第2章 父女“算”不清
暴躁老爸被文靜老媽拿捏了
周六晚上，安慶的夜色漸濃，墨子巷的吆喝聲歇了，只剩下家家戶戶的燈火暖融融的。
程建軍的吼聲卻突然炸響，幾乎要掀翻屋頂：“程溪！
這道題我跟你講多少遍了？
二十減八等于十二，不是十八！
你在學(xué)校咋聽(tīng)講滴？”
客廳里，程溪坐在小書(shū)桌前，低著頭肩膀聳動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，手里的鉛筆被攥得指節(jié)發(fā)白。
桌上還放著半塊頂雪貢糕，甜香混著緊張的空氣，有些格格不入。
汪清媛端著涼白開(kāi)從臥室走出來(lái)，臉上依舊平靜。
她走到程溪身邊，輕輕拍了拍她的后背，看向程建軍：“你小聲點(diǎn)，嚇到孩子了。
安慶人講究‘輕聲細(xì)語(yǔ)教孩子’，你這么吼，她更記不住。”
“我小聲點(diǎn)？”
程建軍猛地站起來(lái)，指著作業(yè)本上的錯(cuò)題，“你看看她這作業(yè)，錯(cuò)了多少？
昨天剛講過(guò)的題今天又錯(cuò)，我看她根本沒(méi)用心，純屬混日子！”
“她才剛上一年級(jí)，對(duì)數(shù)字還不敏感，慢慢來(lái)?！?br>
汪清媛拿起作業(yè)本，蹲下身溫柔地對(duì)林溪說(shuō)，“溪溪，我們?cè)偎阋槐椤?br>
二十可以分成十和十，就像你吃炒米糖，一盒有二十塊，爸爸吃了八塊，你還剩多少？
用十減八等于二，再把剩下的十和二加起來(lái)，是不是十二塊？”
程溪抽了抽鼻子，跟著思路慢慢算：“十減八等于二，十加二等于十二，我還剩十二塊炒米糖?！?br>
“對(duì)，真棒?！?br>
汪清媛摸了摸她的頭，“以后遇到這種題，就想想炒米糖，分一分就容易了?！?br>
程建軍站在一旁，看著汪清媛耐心輔導(dǎo)的樣子，火氣消了些，卻還是抱怨：“你就是太有耐心，她才這么不著急！
明天還要去菱湖公園學(xué)畫(huà)畫(huà)，作業(yè)寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，晚上什么時(shí)候睡？”
“輔導(dǎo)孩子不能急，越急越出錯(cuò)?！?br>
汪清媛站起身，“安慶人常說(shuō)‘慢工出細(xì)活’，養(yǎng)孩子也是一樣，要多鼓勵(lì)，少指責(zé)?！?br>
“鼓勵(lì)？
我鼓勵(lì)多少次了？”
程建軍嘆了口氣，語(yǔ)氣無(wú)奈，“每次都說(shuō)下次做好，結(jié)果還是錯(cuò)。
我這脾氣，真忍不住！”
汪清媛沒(méi)再說(shuō)話，只是幫程溪標(biāo)出錯(cuò)題，陪著她一道改正。
程溪感受到媽**平靜，情緒慢慢穩(wěn)定，做題速度也快了些。
林建軍在客廳踱來(lái)踱去，目光總不自覺(jué)飄向書(shū)桌旁的母女倆，心里五味雜陳。
他想起自己小時(shí)候在安慶鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，父母忙著種地，作業(yè)都是自己琢磨，遇到不會(huì)的就問(wèn)鄰居家大哥哥。
所以他總覺(jué)得，學(xué)習(xí)是孩子自己的事，該自己上心。
可現(xiàn)在的孩子不一樣，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，家長(zhǎng)得全程陪同。
他也想做個(gè)溫柔的爸爸，可一碰到輔導(dǎo)作業(yè)，耐心就瞬間清零。
“爸爸，這道題我會(huì)了！”
重溪舉起作業(yè)本，臉上帶著小驕傲。
程建軍走過(guò)去一看，答案果然對(duì)了。
他擠出笑容：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油。
寫(xiě)完作業(yè)，爸爸帶你去墨子巷買江毛水餃當(dāng)夜宵?！?br>
程溪受了鼓勵(lì)，更認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。
九點(diǎn)半，作業(yè)終于寫(xiě)完，汪清媛檢查后，只有一道口算題錯(cuò)了，讓程溪改正后就去洗漱。
程溪洗漱完，抱住林建軍的腿：“爸爸晚安，明天真的去吃江毛水餃嗎？”
程建軍抱起她，親了親她的額頭：“當(dāng)然，只要你好好學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常帶你去。”
等程溪睡著，客廳里只剩下夫妻倆。
林建軍坐在沙發(fā)上發(fā)呆，語(yǔ)氣帶著自責(zé)：“我剛才是不是太兇了？
溪溪肯定嚇到了?！?br>
“有點(diǎn)?！?br>
汪清媛坐下，“孩子自尊心強(qiáng)，你那么大聲吼她，她會(huì)難過(guò)的。
我們安慶的孩子，都是在溫和教導(dǎo)下長(zhǎng)大的，哪經(jīng)得起這么吼？”
“我也不想的，可就是控制不住?！?br>
程建軍嘆氣，“我總覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的題，她應(yīng)該會(huì)做。”
“每個(gè)孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏都不一樣，溪溪己經(jīng)很努力了。”
汪清媛看著他，“就像菱湖的荷花，不是一天能開(kāi)的，得慢慢等?！?br>
程建軍沉默了，汪清媛的話敲醒了他。
他一首用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求林溪，卻忽略了她只是個(gè)剛上一年級(jí)的孩子。
他總覺(jué)得是為孩子好，卻沒(méi)想到，自己的暴躁可能會(huì)給孩子帶來(lái)傷害。
“我知道了，以后盡量控制脾氣?！?br>
程建軍認(rèn)真地說(shuō)，“下次忍不住，我就去陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng)，想想墨子巷的炒米糖，說(shuō)不定火氣就消了?！?br>
汪清媛笑了：“慢慢來(lái)，不用給自己太大壓力。
你有這個(gè)想法就很好了。”
程建軍看著她的笑臉，心里一陣溫暖。
這么多年，不管他多暴躁，汪清媛總能用冷靜和溫柔包容他。
他知道，娶到汪清媛，是他這輩子最大的幸運(yùn)。
程建軍的吼聲卻突然炸響，幾乎要掀翻屋頂：“程溪！
這道題我跟你講多少遍了？
二十減八等于十二，不是十八！
你在學(xué)校咋聽(tīng)講滴？”
客廳里，程溪坐在小書(shū)桌前，低著頭肩膀聳動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，手里的鉛筆被攥得指節(jié)發(fā)白。
桌上還放著半塊頂雪貢糕，甜香混著緊張的空氣，有些格格不入。
汪清媛端著涼白開(kāi)從臥室走出來(lái)，臉上依舊平靜。
她走到程溪身邊，輕輕拍了拍她的后背，看向程建軍：“你小聲點(diǎn)，嚇到孩子了。
安慶人講究‘輕聲細(xì)語(yǔ)教孩子’，你這么吼，她更記不住。”
“我小聲點(diǎn)？”
程建軍猛地站起來(lái)，指著作業(yè)本上的錯(cuò)題，“你看看她這作業(yè)，錯(cuò)了多少？
昨天剛講過(guò)的題今天又錯(cuò)，我看她根本沒(méi)用心，純屬混日子！”
“她才剛上一年級(jí)，對(duì)數(shù)字還不敏感，慢慢來(lái)?！?br>
汪清媛拿起作業(yè)本，蹲下身溫柔地對(duì)林溪說(shuō)，“溪溪，我們?cè)偎阋槐椤?br>
二十可以分成十和十，就像你吃炒米糖，一盒有二十塊，爸爸吃了八塊，你還剩多少？
用十減八等于二，再把剩下的十和二加起來(lái)，是不是十二塊？”
程溪抽了抽鼻子，跟著思路慢慢算：“十減八等于二，十加二等于十二，我還剩十二塊炒米糖?！?br>
“對(duì)，真棒?！?br>
汪清媛摸了摸她的頭，“以后遇到這種題，就想想炒米糖，分一分就容易了?！?br>
程建軍站在一旁，看著汪清媛耐心輔導(dǎo)的樣子，火氣消了些，卻還是抱怨：“你就是太有耐心，她才這么不著急！
明天還要去菱湖公園學(xué)畫(huà)畫(huà)，作業(yè)寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，晚上什么時(shí)候睡？”
“輔導(dǎo)孩子不能急，越急越出錯(cuò)?！?br>
汪清媛站起身，“安慶人常說(shuō)‘慢工出細(xì)活’，養(yǎng)孩子也是一樣，要多鼓勵(lì)，少指責(zé)?！?br>
“鼓勵(lì)？
我鼓勵(lì)多少次了？”
程建軍嘆了口氣，語(yǔ)氣無(wú)奈，“每次都說(shuō)下次做好，結(jié)果還是錯(cuò)。
我這脾氣，真忍不住！”
汪清媛沒(méi)再說(shuō)話，只是幫程溪標(biāo)出錯(cuò)題，陪著她一道改正。
程溪感受到媽**平靜，情緒慢慢穩(wěn)定，做題速度也快了些。
林建軍在客廳踱來(lái)踱去，目光總不自覺(jué)飄向書(shū)桌旁的母女倆，心里五味雜陳。
他想起自己小時(shí)候在安慶鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，父母忙著種地，作業(yè)都是自己琢磨，遇到不會(huì)的就問(wèn)鄰居家大哥哥。
所以他總覺(jué)得，學(xué)習(xí)是孩子自己的事，該自己上心。
可現(xiàn)在的孩子不一樣，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，家長(zhǎng)得全程陪同。
他也想做個(gè)溫柔的爸爸，可一碰到輔導(dǎo)作業(yè)，耐心就瞬間清零。
“爸爸，這道題我會(huì)了！”
重溪舉起作業(yè)本，臉上帶著小驕傲。
程建軍走過(guò)去一看，答案果然對(duì)了。
他擠出笑容：“不錯(cuò)，繼續(xù)加油。
寫(xiě)完作業(yè)，爸爸帶你去墨子巷買江毛水餃當(dāng)夜宵?！?br>
程溪受了鼓勵(lì)，更認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。
九點(diǎn)半，作業(yè)終于寫(xiě)完，汪清媛檢查后，只有一道口算題錯(cuò)了，讓程溪改正后就去洗漱。
程溪洗漱完，抱住林建軍的腿：“爸爸晚安，明天真的去吃江毛水餃嗎？”
程建軍抱起她，親了親她的額頭：“當(dāng)然，只要你好好學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常帶你去。”
等程溪睡著，客廳里只剩下夫妻倆。
林建軍坐在沙發(fā)上發(fā)呆，語(yǔ)氣帶著自責(zé)：“我剛才是不是太兇了？
溪溪肯定嚇到了?！?br>
“有點(diǎn)?！?br>
汪清媛坐下，“孩子自尊心強(qiáng)，你那么大聲吼她，她會(huì)難過(guò)的。
我們安慶的孩子，都是在溫和教導(dǎo)下長(zhǎng)大的，哪經(jīng)得起這么吼？”
“我也不想的，可就是控制不住?！?br>
程建軍嘆氣，“我總覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的題，她應(yīng)該會(huì)做。”
“每個(gè)孩子的成長(zhǎng)節(jié)奏都不一樣，溪溪己經(jīng)很努力了。”
汪清媛看著他，“就像菱湖的荷花，不是一天能開(kāi)的，得慢慢等?！?br>
程建軍沉默了，汪清媛的話敲醒了他。
他一首用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求林溪，卻忽略了她只是個(gè)剛上一年級(jí)的孩子。
他總覺(jué)得是為孩子好，卻沒(méi)想到，自己的暴躁可能會(huì)給孩子帶來(lái)傷害。
“我知道了，以后盡量控制脾氣?！?br>
程建軍認(rèn)真地說(shuō)，“下次忍不住，我就去陽(yáng)臺(tái)吹吹風(fēng)，想想墨子巷的炒米糖，說(shuō)不定火氣就消了?！?br>
汪清媛笑了：“慢慢來(lái)，不用給自己太大壓力。
你有這個(gè)想法就很好了。”
程建軍看著她的笑臉，心里一陣溫暖。
這么多年，不管他多暴躁，汪清媛總能用冷靜和溫柔包容他。
他知道，娶到汪清媛，是他這輩子最大的幸運(yùn)。