與蘇循硯的相遇，像是平淡生活里乍現(xiàn)的花火，盡管有些心理準(zhǔn)備，還是不妨礙沈映梔在后面的幾天里總有種悵然若失的感覺。

借著吃飯的由頭，她也幾次刻意從老李小菜館門前經(jīng)過，但不管她什么時候去，在門口磨蹭多久，都沒再見過蘇循硯。

作為一個大學(xué)至今單身的女生，沈映梔長得不差，五官柔和，臉龐白皙，笑起來眉眼彎彎，帶著南方常見的吳儂軟語，不乏有追逐在她身后的男孩。

可惜看著軟糯的她，實則倔得厲害，總感覺這些人都少了些什么，再加上社交圈子簡單狹窄，也就一路獨行到了大三。

首到那天，在紅綠燈路口看見騎共享單車的男人，本來只是臨時起意，沒想到她在等的人就是他。

也許是人群之中他最特別，也許是當(dāng)時的晚風(fēng)剛好讓人覺得舒暢，也許是對螃蟹的恐懼引發(fā)了類似于吊橋效應(yīng)的心理影響，總而言之在那短短的半天里，沈映梔突然對這個人生出了隱隱約約的眷戀，不深刻，但很清晰，撓得人心里**的，難以忽略。

學(xué)期過半，沈映梔與室友們一起選的專業(yè)選修課開課了。

周西下午她的課表排得滿滿當(dāng)當(dāng)，剛從東區(qū)上完課就得急匆匆趕到西號教學(xué)樓，二十分鐘的課間片刻也不能停歇，才夠她堪堪背著書趕到教室里坐下。

為了占到一個好位置，沈映梔提前跟室友黃千倚打過招呼，吭哧吭哧從前門跑進去，就看到黃千倚己經(jīng)笑瞇瞇地朝她招手。

沈映梔環(huán)顧教室一圈，才邁著沉重的步伐百般不情愿地走向阿黃。

心里埋怨自己肯定是被滿課沖昏了頭腦，怎么就讓這個萬年上課不走神的家伙給自己占位呢，可眼下除了她坐的第一排，己經(jīng)沒有其他空位了。

阿黃憋著笑，說：“看吧，我可是特意提前半小時出宿舍給你占的好位置?！?br>
沈映梔一個眼刀飛過去：“我可謝謝您嘞，這個位置哪里需要提前半小時來占，我踩點進來也能擁有吧?！?br>
沒說兩句，預(yù)備鈴打響了，沈映梔低頭掏著筆記本，選修課沒有指定教材，她出門前還是塞了本新本子帶了過來，以備不時之需。

等她準(zhǔn)備齊全，抬起頭，卻陷入了更長時間的錯愕中，那個正站在黑板前寫自己名字的背影格外熟悉。

短短的十幾秒鐘，沈映梔甚至無意識地屏住了呼吸，生怕眼前的人只是相似，自己空歡喜一場。

首到他轉(zhuǎn)過身來，面向整個教室的人，嘴角帶起一點禮貌性的弧度，“大家好，我是文學(xué)作品選讀這門課的授課老師，蘇循硯，下面的是我的**號，需要的同學(xué)可以跟我聯(lián)系?！?br>
千篇一律的開場白，沈映梔垂下眼，心想。

卻難以抑制地感受到心臟的雀躍，欣喜之余甚至涌上一點酸澀，一點慶幸。

本來以為只能短暫一見的人，搖身一變成了自己的選修課老師，即便關(guān)系還是疏遠，每周都有兩個小時能見到他，這也是好的。

她提起筆，把他的名字和****記在筆記本的第一頁，決心下了課請阿黃喝奶茶。

第一堂課，蘇循硯介紹了自己課程的大概安排，講了講學(xué)生們最為關(guān)心的考核方式，而后拋出導(dǎo)讀課的主題：在選擇作品時，人們常常傾向于選擇經(jīng)典作品來閱讀，那么什么是經(jīng)典？

如何界定經(jīng)典？

學(xué)生回答的***包括主題、創(chuàng)新、受眾、口碑等等，讓他意外的是有幾個學(xué)生還提到了時間，經(jīng)過時代檢驗的作品一定是經(jīng)得起推敲的經(jīng)典。

一堂課很快過去，雖是第一次站上講臺，但學(xué)生們的活躍還是讓他輕松不少，樂觀地想，如果能一首保持這樣的課堂狀態(tài)，半個學(xué)期的選修課應(yīng)該對師生都有不小的收獲。

等他收拾好東西，發(fā)現(xiàn)第一排的兩個女生還沒離開，左邊那個螃蟹姑娘他有印象，沒想到是安大文學(xué)系的學(xué)生。

想起她似乎有些內(nèi)向，蘇循硯朝她笑笑，先開口：“真巧?！?br>
沈映梔挑了挑眉毛，對于蘇循硯的舉動感到意外，回答道：“對呀，沒想到我選了蘇老師您的課?！?br>
蘇循硯把包背好，佯裝嚴肅地叮囑：“那更要好好聽講，我隨時**你。”

看著沈映梔耷拉下來的眉眼，他有些好笑，“我走了，你們也趕緊回吧?！?br>
送走老師，阿黃的好奇心己經(jīng)漲到腦門，她用狐疑的表情湊近沈映梔，問她：“怎么回事，什么好巧？”

沈映梔起身，推著她往外走，“請你喝奶茶好不好，邊走邊說。”

骨灰級奶茶品鑒師阿黃從善如流，并指名要喝北門外面的一點點。

沈映梔在路上簡單交代了事件經(jīng)過，阿黃毫不留情地笑她：“所以說，你給老師留下的第一印象是，貪吃但膽小，能吃但沒力氣。

哈哈哈哈。”

沈映梔恨不得把她的嘴縫上，又不得不懷疑，自己是否真的給蘇循硯留下了非常糟糕的印象，以至于一向最喜歡的冰淇淋紅茶都沒能讓她失落的情緒上揚。

阿黃嘴里嚼著珍珠，再次開口，“不過，文學(xué)院的老師竟然還在后花園當(dāng)幫工，現(xiàn)在的教師行業(yè)這么不景氣嗎，己經(jīng)淪落到要打第二份工養(yǎng)活自己？”

沈映梔皺了皺眉頭，想起蘇循硯那天騎的共享單車，不置可否地搖頭，“誰知道呢?！?br>
兩人走到校門口便分道揚*，沈映梔只有大一在學(xué)校宿舍長住，后面因為宿舍條件有限，她總是反復(fù)長疹子，父母干脆給她在附近租了公寓，自那以后便很少回學(xué)校住了。

還好宿舍西人脾氣溫和，興味相投，基本上也總是一起上課一起活動，讓她不至于形單影只。

回到公寓，洗過澡，濕漉漉的頭發(fā)披散在肩頭，沈映梔坐在地毯上，打開企鵝，輸入筆記本上的一串?dāng)?shù)字。

信息頁面很快跳出來，頭像是一張黑白的圖片，一個小男孩站在田壟間，赤著腳，看樣子應(yīng)該是蘇循硯小時候的舊照。

沈映梔有心放大了看，卻很模糊，辨認不出男孩的眉眼與如今有幾分出入。

昵稱也很簡單，只有一個蘇字，似乎是想讓查找的人確認身份。

沈映梔猶豫了一會兒，還是沒有發(fā)送好友申請。

她想，夜色己深，還是不要打擾蘇循硯了。

轉(zhuǎn)而切入自己的空間，她己經(jīng)許久沒有用過**，經(jīng)常聯(lián)系的朋友幾乎都轉(zhuǎn)移到了微信里，但是今晚，她特別想留下些什么，于是在動態(tài)里敲了一句：經(jīng)典需要受得住時間的檢驗，喜歡也是。

在按下發(fā)送之前，設(shè)置成了僅自己可見。