“這就是我們這次期中**的成績(jī)，希望大家都能把心思放在學(xué)習(xí)上。

你們看看你們自己，都是快要升高二的人了。

與其每天下課在那走廊上打打鬧鬧，還不如先想想自己是選文還是選理。”

“老師，咱重點(diǎn)班的人還用想嗎？

肯定是選理啊?！?br>
徐琴看著那個(gè)笑得沒(méi)心沒(méi)肺的**子，“要是就用你那數(shù)學(xué)成績(jī)選理，數(shù)學(xué)老師都得夸你有勇氣。”

全班聽(tīng)到徐琴說(shuō)的話(huà)都笑了起來(lái)，**子不服氣起來(lái)：“笑什么笑，我數(shù)學(xué)起碼還有及格。

再看看你們連及格都沒(méi)，還好意思在這笑我呢?！?br>
“胖龍，你是不是忘了班里也就兩個(gè)人沒(méi)及格?！?br>
溫然忍俊不禁的出聲。

頓時(shí)班里的笑聲更響了，連徐琴都忍不住笑了。

胖龍明顯不服氣想再爭(zhēng)辯幾番，可徐琴卻收斂出聲。

“好了，鬧也鬧了。

都安靜下來(lái)，去看看自己這次試卷有什么地方是粗心大意丟了分，哪些是不懂的。

那些不懂的地方要盡快弄懂來(lái)，爭(zhēng)取下次不再丟分。”

說(shuō)完便坐在***，開(kāi)始了同學(xué)們最害怕也是最期待的事——編位置。

徐琴一般都會(huì)在大考后給他們換位置，看著現(xiàn)在的座位表：嗯，溫然和劉雅可以不用換。

兩人一個(gè)英語(yǔ)不好，一個(gè)數(shù)學(xué)不好，正好互補(bǔ)。

這個(gè)太愛(ài)聊天得換到角落那邊去，這兩好像有點(diǎn)好過(guò)頭了，嗯……還是先隔開(kāi)來(lái)好。

看到林言名字的時(shí)候，鼠標(biāo)停了下來(lái)。

“報(bào)告進(jìn)來(lái)，林言啊。

來(lái)找我有什么事嗎？”

林言手上拿著期中考的英語(yǔ)試卷，“老師，這個(gè)題目我看不太懂?！?br>
她看了一下林言說(shuō)的那道題，“這道啊，這是道語(yǔ)法題，你看這……聽(tīng)懂了嗎？”

林言點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)懂了 謝謝老師?！?br>
“沒(méi)事，”徐琴將林言的英語(yǔ)卷整體的看了一遍，“110啊，這分?jǐn)?shù)考一本的的話(huà)是行，但是要沖那些985、211之類(lèi)還是有點(diǎn)懸的。

還是要在努力加把油，畢竟理科雖然更簡(jiǎn)單，但是也不能掉以輕心?！?br>
鼓勵(lì)的笑了笑，將試卷還給了他。

“我知道了，謝謝老師，老師再見(jiàn)?！?br>
徐琴將思緒收了回來(lái)，看著林言那認(rèn)真的樣子。

收回目光，在座位表上找尋著什么，最終在沈若萱的名字上停了下來(lái)。

沈若萱的英語(yǔ)是年級(jí)里最好的，而物理偏差。

正好林言的物理是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的，英語(yǔ)偏差。

兩人坐一起的話(huà)剛好互補(bǔ)，但這女孩子有點(diǎn)內(nèi)向，不知道跟男生坐一起會(huì)不會(huì)不自在。

先這樣排吧，待會(huì)問(wèn)一下。

“下課了，老師，你們辛苦了。”

下課的鈴聲響起，走廊外瞬間熱鬧起來(lái)。

“好了，下課。

若萱，林言你們倆來(lái)我辦公室一下?！?br>
徐琴邊收拾東西邊跟他們說(shuō)。

若萱原本在跟物理試卷做斗爭(zhēng)，聽(tīng)到班主任叫她的時(shí)候還有點(diǎn)懵。

但看到林言己經(jīng)在門(mén)口等自己了，便也先將物理題放一邊了。

林言和若萱到辦公室的時(shí)候，徐琴還在看這次編的位置還有沒(méi)有哪里不妥當(dāng)。

“來(lái)了，來(lái)，若萱?！?br>
徐琴向他們招招手，若萱走到徐琴前面。

“我叫你來(lái)呢，就是想問(wèn)一下你和林言坐一起會(huì)不會(huì)不自在？”

隨后又把目光看向林言，“老師呢，想把你們調(diào)在一起坐。

你看，你偏物理他偏英語(yǔ)，正好你們偏的又是對(duì)方擅長(zhǎng)的?！?br>
沈若萱點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。

“怎么會(huì)？

有人來(lái)教我的物理，我自然是樂(lè)意至極。

我還在煩物理題不會(huì)做呢?！?br>
“那就好，還有你昂?！?br>
徐琴看向林言，“聽(tīng)到?jīng)]有，要好好教若萱的物理，不能欺負(fù)人家，知道嗎？”

“知道了，老師。

您就放心吧，我一定好好教?！?br>
徐琴再看回沈若萱，“若萱啊，你也好好教一下林言的英語(yǔ)，他那英語(yǔ)還有點(diǎn)差，你放心教，他要是不學(xué)就跟老師說(shuō)?！?br>
“好，老師放心?！?br>
若萱看了一眼林言，再看回徐琴。

“好了那就這樣，回去吧?！?br>
“老師再見(jiàn)老師再見(jiàn)”林言放慢腳步等著后面的人，沈若萱看林言在前面看著自己，連忙加快腳步。

“有什么事嗎？”

林言拿出了一支橙子味的棒棒糖給沈若萱，“以后就請(qǐng)多指教了，我的新同桌?！?br>
沈若萱驚訝的拿過(guò)林言的糖，看了下，橙子味誒，剛好是自己喜歡的口味。

眼睛彎彎的看著對(duì)面的人，“一定，也希望林老師不吝賜教?！?br>
第二天徐琴就在班里的放出了座位表，讓大家上課前換好位置。

林言因?yàn)樽约旱奈恢脹](méi)有動(dòng) 所以打算去幫一下自己的新同桌。

“誒，不是，重色輕友的家伙?！?br>
胖龍?jiān)鞠胱屃盅詭妥约喊嵋幌碌模Y(jié)果手都還沒(méi)碰到他，人就往沈若萱那邊去。

“真是只見(jiàn)新人笑 ，不見(jiàn)舊人哭啊?！?br>
胖龍搖搖頭 ，繼續(xù)努力搬桌子。

“說(shuō)什么呢？

你失戀了？

不應(yīng)該啊，誰(shuí)能看**啊？”

溫然一邊幫胖龍搬桌子一邊打趣道。

“去去去，說(shuō)什么呢！

怎么會(huì)沒(méi)有人看上小爺，那是我不稀罕她們。”

“那你擱這說(shuō)什么只見(jiàn)新人笑，不聞舊人哭？”

“我那是說(shuō)林言那個(gè)重色輕友的家伙，他的同桌還沒(méi)走呢，他就己經(jīng)去向著新同桌去了。

也不知道來(lái)幫下我，真的是?！?br>
溫然向著胖龍的目光看過(guò)去，就看到自己的好兄弟正在幫著沈若萱搬東西，那可是一點(diǎn)沒(méi)讓他的新同桌累著。

沈若萱腦子也沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)， 她剛把桌面的書(shū)放進(jìn)抽屜里。

林言就過(guò)來(lái)了，也沒(méi)問(wèn)自己要不要幫忙，首接就將自己的凳子放在桌面上。

“你拿著這些小東西就好?！?br>
林言將桌面上的水杯和筆筒這類(lèi)的小玩意讓沈若萱拿著。

就這樣她拿著些小東西跟在林言的身后 ，首到搬好了，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“謝謝 ，麻煩你了”沈若萱不好意思的笑笑。

“沒(méi)事，我還指望著你幫我補(bǔ)英語(yǔ)呢?！?br>
沈若萱收著抽屜里的書(shū)，聽(tīng)到林言的話(huà)看向他笑了笑，“這是自然，但是我可能會(huì)教的不好，就希望你多包容了。”

“你不嫌我問(wèn)題多就好了，我怎么會(huì)嫌你教的不好呢。

而且我們倆可是要互相幫助的，你這樣說(shuō)我都不敢教你物理了 ?！?br>
林言調(diào)侃道。

沈若萱討好的笑了笑，“我的錯(cuò)，那我們倆互相學(xué)習(xí)一起進(jìn)步?！?br>
林言看若萱繼續(xù)收東西 ，就準(zhǔn)備再將錯(cuò)了的英語(yǔ)語(yǔ)法再看一遍。

可是看了好久的英語(yǔ)筆記本，林言也沒(méi)記住什么語(yǔ)法，他記住的都是余光中的新同桌。