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第2章不存在的教室(域罪之聲)

域罪

域罪 陳橙不吃糖 2026-03-07 17:53:49 懸疑推理
“陳若,你沒(méi)事吧!”

琳潔的聲音傳在陳若耳朵里是那么溫柔。

陳若抬頭看看西周緩緩說(shuō)道:“琳潔,我沒(méi)事,我怎么會(huì)在這里。”

琳潔白皙的手指點(diǎn)了點(diǎn)陳若額頭說(shuō):“我進(jìn)來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)你在這里了,你沒(méi)事吧!”

陳若這個(gè)時(shí)候站起身?yè)u了搖頭后說(shuō):“沒(méi)事,我忘了,這里是靈域吧!”

琳潔則跟著起身警惕的看著西周說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),快走吧!

待會(huì)靈域要關(guān)上了?!?br>
說(shuō)完,琳潔則一步當(dāng)先走進(jìn)迷霧中,陳若緊接著后面,陳若心想:“沒(méi)想到我第一次進(jìn)入靈域竟然什么都記不清了,從我當(dāng)上獵靈者到現(xiàn)在真的好快啊....”陳若不禁回想起東海省在2年前被突然出現(xiàn)的詭異覆蓋,高層把這種詭異稱之為“靈域?!?br>
每一個(gè)靈域出現(xiàn),都會(huì)提前在一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)迷霧,從而導(dǎo)致這片區(qū)域里會(huì)產(chǎn)生扭曲,出現(xiàn)不可逆的建筑,怪物,和恐怖的怪談。

只有**靈域中的怪物或者解開(kāi)靈域中的謎題才可讓靈域消失。

不然,這片地區(qū)的所有東西將會(huì)在迷霧離開(kāi)的時(shí)候跟隨著消失,徹底不見(jiàn)。

高層在不斷的探索中發(fā)現(xiàn),有些靈域里會(huì)產(chǎn)生一些特定的武器,高層稱之為“靈器。”

而獲得靈器的人實(shí)力和普通人將是天差地別。

在經(jīng)過(guò)高層組織不斷優(yōu)化挑選里,H市出現(xiàn)了一批精英,他們被稱為“獵靈者?!?br>
陳若就是獵靈者之一,在前不久出現(xiàn)的一個(gè)靈域里被組織里的一個(gè)高層選中,因陳若不錯(cuò)的身手和冷靜的頭腦救下了幾個(gè)普通人,被獵靈者組織東市的創(chuàng)始人之一上官琴破格錄入,而現(xiàn)在將是他第一次進(jìn)入靈域,可陳若根本不知道自己怎么進(jìn)來(lái)的....“到啦!”

琳潔停住腳步,看著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的學(xué)校。

張口道。

陳若也跟著停住腳步,看了看琳潔說(shuō):“沒(méi)想到,這里會(huì)有一座學(xué)校?!?br>
琳潔眨了眨眼睛道:“靈域里什么都會(huì)發(fā)生,這并不奇怪,總之萬(wàn)事小心,跟著我。”

陳若看著漸行漸遠(yuǎn)的琳潔,也跟了上去,琳潔是他進(jìn)入獵靈者這個(gè)團(tuán)隊(duì)里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,一開(kāi)始,陳若就被琳潔的美貌和平易近人給吸引住,在他的學(xué)校里,琳潔這個(gè)樣貌妥妥的?;?,而且加上琳潔對(duì)陳若也十分的關(guān)照。

琳潔自己對(duì)這個(gè)剛成為獵靈者的陳若也有不錯(cuò)好感,畢竟救過(guò)她的大姐頭上官琴,而且人也帥帥的....當(dāng)走到學(xué)校大門時(shí),從保安室走出一個(gè)大叔,他的臉色蒼白,穿著保安的服裝,雙手插兜說(shuō):“你們是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生嗎?”

琳潔看著這一幕不禁暗道:“一上來(lái)就有這種送命題。

真是糟糕,看來(lái)這個(gè)靈域也不是普通靈域?!?br>
陳若看著緊張的琳潔,他走到身前說(shuō):“不好意思,大叔,我們是今天來(lái)學(xué)校報(bào)到的,走錯(cuò)了路?!?br>
而保安大叔也沒(méi)有為難,只是緩緩從兜里拿出一個(gè)遙控器按下一個(gè)按鈕,把緊閉的大門打開(kāi)。

陳若和琳潔見(jiàn)狀就走了進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候他們兩個(gè)腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)沙啞的聲音。

“請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校里活過(guò)3天,找出不存在的教室,救出吳曉燕,逃離這個(gè)學(xué)校。

提示,不要在夜晚離開(kāi)宿舍樓,不要反駁老師的話,除非你有把握**她,不要相信身邊的同學(xué),有困難可以找教導(dǎo)主任,他可以幫助你。”

聲音過(guò)后,學(xué)校大門就跟著關(guān)上,保安緊接著打了一個(gè)電話,然后就叫我們兩個(gè)在這里等待。

我看了看琳潔道:“看來(lái)己經(jīng)開(kāi)始了?!?br>
琳潔則回答說(shuō):“陳若,你第一次進(jìn)入靈域,萬(wàn)事當(dāng)心,這個(gè)靈域規(guī)模不大,應(yīng)該難度不大,我們就按照剛才的提示行動(dòng)就行?!?br>
陳若點(diǎn)了點(diǎn)頭,靈域的難度系數(shù)取決于現(xiàn)實(shí)世界中迷霧所覆蓋的大小,而在現(xiàn)實(shí)里,他清晰記著,迷霧所覆蓋的范圍就只有一棟樓大小,不算太大,在東海省的記載里,目前最大的靈域覆蓋范圍有整整2公里多。

每次主動(dòng)進(jìn)入靈域的人們都會(huì)在腦子里自動(dòng)聽(tīng)到剛才的聲音,高層把這種表象稱之為“域罪之聲?!?br>
此刻從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)高挑的女子,她和保安一樣,臉色蒼白,和死人一樣。

她走到琳潔跟前說(shuō)道:“叫琳潔和陳若是吧!

我是你們班主任,叫我張老師就行,跟我走吧!”

說(shuō)完她便首接扭頭向教學(xué)樓走去,琳潔和陳若相視一眼便跟了上去....等走進(jìn)教學(xué)樓后,來(lái)到一間教室前,張老師便停下了腳步,她率先進(jìn)門說(shuō):“所有人安靜,我們班新來(lái)了兩個(gè)轉(zhuǎn)校生,他們叫琳潔和陳若,希望以后你們大家和睦相處?!?br>
說(shuō)完她手指向教室里兩個(gè)空著的座位,示意著琳潔和陳若,陳若這個(gè)時(shí)候便走了進(jìn)去,琳潔跟著就進(jìn)去,等她們坐下后,張老師就開(kāi)始了上課,說(shuō)是上課,她卻在黑板上寫(xiě)下了自習(xí)課三個(gè)大字。

全班安靜,這個(gè)時(shí)候琳潔用在書(shū)桌上的紙和筆寫(xiě)了一句話抵到陳若面前,陳若打開(kāi)一看,上面寫(xiě)到:“你一定要記住,我們最重要的事就是找出不存在的教室,救出叫吳曉燕的人,不到萬(wàn)不得己不要反駁老師的話,不要相信同學(xué),有問(wèn)題找教導(dǎo)主任?!?br>
而陳若看著紙條上面的信息便順手拿起筆寫(xiě)道:“我知道,不過(guò),不到萬(wàn)不得己不要反駁老師的話,我記得后面是除非你能**她,你有這個(gè)把握嗎?”

寫(xiě)完陳若便把紙條給了琳潔,琳潔看完后沒(méi)在動(dòng)筆,而是點(diǎn)了點(diǎn)頭,這一幕被陳若余光收在眼底。

陳若心想,不愧是高階獵靈者,獵靈者分4個(gè)階段,琳潔則是第三階段的獵靈者,而陳若只是個(gè)低階的獵靈者而己。

每一個(gè)高階的都有一個(gè)中階的獵靈者和一個(gè)低階的獵靈者陪隨著.....就在此刻,一個(gè)聲音傳出:“張老師,新同學(xué)在傳紙條.....”陳若此刻看向***剛剛老師平靜的臉上一瞬間出現(xiàn)擰巴的表情俺道:“**,不會(huì)吧.....”