贈(zèng)’的需求，得面對(duì)面聊才能發(fā)現(xiàn)。”

凌越皺眉：“浪費(fèi)時(shí)間。”

“不是浪費(fèi)時(shí)間，是提高效率，”蘇念辰的語氣依舊溫和，卻帶著不容置疑的堅(jiān)定，“如果算法做出來不符合用戶需求，后期返工的時(shí)間只會(huì)更多。

凌學(xué)神應(yīng)該比我更清楚，‘用戶體驗(yàn)’對(duì)產(chǎn)品的重要性吧？”

這話正好戳中了凌越的軟肋。

他做編程最討厭的就是“返工”，與其后期改代碼，不如前期把需求摸透。

可讓他跟蘇念辰一起去做“面對(duì)面調(diào)研”——想想那種圍著一群人問東問西的場(chǎng)景，凌越就覺得頭皮發(fā)麻。

周教授見狀，立刻打圓場(chǎng)：“念辰說得對(duì)，需求調(diào)研必須一起去！

你們倆一個(gè)懂技術(shù)邏輯，一個(gè)懂用戶心理，搭配著來才高效。

這樣，今天上午你們就先碰個(gè)頭，把初步的分工細(xì)則定下來，下午就去學(xué)生宿舍做第一輪調(diào)研?！?br>
“下午？”

凌越的聲音終于有了點(diǎn)起伏，“我下午有課。”

“我跟你專業(yè)課老師打過招呼了，”周教授擺了擺手，笑得像個(gè)“老狐貍”，“這項(xiàng)目是校級(jí)重點(diǎn)，課程可以靈活調(diào)整。

凌越啊，你就當(dāng)是社會(huì)實(shí)踐學(xué)分，對(duì)你保研也有好處?！?br>
話說到這份上，凌越再拒絕就顯得不識(shí)抬舉了。

他沉默了幾秒，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

蘇念辰看著他不情愿的樣子，嘴角的笑意更深了。

他就知道，周教授出馬，凌越肯定拒絕不了。

從辦公室出來時(shí)，己經(jīng)是上午九點(diǎn)半。

陽光穿過走廊的窗戶，在地上投下長長的影子，凌越和蘇念辰的影子并排著，卻始終隔著一點(diǎn)距離。

“凌學(xué)神，咱們?nèi)ツ挠懻摲止ぜ?xì)則？”

蘇念辰率先開口，手里還提著剛才沒送出去的早餐，“去你們計(jì)算機(jī)系的實(shí)驗(yàn)室？

還是去咖啡館？”

“實(shí)驗(yàn)室?！?br>
凌越毫不猶豫地選擇了前者——實(shí)驗(yàn)室里只有代碼和設(shè)備，沒有多余的人，也沒有蘇念辰身上那股讓他莫名不自在的“溫和”。

蘇念辰?jīng)]意見，跟著凌越往計(jì)算機(jī)系的方向走。

路上遇到不少打招呼的同學(xué)，大多是沖著蘇念辰來的，他都笑著回應(yīng)，偶爾還會(huì)停下來聊兩句；而凌越則一路“隱身”，有人跟他打招呼，他也只是點(diǎn)頭示意，腳步?jīng)]停。

“凌學(xué)神，你平時(shí)都不跟同學(xué)交流的嗎？”

蘇念辰跟上來，好奇地問。

“沒必要?！?br>
凌越的回答依舊簡潔。

對(duì)他來說，除了代碼和技術(shù)，其他事情都是“沒必要”的干擾項(xiàng)。

蘇念辰挑了挑眉，沒再追問，只是心里默默記下了這個(gè)細(xì)節(jié)——看來，要跟這位“冰山學(xué)神”合作，得找點(diǎn)“有必要”的話題才行。

計(jì)算機(jī)系的實(shí)驗(yàn)室里很安靜，只有幾臺(tái)服務(wù)器在低聲運(yùn)轉(zhuǎn)。

凌越打開自己常用的那臺(tái)電腦，調(diào)出項(xiàng)目需求文檔，然后轉(zhuǎn)頭看向蘇念辰：“坐?！?br>
蘇念辰在他旁邊的椅子上坐下，把手里的早餐放在桌角：“先吃點(diǎn)東西吧？

討論要花不少時(shí)間，空腹容易走神?！?br>
凌越瞥了眼那袋早餐，沒動(dòng)，而是把屏幕轉(zhuǎn)向蘇念辰：“先談分工。

技術(shù)部分分三個(gè)模塊：用戶端小程序、管理**、智能匹配算法。

小程序需要實(shí)現(xiàn)需求發(fā)布、資源查詢、預(yù)約功能；**要支持?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和人工審核；算法是核心，需要……”他語速很快，條理清晰，像是在給下屬做技術(shù)交底，完全沒把蘇念辰當(dāng)成“合作伙伴”，更像是“執(zhí)行者”。

蘇念辰認(rèn)真聽著，手指在手機(jī)上快速記著要點(diǎn)。

等凌越說完，他才抬起頭，指著屏幕上的“需求調(diào)研”部分：“凌學(xué)神，我有個(gè)建議。

咱們下午去調(diào)研的時(shí)候，你可以帶個(gè)平板，現(xiàn)場(chǎng)記錄用戶提到的技術(shù)需求——比如他們希望小程序有‘匿名發(fā)布’功能，或者‘需求進(jìn)度實(shí)時(shí)提醒’功能，這些細(xì)節(jié)你記下來，比我后期轉(zhuǎn)述更準(zhǔn)確?！?br>
凌越皺眉：“我負(fù)責(zé)記錄技術(shù)需求，那你做什么？”

“我負(fù)責(zé)跟他們聊啊，”蘇念辰笑得一臉無辜，“比如他們?yōu)槭裁葱枰涿l(fā)布？

是不是有什么顧慮？

這些心理需求，對(duì)算法的‘人性化匹配’也很重要。

凌學(xué)神總不希望算法匹配的是‘冷冰冰的數(shù)據(jù)’，而不是‘真實(shí)的人’吧？”

這話又戳中了凌越的要害。

他做算法追求“精準(zhǔn)”，但“精準(zhǔn)”的前提是“貼合需求”——如果連用戶的心理需求都摸不透，再精準(zhǔn)的算法也只是個(gè)空架子。

“可以?！?br>
凌越最終還是妥協(xié)了。

蘇念辰見他同意，立刻拿出手機(jī)，打開一個(gè)文檔：“那我把分工細(xì)則整理一下，咱們確認(rèn)一下時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

技術(shù)框架搭建，凌學(xué)神預(yù)計(jì)需要多久？”

“一周?！?br>
凌越說。

“好，那一周后咱們做第一次技術(shù)評(píng)審。

需求調(diào)研分三次，今天下午一次，明天上午一次，后天下午一次，每次調(diào)研完咱們當(dāng)天晚上碰個(gè)頭，同步進(jìn)度——沒問題吧？”

蘇念辰的語速也快了起來，條理絲毫不輸凌越。

凌越看著他手機(jī)屏幕上快速跳動(dòng)的文字，突然覺得，這個(gè)蘇念辰，好像跟他想象中“只會(huì)耍嘴皮子的經(jīng)管生”不太一樣。

他看似溫和，實(shí)則比誰都清楚自己要什么，甚至還能精準(zhǔn)地抓住對(duì)方的軟肋，一步步引導(dǎo)著達(dá)成自己的目的。

“晚上幾點(diǎn)？”

凌越問。

“七點(diǎn)吧，就在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室，”蘇念辰抬頭看他，眼里閃著光，“凌學(xué)神晚上有時(shí)間嗎？

不會(huì)要跟代碼‘約會(huì)’吧？”

這話帶著點(diǎn)調(diào)侃，凌越卻沒覺得反感，只是淡淡回了句：“有時(shí)間?！?br>
分工細(xì)則很快就定好了，蘇念辰把文檔發(fā)給凌越，然后拿起桌角的早餐遞給他：“現(xiàn)在可以吃了吧？

再不吃豆?jié){該涼了?！?br>
凌越看著那袋早餐，猶豫了幾秒，還是接了過來。

他打開紙袋，里面果然是無糖豆?jié){和全麥面包，跟他平時(shí)吃的一模一樣。

“你怎么知道我吃這個(gè)？”

凌越一邊拆開面包包裝，一邊問，語氣里帶著一絲不易察覺的警惕。

蘇念辰靠在椅背上，雙手交叉放在腦后，笑得有些狡黠：“猜的。

凌學(xué)神做編程需要高度集中注意力，肯定不會(huì)吃太甜太油的東西，不然容易犯困。

無糖豆?jié){提神，全麥面包抗餓，不是很合理嗎？”

這個(gè)解釋合情合理，凌越挑不出毛病，卻總覺得哪里不對(duì)勁——好像自己的習(xí)慣，被蘇念辰輕易地“看穿”了。

他沒再追問，低頭吃起了早餐。

面包的口感很粗糙，豆?jié){沒什么味道，卻是他習(xí)慣的味道。

蘇念辰看著他吃東西的樣子，嘴角的笑意更深了。

其實(shí)他不是“猜”的——昨天看到論壇里有人說，凌越每天早上都會(huì)去食堂買無糖豆?jié){和全麥面包，只是今天去的時(shí)候正好賣完了，他跑了三個(gè)便利店才買到。

但這些，他沒必要告訴凌越。

吃完早餐，凌越收拾好垃圾，然后打開電腦，開始搭建技術(shù)框架。

蘇念辰則坐在旁邊，整理上午的分工細(xì)則，偶爾會(huì)抬頭看一眼凌越專注的側(cè)臉。

陽光透過窗戶灑在凌越的臉上，給他冷硬的輪廓鍍上了一層柔和的光暈。

他敲鍵盤的速度很快，手指修長靈活，專注的時(shí)候，眼神里會(huì)帶著一種近乎偏執(zhí)的認(rèn)真。

蘇念辰突然覺得，這樣的凌越，好像也沒那么“冷冰冰”。

下午兩點(diǎn)，兩人準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去學(xué)生宿舍調(diào)研。

凌越背著一個(gè)黑色的雙肩包，里面裝著平板和筆記本；蘇念辰則提著一個(gè)帆布包，里面放著調(diào)研問卷和筆，還特意多帶了兩瓶礦泉水。

“凌學(xué)神，咱們先去南區(qū)宿舍吧，那里住的大多是大一新生，公益需求比較多?！?br>
蘇念辰提議。

凌越?jīng)]意見，跟著他往南區(qū)走。

南區(qū)宿舍樓下很熱鬧，不少學(xué)生在樹蔭下聊天、看書。

蘇念辰一走近，就有幾個(gè)女生認(rèn)出了他，興奮地圍了過來：“蘇學(xué)長！

你怎么來啦？

是來做調(diào)研的嗎？”

“對(duì)，我們?cè)谧觥@智慧公益項(xiàng)目’，想問問大家有什么公益需求，”蘇念辰笑著拿出問卷，“大家有空的話，可以幫我們填一下嗎？

有什么想法也可以首接說?！?br>
女生們立刻圍了過來，七嘴八舌地說起來：“我有舊衣服想捐贈(zèng)，但不知道去哪捐！”

“我想?yún)⒓又驹富顒?dòng)，比如去敬老院陪老人，但不知道怎么報(bào)名！”

“能不能搞個(gè)‘舊書交換’的功能啊？

好多課本只用一學(xué)期，扔了可惜！”

蘇念辰耐心地聽著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)，還會(huì)追問幾句：“那如果捐贈(zèng)舊衣服，你們希望能看到衣服的去向嗎？”

“志愿活動(dòng)的話，你們更傾向于周末還是周內(nèi)晚上？”

凌越站在旁邊，手里拿著平板，把女生們提到的技術(shù)需求一條條記下來：“舊物捐贈(zèng)入口、志愿活動(dòng)報(bào)名通道、舊書交換模塊、捐贈(zèng)去向查詢……”他的字跡很工整，每條需求后面還會(huì)標(biāo)注“優(yōu)先級(jí)”，比如“舊物捐贈(zèng)”標(biāo)了“P1”，“舊書交換”標(biāo)了“P2”。

有個(gè)女生注意到了凌越，小聲問蘇念辰：“蘇學(xué)長，那位是計(jì)算機(jī)系的凌學(xué)神嗎？

好酷啊！”

蘇念辰回頭看了眼凌越，笑著說：“對(duì)，這是我的合作伙伴凌越。

你們有什么技術(shù)方面的想法，也可以跟他說?！?br>
女生們立刻把目光投向凌越，卻沒人敢主動(dòng)開口——凌越周身的冷意實(shí)在太濃了，像個(gè)“移動(dòng)冰山”。

凌越感受到了女生們的目光，抬起頭，臉上沒什么表情：“有技術(shù)需求可以首接說，我會(huì)記錄?！?br>
他的聲音很平淡，卻莫名讓人覺得很可靠。

一個(gè)女生鼓起勇氣說：“凌學(xué)神，能不能在小程序里加個(gè)‘匿名發(fā)布需求’的功能??？

比如有些同學(xué)家里條件不好，想申請(qǐng)幫助，又不想讓別人知道?！?br>
凌越點(diǎn)頭，在平板上記下：“匿名發(fā)布功能，P1?！?br>
調(diào)研進(jìn)行得很順利，一下午下來，兩人收集了近兩百份問卷，凌越的平板上也記滿了技術(shù)需求。

夕陽西下時(shí)，他們才結(jié)束調(diào)研，往實(shí)驗(yàn)室走。

“凌學(xué)神，今天收獲不小啊，”蘇念辰喝了口礦泉水，笑著說，“沒想到大家的需求這么多，咱們的項(xiàng)目有的忙了。”

凌越“嗯”了一聲，看著平板上的需求清單，眉頭微蹙：“有些需求需要調(diào)整算法邏輯，比如匿名發(fā)布后的數(shù)據(jù)匹配，得做數(shù)據(jù)脫敏處理?！?br>
“那需要額外加時(shí)間嗎？”

蘇念辰問。

“不用，”凌越搖頭，“技術(shù)框架里可以預(yù)留接口?！?br>
兩人一路聊著項(xiàng)目，不知不覺就走到了實(shí)驗(yàn)室門口。

蘇念辰掏出鑰匙打開門，回頭對(duì)凌越說：“晚上七點(diǎn)，記得準(zhǔn)時(shí)來啊，別遲到?！?br>
凌越點(diǎn)頭：“知道了?！?br>
他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，蘇念辰卻突然叫住他：“凌學(xué)神，等一下?！?br>
凌越回頭，看到蘇念辰從帆布包里拿出一個(gè)東西遞給自己——是一顆薄荷糖，包裝是淡綠色的。

“今天調(diào)研累了吧？

含顆薄荷糖提提神，”蘇念辰笑得溫和，“晚上還要討論進(jìn)度呢，可不能走神?！?br>
凌越看著那顆薄荷糖，愣了幾秒。

他不喜歡吃甜食，但這顆薄荷糖的包裝很簡單，沒有多余的圖案，看起來很清爽。

他猶豫了一下，還是接了過來：“謝謝。”

這是他第一次對(duì)蘇念辰說“謝謝”。

蘇念辰眼里閃過一絲驚訝，隨即又恢復(fù)了笑意：“不客氣。

晚上見。”

凌越“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身走了。

陽光把他的影子拉得很長，他手里捏著那顆薄荷糖，指尖傳來淡淡的涼意。

回到宿舍，凌越把平板放在桌上，拿出那顆薄荷糖，拆開包裝放進(jìn)嘴里。

淡淡的薄荷味在口腔里散開，很提神，一點(diǎn)也不甜膩。

他打開電腦，調(diào)出下午記錄的需求清單，開始梳理技術(shù)框架。

可不知怎么的，腦子里總是時(shí)不時(shí)閃過蘇念辰的笑臉——溫和的、狡黠的、認(rèn)真的……“咚咚咚——”敲門聲打斷了凌越的思緒。

他抬頭，看到室友張浩端著一碗泡面走進(jìn)來：“越哥，你今天跟蘇學(xué)神一起調(diào)研了？

校園論壇都炸了，說你們倆‘從對(duì)手變隊(duì)友，顏值天花板同框’！”

凌越皺了皺眉，沒接話。

張浩湊過來看了眼他的電腦屏幕：“還在忙項(xiàng)目??？

對(duì)了，蘇學(xué)神是不是特別好相處？

我聽說他特別會(huì)照顧人，跟你完全不一樣。”

凌越的手指在鍵盤上停頓了一下，腦海里浮現(xiàn)出蘇念辰遞早餐、遞薄荷糖的樣子，還有他在調(diào)研時(shí)耐心傾聽的模樣。

“還好?！?br>
凌越最終還是只說了兩個(gè)字。

張浩還想再問，凌越卻己經(jīng)重新投入到代碼里，周身的冷意又濃了幾分。

張浩識(shí)趣地閉上嘴，端著泡面出去了。

房間里重新安靜下來，只剩下鍵盤敲擊的聲音。

凌越看著屏幕上的代碼，卻總覺得有些心不在焉。

他想起蘇念辰下午說的“晚上七點(diǎn)見”，想起兩人約定好的“同步進(jìn)度”，想起蘇念辰眼里那抹藏不住的笑意。

這個(gè)蘇念辰，好像比他想象中更“麻煩”。

晚上六點(diǎn)五十，凌越準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室門口。

他推開門，卻發(fā)現(xiàn)蘇念辰己經(jīng)到了，正坐在電腦前，手里拿著一份文件，看得很認(rèn)真。

“來了？”

蘇念辰抬頭看到他，笑著招手，“快坐，我整理了下午的調(diào)研數(shù)據(jù)，咱們先過一遍。”

凌越走過去坐下，目光落在蘇念辰手里的文件上——那是一份詳細(xì)的調(diào)研數(shù)據(jù)分析報(bào)告，不僅統(tǒng)計(jì)了需求類型的占比，還標(biāo)注了不同年級(jí)、不同專業(yè)學(xué)生的需求差異，甚至還畫了幾張數(shù)據(jù)圖表，清晰明了。

“你什么時(shí)候做的？”

凌越有些驚訝。

下午調(diào)研結(jié)束后才五點(diǎn)多，蘇念辰居然在一個(gè)多小時(shí)里整理出了這么詳細(xì)的報(bào)告。

“在路上用手機(jī)初步統(tǒng)計(jì)了一下，回來又細(xì)化了一下，”蘇念辰把報(bào)告遞給凌越，“你看看，這些數(shù)據(jù)對(duì)算法匹配有沒有幫助？

比如大一新生更關(guān)注舊書交換，大三學(xué)生更關(guān)注志愿活動(dòng)，算法可以根據(jù)年級(jí)做優(yōu)先級(jí)調(diào)整?！?br>
凌越快速翻著報(bào)告，指尖劃過那些清晰的圖表和數(shù)據(jù)，心里第一次對(duì)蘇念辰產(chǎn)生了“認(rèn)可”的感覺。

這份報(bào)告做得很專業(yè)，比他想象中要好得多。

“有幫助?！?br>
凌越抬起頭，語氣比之前柔和了一些，“算法可以加入‘用戶畫像’模塊，根據(jù)年級(jí)、專業(yè)、歷史行為數(shù)據(jù)做精準(zhǔn)匹配。”

“那就好，”蘇念辰笑得更開心了，“那咱們現(xiàn)在開始同步進(jìn)度吧，先從技術(shù)框架說起……”兩人開始認(rèn)真討論項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)室里只剩下他們的聲音和偶爾的鍵盤敲擊聲。

凌越負(fù)責(zé)講解技術(shù)細(xì)節(jié)，蘇念辰負(fù)責(zé)補(bǔ)充運(yùn)營思路，偶爾會(huì)有不同意見，卻不會(huì)像早上那樣針鋒相對(duì)，反而會(huì)互相讓步，找到最優(yōu)解。

不知不覺，就到了晚上九點(diǎn)。

“今天就到這里吧，再聊下去該熬夜了，”蘇念辰看了眼表，伸了個(gè)懶腰，“凌學(xué)神，你明天上午有課嗎？

沒課的話，咱們可以早點(diǎn)來實(shí)驗(yàn)室?！?br>
凌越搖頭：“明天上午沒課。

八點(diǎn)?！?br>
“好，八點(diǎn)見，”蘇念辰收拾好東西，走到門口又回頭，“凌學(xué)神，路上注意安全。

對(duì)了，明天我?guī)г绮停€是無糖豆?jié){和全麥面包？”

凌越看著他，沉默了幾秒，然后點(diǎn)頭：“嗯?！?br>
蘇念辰笑著揮揮手，轉(zhuǎn)身走了。

凌越看著他的背影消失在走廊盡頭，才收回目光。

他低頭看了眼桌上的調(diào)研報(bào)告，又想起蘇念辰今天的種種舉動(dòng)——遞早餐、遞薄荷糖、認(rèn)真整理報(bào)告、耐心傾聽需求……這個(gè)“冤家”，好像也沒那么討厭。

他收拾好東西，關(guān)了實(shí)驗(yàn)室的燈，轉(zhuǎn)身往宿舍走。

夜色漸濃，校園里很安靜，只有路燈在地上投下昏黃的光暈。

凌越走著走著，突然想起了什么，從口袋里掏出手機(jī)，打開了校園論壇。

他搜索“凌越 蘇念辰”，果然跳出了很多帖子——救命！

今天在南區(qū)宿舍看到凌學(xué)神和蘇學(xué)神一起調(diào)研了！

凌學(xué)神居然會(huì)笑！

雖然只是扯了下嘴角！

雙學(xué)霸組隊(duì)也太好磕了吧！

一個(gè)負(fù)責(zé)技術(shù)，一個(gè)負(fù)責(zé)運(yùn)營，簡首是神仙搭配！

有沒有人發(fā)現(xiàn)，蘇學(xué)神看凌學(xué)神的眼神不一樣?。?br>
好像帶著星星！

凌越皺著眉，快速劃著屏幕，心里莫名有些煩躁。

他關(guān)掉論壇，把手機(jī)塞回口袋，加快了腳步。

可他沒注意到，自己的嘴角，在不經(jīng)意間，輕輕向上揚(yáng)了一下。

回到宿舍，凌越躺在床上，卻怎么也睡不著。

他腦海里反復(fù)回放著今天跟蘇念辰相處的畫面，從早上的辦公室碰面，到下午的調(diào)研，再到晚上的討論……他突然意識(shí)到，跟蘇念辰合作，好像也不是什么“跨學(xué)科噩夢(mèng)”。

甚至，還有點(diǎn)……期待明天的到來。

就在這時(shí)，他的手機(jī)震動(dòng)了一下，是蘇念辰發(fā)來的消息：凌學(xué)神，明天調(diào)研的問卷我己經(jīng)打印好了，你不用帶了。

早點(diǎn)休息，晚安。

凌越看著那條消息，指尖在屏幕上停頓了幾秒，然后回復(fù)：晚安。

他放下手機(jī)，閉上眼睛，腦海里最后浮現(xiàn)的，是蘇念辰笑著遞給他薄荷糖的樣子。

夜色漸深，凌越漸漸睡著了。

他不知道，這場(chǎng)“強(qiáng)制組隊(duì)”的合作，不僅不會(huì)是“噩夢(mèng)”，還會(huì)成為他整個(gè)青春里，最溫暖的開始。

而明天，又會(huì)有什么新的“麻煩”和“驚喜”在等著他們呢？