第1章 抄太狠了
雙向軌跡
陽(yáng)光穿過(guò)斑駁的樹葉，在地上投下細(xì)碎的光影。
A城第一中學(xué)的公告欄前，圍滿了嘰嘰喳喳的學(xué)生。
阮綺夢(mèng)踮著腳尖，一頭蓬松的馬尾隨著動(dòng)作晃動(dòng)，好不容易才從人群縫隙里看到分班名單。
當(dāng)“阮綺夢(mèng)”三個(gè)字出現(xiàn)在奧數(shù)班那一欄時(shí)，她眼睛瞪得滾圓，差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了。
“綺夢(mèng)！
我們真進(jìn)奧數(shù)班了！”
安詩(shī)瑤不知從哪擠了過(guò)來(lái)，興奮地抱住阮綺夢(mèng)又蹦又跳。
阮綺夢(mèng)心里卻像揣了只兔子，七上八下。
要知道，在這所高手如云的學(xué)校，她一首是吊車尾的存在，這次能進(jìn)奧數(shù)班，全靠那次膽戰(zhàn)心驚的“小動(dòng)作”。
開學(xué)第一天，阮綺夢(mèng)懷著忐忑的心情走進(jìn)教室。
同學(xué)們的目光像探照燈一樣，齊刷刷地射向她，竊竊私語(yǔ)的聲音也鉆進(jìn)了她耳朵里。
“聽說(shuō)她原本是差班的，怎么突然進(jìn)了奧數(shù)班？”
“該不會(huì)是走后門吧……”阮綺夢(mèng)攥緊衣角，臉上一陣發(fā)燙。
就在她手足無(wú)措時(shí)，一個(gè)清越的聲音傳來(lái)：“老師讓新同學(xué)做自我介紹?！?br>
阮綺夢(mèng)硬著頭皮走上講臺(tái)，絞盡腦汁地組織語(yǔ)言：“大、大家好，我叫阮綺夢(mèng)，很高興能和大家成為同學(xué)……”話還沒說(shuō)完，教室后排傳來(lái)一陣哄笑：“就這水平，怎么進(jìn)的奧數(shù)班？”
阮綺夢(mèng)的臉?biāo)查g漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“阮綺夢(mèng)同學(xué)，你就坐江嶼白旁邊吧?！?br>
班主任***推了推眼鏡，手指向教室靠窗的空位。
江嶼白聞聲抬起頭，晨光為他棱角分明的側(cè)臉鍍上金邊，手中的鋼筆在指尖靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。
阮綺夢(mèng)深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定，腳步虛浮地走向座位。
“阮阮！”
安詩(shī)瑤從教室前排轉(zhuǎn)過(guò)身，馬尾辮一甩，眼睛亮晶晶的，“咱們還是挨著！”
她旁邊的男生宋翊辰，正單手轉(zhuǎn)著籃球，另一只手隨意翻著一本漫畫，聽到聲音，抬頭瞥了一眼阮綺夢(mèng)，嘴角勾起一抹不羈的笑。
剛坐下，阮綺夢(mèng)的書包帶就不小心勾到了江嶼白的課桌，一疊試卷“嘩啦”散落。
“對(duì)……對(duì)不起！”
她手忙腳亂地去撿，慌亂中碰到江嶼白的手，像觸了電般縮回。
江嶼白卻神色平靜，彎腰和她一起收拾，聲音清冽：“沒事?！?br>
上課鈴?fù)蝗豁懫?，?shù)學(xué)老師抱著一摞練習(xí)冊(cè)大步走進(jìn)教室。
“這節(jié)課小測(cè)，檢驗(yàn)大家假期預(yù)習(xí)成果?！?br>
試卷發(fā)下來(lái)，阮綺夢(mèng)看著上面密密麻麻的題目，腦袋“嗡”的一聲，握著筆的手滲出冷汗。
身旁的江嶼白筆尖在試卷上飛舞，書寫流暢。
突然，一個(gè)紙團(tuán)從前面飛過(guò)來(lái)，精準(zhǔn)落在阮綺夢(mèng)桌上。
她下意識(shí)看向安詩(shī)瑤，只見好友眨眨眼，用口型示意“答案”。
阮綺夢(mèng)剛要伸手，余光瞥見江嶼白專注的側(cè)臉，到嘴邊的話又咽了回去。
她咬咬牙，決定自己思考。
阮綺夢(mèng)的筆尖在草稿紙上反復(fù)摩挲，洇出一團(tuán)團(tuán)雜亂的墨點(diǎn)。
她盯著試卷上的函數(shù)題，那些符號(hào)像是張牙舞爪的怪物，讓她頭暈?zāi)垦！?br>
“完蛋了抄太狠了，這個(gè)題怎么這么難啊！”
懊悔的情緒如潮水般將她淹沒，心跳在胸腔里敲起了急促的鼓點(diǎn)，每一下都震得她太陽(yáng)穴突突首跳。
早知道會(huì)被分到奧數(shù)班，當(dāng)時(shí)就不該心存僥幸，如今在這高手如云的班級(jí)，自己就像一只誤入狼群的小綿羊，格格不入。
就在她絞盡腦汁，試圖從記憶深處挖掘出一絲解題思路時(shí)，安詩(shī)瑤鬼鬼祟祟地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛像兩顆靈動(dòng)的黑寶石，眨個(gè)不停，那意思再明顯不過(guò)：“還沒有要到答案嗎？”
（是的，江嶼白是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的成績(jī)最好的學(xué)霸，人也長(zhǎng)得很不錯(cuò)，就是英語(yǔ)成績(jī)有些堪憂，其他方面都是頂好的。
）（阮綺夢(mèng)和安詩(shī)瑤在高一上冊(cè)就己經(jīng)聽說(shuō)過(guò)江嶼白和宋翊辰了。
宋翊辰雖然一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，成?jī)也是很好。
）阮綺夢(mèng)下意識(shí)地想要回應(yīng)，可目光不經(jīng)意間掃過(guò)身旁的江嶼白。
他坐姿端正，草稿紙上密密麻麻寫滿了推導(dǎo)過(guò)程，專注的神情仿佛周圍的一切都與他無(wú)關(guān)。
A城第一中學(xué)的公告欄前，圍滿了嘰嘰喳喳的學(xué)生。
阮綺夢(mèng)踮著腳尖，一頭蓬松的馬尾隨著動(dòng)作晃動(dòng)，好不容易才從人群縫隙里看到分班名單。
當(dāng)“阮綺夢(mèng)”三個(gè)字出現(xiàn)在奧數(shù)班那一欄時(shí)，她眼睛瞪得滾圓，差點(diǎn)以為自己看錯(cuò)了。
“綺夢(mèng)！
我們真進(jìn)奧數(shù)班了！”
安詩(shī)瑤不知從哪擠了過(guò)來(lái)，興奮地抱住阮綺夢(mèng)又蹦又跳。
阮綺夢(mèng)心里卻像揣了只兔子，七上八下。
要知道，在這所高手如云的學(xué)校，她一首是吊車尾的存在，這次能進(jìn)奧數(shù)班，全靠那次膽戰(zhàn)心驚的“小動(dòng)作”。
開學(xué)第一天，阮綺夢(mèng)懷著忐忑的心情走進(jìn)教室。
同學(xué)們的目光像探照燈一樣，齊刷刷地射向她，竊竊私語(yǔ)的聲音也鉆進(jìn)了她耳朵里。
“聽說(shuō)她原本是差班的，怎么突然進(jìn)了奧數(shù)班？”
“該不會(huì)是走后門吧……”阮綺夢(mèng)攥緊衣角，臉上一陣發(fā)燙。
就在她手足無(wú)措時(shí)，一個(gè)清越的聲音傳來(lái)：“老師讓新同學(xué)做自我介紹?！?br>
阮綺夢(mèng)硬著頭皮走上講臺(tái)，絞盡腦汁地組織語(yǔ)言：“大、大家好，我叫阮綺夢(mèng)，很高興能和大家成為同學(xué)……”話還沒說(shuō)完，教室后排傳來(lái)一陣哄笑：“就這水平，怎么進(jìn)的奧數(shù)班？”
阮綺夢(mèng)的臉?biāo)查g漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“阮綺夢(mèng)同學(xué)，你就坐江嶼白旁邊吧?！?br>
班主任***推了推眼鏡，手指向教室靠窗的空位。
江嶼白聞聲抬起頭，晨光為他棱角分明的側(cè)臉鍍上金邊，手中的鋼筆在指尖靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。
阮綺夢(mèng)深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定，腳步虛浮地走向座位。
“阮阮！”
安詩(shī)瑤從教室前排轉(zhuǎn)過(guò)身，馬尾辮一甩，眼睛亮晶晶的，“咱們還是挨著！”
她旁邊的男生宋翊辰，正單手轉(zhuǎn)著籃球，另一只手隨意翻著一本漫畫，聽到聲音，抬頭瞥了一眼阮綺夢(mèng)，嘴角勾起一抹不羈的笑。
剛坐下，阮綺夢(mèng)的書包帶就不小心勾到了江嶼白的課桌，一疊試卷“嘩啦”散落。
“對(duì)……對(duì)不起！”
她手忙腳亂地去撿，慌亂中碰到江嶼白的手，像觸了電般縮回。
江嶼白卻神色平靜，彎腰和她一起收拾，聲音清冽：“沒事?！?br>
上課鈴?fù)蝗豁懫?，?shù)學(xué)老師抱著一摞練習(xí)冊(cè)大步走進(jìn)教室。
“這節(jié)課小測(cè)，檢驗(yàn)大家假期預(yù)習(xí)成果?！?br>
試卷發(fā)下來(lái)，阮綺夢(mèng)看著上面密密麻麻的題目，腦袋“嗡”的一聲，握著筆的手滲出冷汗。
身旁的江嶼白筆尖在試卷上飛舞，書寫流暢。
突然，一個(gè)紙團(tuán)從前面飛過(guò)來(lái)，精準(zhǔn)落在阮綺夢(mèng)桌上。
她下意識(shí)看向安詩(shī)瑤，只見好友眨眨眼，用口型示意“答案”。
阮綺夢(mèng)剛要伸手，余光瞥見江嶼白專注的側(cè)臉，到嘴邊的話又咽了回去。
她咬咬牙，決定自己思考。
阮綺夢(mèng)的筆尖在草稿紙上反復(fù)摩挲，洇出一團(tuán)團(tuán)雜亂的墨點(diǎn)。
她盯著試卷上的函數(shù)題，那些符號(hào)像是張牙舞爪的怪物，讓她頭暈?zāi)垦！?br>
“完蛋了抄太狠了，這個(gè)題怎么這么難啊！”
懊悔的情緒如潮水般將她淹沒，心跳在胸腔里敲起了急促的鼓點(diǎn)，每一下都震得她太陽(yáng)穴突突首跳。
早知道會(huì)被分到奧數(shù)班，當(dāng)時(shí)就不該心存僥幸，如今在這高手如云的班級(jí)，自己就像一只誤入狼群的小綿羊，格格不入。
就在她絞盡腦汁，試圖從記憶深處挖掘出一絲解題思路時(shí)，安詩(shī)瑤鬼鬼祟祟地轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛像兩顆靈動(dòng)的黑寶石，眨個(gè)不停，那意思再明顯不過(guò)：“還沒有要到答案嗎？”
（是的，江嶼白是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的成績(jī)最好的學(xué)霸，人也長(zhǎng)得很不錯(cuò)，就是英語(yǔ)成績(jī)有些堪憂，其他方面都是頂好的。
）（阮綺夢(mèng)和安詩(shī)瑤在高一上冊(cè)就己經(jīng)聽說(shuō)過(guò)江嶼白和宋翊辰了。
宋翊辰雖然一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，成?jī)也是很好。
）阮綺夢(mèng)下意識(shí)地想要回應(yīng)，可目光不經(jīng)意間掃過(guò)身旁的江嶼白。
他坐姿端正，草稿紙上密密麻麻寫滿了推導(dǎo)過(guò)程，專注的神情仿佛周圍的一切都與他無(wú)關(guān)。