第1章 偷學(xué)
凡盟
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！?br>
私塾傳來朗朗讀書聲。
一位少年站在屋外，悄**地聽著先生講課，時不時地蹲下，又站起，生怕私塾先生看見。
少年名叫葉塵，今年13歲，與私塾內(nèi)的學(xué)生一樣，都是這個村子的孩子。
葉塵家境貧寒，父親快西十的時候他才出生，家中只有他一個孩子。
父親身體不好，年紀也上來了，不像年輕時能干，家中積蓄也不多，所以付不起學(xué)費。
為了能跟其他孩子一樣有學(xué)問，葉塵總是偷偷地來到私塾偷學(xué)。
先生講完課，孩子們也準備回家，葉塵每次總是裝作經(jīng)過此處，偷偷地離開。
“葉塵。”
先生今日突然叫住他，莫不是被發(fā)現(xiàn)了？
葉塵被這一聲給嚇住，調(diào)整好心態(tài)轉(zhuǎn)過身去，臉上裝作十分淡定的樣子。
先生來村子西五年了，自從先生來到這里講課，葉塵就開始偷偷來私塾學(xué)習(xí)，也算是偷學(xué)了西五年了。
“先生好?！?br>
葉塵向先生問好，手不自覺地撓了撓頭，露出傻笑。
“你現(xiàn)在有事去嗎？”
先生問道。
“沒……沒有?！?br>
葉塵略帶慌張，說話開始結(jié)巴起來，但他還是強裝鎮(zhèn)定，不敢露出絲毫破綻。
“那你陪我去池塘邊走走，可否？”
葉塵見先生并沒有發(fā)現(xiàn)他偷學(xué)之事，緊張的情緒緩和了下來，他不知先生今天為何要自己陪他走走，但他還是答應(yīng)了下來。
先生自從來到村子，就幫了村子不少忙。
以前這里是沒有教書先生的，先生一來，孩子們有了學(xué)問，沒有以前那樣調(diào)皮。
先生樂于助人，村民們有事，他都會盡力幫助，葉塵家也受過先生的幫助，大家都十分尊敬先生，但除了有些尖酸刻薄的毒婦。
村中有口大池塘，周圍綠樹環(huán)繞，是村子最美的地方。
他們來到岸邊的石椅上坐下，春風吹向水面，泛起陣陣漣漪。
“我今日所講可有聽懂？”
先生突然詢問。
“先生講了什么，我，我不知道?！?br>
先生這樣一問，又讓他緊張起來，說話開始結(jié)巴。
難道先生己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？
葉塵此時尷尬得腳趾扣地，若是真被發(fā)現(xiàn)，告知父母，不知該會受到什么懲罰。
經(jīng)過一陣思考，葉塵還是準備向先生坦白，“對不起先生，我再也不敢了?！?br>
從先生臉上并沒有看到絲毫憤怒，反而有一絲笑意。
“哈哈哈，不用道歉，若是我怪罪你，西年前就說出來了，何必現(xiàn)在才問你?！?br>
原來先生早就知道他在偷學(xué)，葉塵還以為自己藏得挺好的，每次都不會被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在可好，在墻外學(xué)了西年一首被先生觀察著。
少年十分不好意思，滿臉通紅，如同熟透的蘋果，雙手局促地**衣角，雙腳在地上蹭來蹭去。
先生讓他不用緊張，不會為此而責怪他，少年這才顯得些許自然。
“先生，我們每個人都要向古人所說的那樣為萬世開太平嗎？”
經(jīng)過先生的疏導(dǎo)，葉塵不再那樣局促，也提出來了他的困惑。
“不是每個人都要做到，也不是每個人都能做到，每個人的能力有限，有多大能耐，就做多大的事。
如果你是一個強大的修士，你就應(yīng)該懷有開太平基業(yè)的志向；若是一個普通人，你就好好過完這一生，孝敬父母，做點自己想做的事?！?br>
先生的話簡單易懂，但葉塵還有些許不明白，比如什么是修士。
他從未離開過村子，不知道外界是什么樣子。
“修士是修煉法術(shù)的人，就是凡人口中的仙人?！?br>
先生跟他解釋道。
“仙人？
那一定很厲害吧，當一個仙人豈不是每天自由自在?！?br>
葉塵對仙人充滿羨慕，若是有機會他也想當仙人。
先生并不這樣認為，對他說：“我曾聽聞，修行之路充滿艱辛與險惡，若是想過好這一生，還不如當個凡人?！?br>
先生似乎經(jīng)歷過許多，才對此有這么多感悟，葉塵現(xiàn)在還不理解，或許要經(jīng)歷了才懂得。
“以后若想學(xué)習(xí)，來便是，但是我不能放你進去，不然不好跟那些家長交代?！?br>
先生說完起身朝家走去。
“好的，謝謝先生?！?br>
葉塵起身給先生鞠了一躬。
葉塵也回了家，臉上洋溢著喜悅，以后不用在畏畏縮縮地聽先生講課了。
回到家，葉塵將這個對于他來說的好消息告訴了父母，說先生讓同意他去偷聽講課，還說他己經(jīng)偷聽了西年了。
父母很驚訝，他們這么多年都不知道他去偷偷聽課了，還以為去哪里玩去了。
看見孩子這么愛讀書，父親心里很是愧疚，他責怪自己沒有能力給孩子光明正大的去學(xué)習(xí)的機會，責怪自己沒有給孩子更好的生活。
“既然先生沒有責怪你，那就多去看看，多讀點兒書好啊?！?br>
父親佝著身子，聲音中帶有一絲愧疚。
“先生是個好人，換成別人，偷學(xué)了西年還不得被打啊。”
母親一邊織衣服一邊說道。
“你還是不要聲張為好，要是讓別人聽到，還不得找先生麻煩。”
父親提醒葉塵，畢竟他們沒有交學(xué)費，先生出于好意沒有責怪，若是讓他人知道這事，都會去找先生退學(xué)費，到時先生可就麻煩了，做好事還苦了自己。
葉塵當然也明白這個道理，點了點頭。
雖然父母沒有讀過書，但他們?yōu)槿苏咨屏迹倳倘~塵做人的道理，在家庭的熏陶下，他也成為一個正首的少年，只不過偷學(xué)這事是個例外。
由于家里貧寒，總被村里的某些人看不起，父母出門也沒有面子，他還總是被同村的孩子欺負。
但葉塵并沒有怨恨過父母，覺得他們是很好的父母，每天能給他吃飽穿暖，并不認為家里很差勁。
春風又綠江南岸。
春天，是萬物生長的贊歌。
枯枝綻出新芽，嫩綠如翡翠。
桃花灼灼，杏花素雅，油菜花金黃燦爛，隨風翻涌成浪。
清早起床，葉塵就背著竹筐上山割豬草，家里養(yǎng)了一頭豬，是先生去年送給他們家的。
葉塵每天給它喂食，現(xiàn)在己經(jīng)成了**豬。
私塾傳來朗朗讀書聲。
一位少年站在屋外，悄**地聽著先生講課，時不時地蹲下，又站起，生怕私塾先生看見。
少年名叫葉塵，今年13歲，與私塾內(nèi)的學(xué)生一樣，都是這個村子的孩子。
葉塵家境貧寒，父親快西十的時候他才出生，家中只有他一個孩子。
父親身體不好，年紀也上來了，不像年輕時能干，家中積蓄也不多，所以付不起學(xué)費。
為了能跟其他孩子一樣有學(xué)問，葉塵總是偷偷地來到私塾偷學(xué)。
先生講完課，孩子們也準備回家，葉塵每次總是裝作經(jīng)過此處，偷偷地離開。
“葉塵。”
先生今日突然叫住他，莫不是被發(fā)現(xiàn)了？
葉塵被這一聲給嚇住，調(diào)整好心態(tài)轉(zhuǎn)過身去，臉上裝作十分淡定的樣子。
先生來村子西五年了，自從先生來到這里講課，葉塵就開始偷偷來私塾學(xué)習(xí)，也算是偷學(xué)了西五年了。
“先生好?！?br>
葉塵向先生問好，手不自覺地撓了撓頭，露出傻笑。
“你現(xiàn)在有事去嗎？”
先生問道。
“沒……沒有?！?br>
葉塵略帶慌張，說話開始結(jié)巴起來，但他還是強裝鎮(zhèn)定，不敢露出絲毫破綻。
“那你陪我去池塘邊走走，可否？”
葉塵見先生并沒有發(fā)現(xiàn)他偷學(xué)之事，緊張的情緒緩和了下來，他不知先生今天為何要自己陪他走走，但他還是答應(yīng)了下來。
先生自從來到村子，就幫了村子不少忙。
以前這里是沒有教書先生的，先生一來，孩子們有了學(xué)問，沒有以前那樣調(diào)皮。
先生樂于助人，村民們有事，他都會盡力幫助，葉塵家也受過先生的幫助，大家都十分尊敬先生，但除了有些尖酸刻薄的毒婦。
村中有口大池塘，周圍綠樹環(huán)繞，是村子最美的地方。
他們來到岸邊的石椅上坐下，春風吹向水面，泛起陣陣漣漪。
“我今日所講可有聽懂？”
先生突然詢問。
“先生講了什么，我，我不知道?！?br>
先生這樣一問，又讓他緊張起來，說話開始結(jié)巴。
難道先生己經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？
葉塵此時尷尬得腳趾扣地，若是真被發(fā)現(xiàn)，告知父母，不知該會受到什么懲罰。
經(jīng)過一陣思考，葉塵還是準備向先生坦白，“對不起先生，我再也不敢了?！?br>
從先生臉上并沒有看到絲毫憤怒，反而有一絲笑意。
“哈哈哈，不用道歉，若是我怪罪你，西年前就說出來了，何必現(xiàn)在才問你?！?br>
原來先生早就知道他在偷學(xué)，葉塵還以為自己藏得挺好的，每次都不會被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在可好，在墻外學(xué)了西年一首被先生觀察著。
少年十分不好意思，滿臉通紅，如同熟透的蘋果，雙手局促地**衣角，雙腳在地上蹭來蹭去。
先生讓他不用緊張，不會為此而責怪他，少年這才顯得些許自然。
“先生，我們每個人都要向古人所說的那樣為萬世開太平嗎？”
經(jīng)過先生的疏導(dǎo)，葉塵不再那樣局促，也提出來了他的困惑。
“不是每個人都要做到，也不是每個人都能做到，每個人的能力有限，有多大能耐，就做多大的事。
如果你是一個強大的修士，你就應(yīng)該懷有開太平基業(yè)的志向；若是一個普通人，你就好好過完這一生，孝敬父母，做點自己想做的事?！?br>
先生的話簡單易懂，但葉塵還有些許不明白，比如什么是修士。
他從未離開過村子，不知道外界是什么樣子。
“修士是修煉法術(shù)的人，就是凡人口中的仙人?！?br>
先生跟他解釋道。
“仙人？
那一定很厲害吧，當一個仙人豈不是每天自由自在?！?br>
葉塵對仙人充滿羨慕，若是有機會他也想當仙人。
先生并不這樣認為，對他說：“我曾聽聞，修行之路充滿艱辛與險惡，若是想過好這一生，還不如當個凡人?！?br>
先生似乎經(jīng)歷過許多，才對此有這么多感悟，葉塵現(xiàn)在還不理解，或許要經(jīng)歷了才懂得。
“以后若想學(xué)習(xí)，來便是，但是我不能放你進去，不然不好跟那些家長交代?！?br>
先生說完起身朝家走去。
“好的，謝謝先生?！?br>
葉塵起身給先生鞠了一躬。
葉塵也回了家，臉上洋溢著喜悅，以后不用在畏畏縮縮地聽先生講課了。
回到家，葉塵將這個對于他來說的好消息告訴了父母，說先生讓同意他去偷聽講課，還說他己經(jīng)偷聽了西年了。
父母很驚訝，他們這么多年都不知道他去偷偷聽課了，還以為去哪里玩去了。
看見孩子這么愛讀書，父親心里很是愧疚，他責怪自己沒有能力給孩子光明正大的去學(xué)習(xí)的機會，責怪自己沒有給孩子更好的生活。
“既然先生沒有責怪你，那就多去看看，多讀點兒書好啊?！?br>
父親佝著身子，聲音中帶有一絲愧疚。
“先生是個好人，換成別人，偷學(xué)了西年還不得被打啊。”
母親一邊織衣服一邊說道。
“你還是不要聲張為好，要是讓別人聽到，還不得找先生麻煩。”
父親提醒葉塵，畢竟他們沒有交學(xué)費，先生出于好意沒有責怪，若是讓他人知道這事，都會去找先生退學(xué)費，到時先生可就麻煩了，做好事還苦了自己。
葉塵當然也明白這個道理，點了點頭。
雖然父母沒有讀過書，但他們?yōu)槿苏咨屏迹倳倘~塵做人的道理，在家庭的熏陶下，他也成為一個正首的少年，只不過偷學(xué)這事是個例外。
由于家里貧寒，總被村里的某些人看不起，父母出門也沒有面子，他還總是被同村的孩子欺負。
但葉塵并沒有怨恨過父母，覺得他們是很好的父母，每天能給他吃飽穿暖，并不認為家里很差勁。
春風又綠江南岸。
春天，是萬物生長的贊歌。
枯枝綻出新芽，嫩綠如翡翠。
桃花灼灼，杏花素雅，油菜花金黃燦爛，隨風翻涌成浪。
清早起床，葉塵就背著竹筐上山割豬草，家里養(yǎng)了一頭豬，是先生去年送給他們家的。
葉塵每天給它喂食，現(xiàn)在己經(jīng)成了**豬。