我盯著《中藥學(xué)》課本第87頁(yè)的“當(dāng)歸”發(fā)愣，筆尖在草稿紙上戳出好幾個(gè)墨點(diǎn)。

窗外的玉蘭樹(shù)正把花瓣灑在女生宿舍陽(yáng)臺(tái)上，穿白裙的姑娘抱著書(shū)本走過(guò)，發(fā)梢沾著片粉白——像極了上周在中藥房看見(jiàn)的蘇小棠，她當(dāng)時(shí)正踮腳夠高架上的黃芪，白大褂袖口滑下來(lái)，露出腕骨處一顆淺褐色的小痣，像粒沒(méi)去殼的薏苡仁。

說(shuō)起來(lái)，手中的情書(shū)已經(jīng)寫(xiě)廢了三張宣紙。

頭一回用“石膏大寒之性，直入肺胃二經(jīng)”形容初見(jiàn)時(shí)的心跳，被室友陳胖子笑成“你這是想把人家姑娘燒成**湯證”；第二版改用“杜仲補(bǔ)肝腎強(qiáng)筋骨”，寫(xiě)著寫(xiě)著歪樓成“愿做你腰間的杜仲，替你承擔(dān)所有學(xué)業(yè)壓力”，怎么看都像校醫(yī)室的跌打損傷膏藥廣告。

直到翻到“遠(yuǎn)志”條目，突然福至心靈——取“遠(yuǎn)”字呼應(yīng)她總望向教學(xué)樓頂?shù)膫?cè)臉，“志”字暗合她筆記本里夾著的《黃帝內(nèi)經(jīng)》便簽。

再配上“合歡花解郁安神”，正好對(duì)應(yīng)她笑起來(lái)時(shí)眼尾那點(diǎn)若有若無(wú)的弧度，像朵剛綻開(kāi)的夜合花。

最后加上當(dāng)歸，取“應(yīng)當(dāng)歸來(lái)”的諧音，反正她每天都要去中藥房整理藥材，我只要蹲在黃柏柜子旁邊假裝查藥典，就能等到她來(lái)取陳皮。

草稿紙上漸漸列滿(mǎn)藥材：當(dāng)歸10g，遠(yuǎn)志15g，合歡花20g，末了還煞有介事地附上煎服法：“建議文火慢煎，每日想你三次，忌生冷與他人靠近。”

自我感覺(jué)良好地折成千紙鶴形狀，在翅膀上畫(huà)了朵簡(jiǎn)化的桂枝花——雖然被陳胖子吐槽像燒焦的生姜，但中醫(yī)講究的不就是“醫(yī)者自通”嗎？

周三方劑學(xué)課，周明修老師抱著保溫杯走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我正盯著蘇小棠的后頸發(fā)呆。

她今天把頭發(fā)松松地綰著，露出后頸處一小截皮膚，讓我莫名想起《本草圖譜》里記載的“風(fēng)府穴”位置——聽(tīng)說(shuō)刺激這個(gè)穴位能治療頭痛，可我此刻只覺(jué)得太陽(yáng)穴突突直跳，大概是心動(dòng)過(guò)速導(dǎo)致的營(yíng)衛(wèi)不和。

“今天咱們講‘配伍禁忌’?！?br>
周老師突然敲了敲講臺(tái)，“比如某位同學(xué)寫(xiě)的情書(shū)，簡(jiǎn)直是把十八反十九畏活學(xué)活用——當(dāng)歸配遠(yuǎn)志，看似養(yǎng)血安神，實(shí)則像把麻黃湯當(dāng)奶茶喝，發(fā)汗太過(guò)容易傷陰。”

教室里先是寂靜三