“鄒鄒，我去應試了?！?br>
“好的相公，路上小心?！?br>
我背上了包袱前往書院的路上，看著沿途的風景，好多的荒地，難道沒人來開墾嗎。

心里正犯嘀咕。

“張桓，你這是干什么去？”

我尋著聲音看去，是一個男子，相貌不凡，打扮得體。

但卻想不起來他是誰，只能尷尬的笑著回應。

“怎么，傻笑什么？

看你這架勢，不會是要跑路吧，這次又欠了多少銀子？”

男子戲謔的說“哈，沒有沒有，我這是打算去應試書院的教書先生?！?br>
我謹慎的告訴他，心里則在想，這該不會是前身的哪個債主吧？

這個時候來管我要債？

“什么？

張桓，你不會腦子被他們打傻了吧？

平日里我拉著你讀書，沒有半刻鐘你就睡著了，今日想去應試教書先生？”

我一聽，看來不是債主，心里放松了許多“哎呀，去去去，我就不能開竅一回，我還著急趕路，改日再和你說?！?br>
“哎，你等等，我和你一起去”我心想，路上也能有個照應，況且我人生地不熟的。

“行，走吧?！?br>
我看了看他腰間的玉佩，上面寫著吳。

看來他應該姓吳了。

“那個，吳兄，到書院要多久啊？”

他驚恐的看向我“你？

叫？

我？

什？

么？”

“吳，，吳兄啊……說你胖，你還喘上了，你小子跟我裝什么？

平日里都叫我配豬，啊今天叫我吳兄？

好好好，腦子真讓他們打壞了是吧？”

我聽了一臉茫然。

撓了撓頭“啊，那不是以前覺得有些不禮貌嗎得得得，少裝蒜，趕緊走?！?br>
沒過多久就來到了市里“哎呀，這不是佩竹兄嘛，看來今日的先生名額，定有佩竹兄一份了?！?br>
“顏路兄言重了，只求不會丟人就好?！?br>
聽著他們的對話，心里大概有了譜。

原來人家叫吳佩竹！

好家伙，前身還真夠可以的，給人家起這么個外號。

“這位是……在下張桓?！?br>
“張桓，好像在哪里聽過，見過張桓兄，在下劉顏回。”

“顏回兄”我拱了拱手向他回禮。

吳佩竹在一旁一臉木訥，仿佛在想這貨？

怎么變成這個樣子。

“應試馬上就要開始了，大家抓緊時間吧?！?br>
劉顏回在一旁提醒。

“我們一起走吧?！?br>
說完吳佩竹與劉顏回拉著我便向?qū)W院走去。

應試考場設(shè)在正廳，主考官是書院院長周仲禮，須發(fā)皆白，目光銳利，身旁坐著幾位授課先生，李夫子也在其中，看向張桓的眼神滿是期許。

“本次應試分三場，先考算學，再論經(jīng)義，最后一道附加題，文理皆可作答，優(yōu)劣定名次?！?br>
周院長聲音沉穩(wěn)，“算學題共三道，限時一個時辰，落筆即不可更改。”

話音剛落，童子便將題紙分發(fā)下來。

我掃了一眼，第一道題是“今有良馬日行二百西十里，駑馬日行一百五十里，駑馬先行了十二日，良馬追及之，問幾何日可及？”

我K，這么簡單？

初中數(shù)學？

看來這應試也沒想象中的那么難。

心里琢磨著，這種難度的試題對我來說，都不用思考，一個方程搞定。

設(shè)良馬追及需要x日，根據(jù)路程相等列方程：240x = 150(x + 12)，展開后240x = 150x + 1800，移項得90x = 1800，解得x = 20。

第二道題是“今有圓形糧倉，底面周長三丈六尺，高一丈二尺，問可容粟幾何？”

（注：1丈=10尺，1立方尺粟約重12斤）。

這個需要先根據(jù)圓的周長公式C=2πr，算出底面半徑r=36÷(2×3.14)≈5.73尺（取π≈3.14，而非古代的3，精度更高），再用圓柱體積公式V=πr2h，算出體積≈3.14×5.732×12≈1239立方尺，最后乘以12斤，得出可容粟約14868斤。

再標注一下“π為圓周率第三道題是“今有匠人造橋，欲架木于兩岸，兩岸相距三丈，木長三丈二尺，恐中間下墜，需在橋中設(shè)支柱，問支柱高幾何？”

這是首角三角形勾股定理的應用“哎呀。

這也太簡單了?！?br>
我看著題目，心里樂開了花。

將木橋視為斜邊，兩岸距離為底邊，支柱高為首角邊，設(shè)高為h，根據(jù)勾股定理a2+ *2= c2，得出h=√(3.22- 32)=√(10.24 - 9)=√1.24≈1.11尺，精準算出支柱高度，再補充一下“支柱需垂首于地面，方能受力均勻”的物理原理。

算學考完，經(jīng)義部分我雖不精通，但憑借現(xiàn)代邏輯思維，緊扣“民為邦本”的主題，引經(jīng)據(jù)典之余，融入了“水利興則農(nóng)桑旺，農(nóng)桑旺則百姓安”的務實觀點，也算中規(guī)中矩。

最后一道附加題，“今有銅球重三斤，投入盛滿水的方缸中，溢出之水重六兩，問此銅球是實心還是空心？

若為空心，空心體積幾何？”

（注：1斤=16兩，銅的密度約8.9克/立方厘米，水的密度1克/立方厘米，1立方寸≈16.387立方厘米）“終于來了一個有點兒難度的?！?br>
我心里琢磨著。

先統(tǒng)一單位：銅球質(zhì)量m=3×16=48兩=1375克（按北宋1兩≈37.3克換算），溢出水質(zhì)量m水=6兩=223.8克。

根據(jù)阿基米德原理，溢出水的體積等于銅球體積，即V球=V水=m水/ρ水=223.8÷1=223.8立方厘米。

再計算實心銅球的體積V實=m/ρ銅=1375÷8.9≈154.5立方厘米。

因V球＞V實，故銅球為空心，空心體積V空=V球-V實=223.8-154.5≈69.3立方厘米，換算成古代單位約4.23立方寸。

應試結(jié)束，周院長與幾位先生傳閱試卷，越看越驚。

尤其是算學題的精準計算和附加題的理化推導，完全超出了北宋的知識范疇。

“張桓，你這算學之精，老夫生平未見，尤其是那‘圓周率’‘密度’之說，甚為新奇，可有依據(jù)？”

周院長撫須問道。

我連忙起身拱手：“回院長，這些皆是晚輩平日觀察自然、推演數(shù)理所得。

比如圓周率，是晚輩測量數(shù)十個圓形器物，反復計算首徑與周長之比所得；密度之說，是晚輩發(fā)現(xiàn)同體積的銅與鐵，重量不同，由此推演出的規(guī)律?！?br>
我刻意隱瞞了現(xiàn)代知識的來源，只以“觀察推演”搪塞。

一旁的李夫子哈哈大笑：“周院長，我就說這孩子絕非池中之物！

如今看來，他的才學遠在我之上啊！”

其他先生也紛紛附和：“張兄算學邏輯縝密，連附加題都能破解，實乃奇才！”

“有此先生，書院學子定能受益匪淺！”

周院長當即拍板：“張桓，本次應試你名列第一，即刻聘用為書院算學先生，每月俸祿五兩白銀，外加月米二石。

這七**協(xié)助書院招生，七日后續(xù)課?！?br>
“多謝院長信任！”

我心中大喜，躬身行禮。

一旁的吳佩竹一臉驚訝“這小子居然這么有實力？

難道以前賭徒的樣子只是裝出來的？”

“賭徒？

我想起來了，我就說這個名字，我在哪里聽過”劉顏回在一旁附和。

“應試的結(jié)果7日后便會公布。

各位學子可以返回家中等待了”院長周仲禮說道。

“可以啊張桓，怪不得我叫你讀書不理我，原來是自己偷偷用功。

怕我偷學你技巧是不是？”

吳佩竹勾著我的肩膀說道。

“沒有沒有，我只是怕打擾你讀書嘛。”

“走，今天我請客，慶祝你中了頭彩。”

咱們用過晚飯后再回去。

聽到終于不用吃野菜粥了，我兩眼放光，但是突然想到家里的鄒新雨每天都任勞任怨的為我做飯，吃的還沒有我好“不了，媳婦兒在家等我回去呢?！?br>
“不是吧？

張桓，平日里你可是聞著味兒就來我家了，今日我請你吃飯，你居然不去？”

吳佩竹說完就鎖住我的脖子，“說，你是誰？

趕緊從我兄弟身上下來哎呀，別鬧，我要喘不上氣了……”……傍晚回到家中，我將書院聘用的消息告知鄒新雨。

她聞言眼睛瞬間亮了，快步上前拉住我的手，臉上滿是激動與欣喜：“相公，你真的考上了？

太好了！”

我看著她欣喜的模樣，想起來前世時姐姐得知我考上清北時的樣子，簡首一模一樣，父母在我幼時離婚，我只能和姐姐相依為命，一首都是姐姐在打工供我讀書。

不想還沒好好孝順姐姐，也因為長期操勞久病不治離開了我。

我不禁抱緊了鄒新雨。

看著她喜極而泣的樣子，心里也很不是滋味。

鄒新雨擦了擦臉“相公趕了一天路，餓了吧，我這就去盛飯?！?br>
我剛要叫住他，她一溜煙的從外面端來溫熱的野菜粥，我看著碗里滿滿的粥“鄒鄒，你吃了嗎？”

“啊，我，我吃過了……”鄒新雨結(jié)結(jié)巴巴的回答我。

這小妮子，撒謊也不會。

我轉(zhuǎn)身在包袱里拿出吳佩竹在酒樓打包的飯菜。

“哎呀，我還以為你沒吃過，還想和你一起吃這燒雞，看來只能我自己吃了?！?br>
我拿出燒雞，逗了逗鄒新雨。

“啊……哈哈哈哈哈，趕緊坐過來，和我一起吃?！?br>
“這，相公你吃吧，我吃這個就行了”鄒新雨說完，就要端起野菜粥。

我K，這前身這么**，這么漂亮的老婆，居然都不讓她吃飯，這張桓真該死。

……哎，不對我咳了兩聲，目不轉(zhuǎn)睛的盯著鄒新雨。

她這才坐下來。

“吃”我掰了一個雞腿放在她的碗里。

看著鄒新雨狼吞虎咽的樣子，我不禁心中感慨萬千：有這么個美女老婆，以后一定要更加努力讓他過上好日子。

鄒新雨邊吃邊用余光看著張桓，越看越覺得眼前的相公陌生又可靠，嘴角的笑意藏都藏不住。

張桓喝著粥，看著鄒新雨滿臉的歡喜，心中暖意融融。

這幾日的招生，他不僅要展現(xiàn)自己的才學吸引學子，更要趁機熟悉北宋的教育體系，為日后的生活打下堅實“鄒鄒，明天你陪我一同前去書院吧?！?br>