京都的櫻花落在課桌上時(shí)，蘇瑤正第無數(shù)次對著顧淵的后腦勺磨牙。

這個(gè)總把她作業(yè)本藏進(jìn)籃球柜的竹馬，此刻正用鉛筆在草稿紙上畫她氣得跺腳的樣子，橡皮擦碎屑掉在他校服第二顆紐扣上——那是她去年幫他縫的，針腳歪歪扭扭像極了七歲那年他給她捉的蝴蝶，翅膀總差一口氣才能振翅。

"蘇瑤，發(fā)什么呆？

"顧淵突然轉(zhuǎn)頭，鋼筆尖在她課本上洇開墨點(diǎn)，像他每次看她時(shí)眼底藏著的星河。

她慌忙翻開錯(cuò)題本，卻發(fā)現(xiàn)他早已用鉛筆在空白處寫了解題步驟，末尾畫著只舉著白旗的小老虎——這是他們專屬的和解符號，起源于三年級那場"三八線保衛(wèi)戰(zhàn)"，他舉著她愛吃的橘子糖投降時(shí)，糖紙?jiān)陉柟庀抡鄢隼匣呒y。

隔壁桌的沐明月正對著保溫杯嘆氣，水蒸氣模糊了她新買的蝴蝶**。

這個(gè)宣稱"寧晚洲是人間理想"的閨蜜，此刻正用吸管戳著奶茶里的**，抱怨學(xué)霸男神今天又對她的數(shù)學(xué)卷子搖頭。

蘇瑤想安慰她，卻看見寧晚洲抱著作業(yè)本經(jīng)過時(shí)，目光在沐明月炸毛的發(fā)頂停留了零點(diǎn)幾秒，指尖無意識地摩挲著保溫杯蓋——那是上周沐明月冒雨給他送傘時(shí)，塞給他的姜茶同款。

教室里響起值日生拖地的聲響，顧淵忽然用課本擋住兩人的臉，低聲說："后天校慶舞會，要不要做我舞伴？

"他耳尖紅得比窗外的櫻花還鮮艷，卻故意用挑釁的語氣，像極了十歲那年在巷口堵她，非要教她騎自行車時(shí)的模樣。

蘇瑤想起藏在抽屜深處的邀請函，燙金花紋下是他練習(xí)了無數(shù)次的筆跡，落款處的小老虎正叼著支玫瑰花。

走廊傳來沐明月的驚呼聲，寧晚洲正彎腰幫她撿起散落的筆記本，指腹劃過她畫在扉頁的小太陽。

櫻花穿過窗欞，落在顧淵為蘇瑤補(bǔ)畫的蝴蝶翅膀上，而她藏在袖口的手，正悄悄勾住他校服后擺——就像多年前那個(gè)暴雨天，他背著她跑過青石板巷，她攥著他的衣角，以為攥住了整個(gè)春天。

1.京都一中的櫻花總是在清明后突然盛放，蘇瑤踩著飄落的花瓣走進(jìn)教室時(shí)，袖口還沾著巷口老槐樹的槐花香氣。

她習(xí)慣性地掃向后排靠窗的座位，果然看見顧淵趴在桌上，校服領(lǐng)帶松垮地掛在脖子上