“叮鈴鈴鈴?！?br>
沐林:“哎呀，下課過的就是快，這就打預(yù)備鈴了，罷了罷了，就先打到這里吧?！?br>
謝言淵：“哎，碰到能和我打的有來有回的本來就少見，結(jié)果這么快就上課了……要么下次再約？”

“我都行，你出個時間吧?！?br>
“明早一來就打？”

“有點(diǎn)早了吧？

但是也行。

先約這樣吧，不說了，不說了，我去上課了?！?br>
沐林三兩步跑到晏子面前。

沐林說到：“預(yù)備鈴打了，不早了，好回去上課了，走吧?！?br>
“行。”

沐林往教室跑著，晏子就跟后面。

但這一路上有一個異常的點(diǎn)，那就是——作為體育生的晏子跑步有點(diǎn)跟不上整天擺爛的沐林了……晏子：“喂喂，你啥時候能跑那么快了？

我都有點(diǎn)跟不上了?！?br>
“不知道啊，一早起來沒什么運(yùn)動也沒感覺，但剛剛乒乓球打的正熱血的時候，我就有一種很輕盈的感覺，怎么說呢？

我感覺應(yīng)該是我昨天休息的好吧?！?br>
“說實(shí)話我今天感覺自己有點(diǎn)頭痛，也是差不多剛才看乒乓球比賽的時候開始的。

那這倒是說的上了，怪不得你今天跑的比我還快。”

“你打算去看醫(yī)生嗎？”

“去看啥醫(yī)生呀？

又不是特別嚴(yán)重，說不定過一會兒就好了。

再說了，這多半只是沒睡好。

都高三的人了，誰還能睡好啊？”

“你還真別說，我每天都可以?！?br>
“你這種擺爛的特例就別說了，正常的高三的人沒一個能睡好的，好嗎？”

“好了，好了，到教室了。”

沐林和晏子在座位上坐了沒一會兒就正式上課了。

語文老師從門外走了進(jìn)來，那高跟鞋也隨之在地上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，隨后老師來到講臺前。

說到：“今天這節(jié)課我們先復(fù)習(xí)一下昨天的課文，先一起來齊讀一遍，快速一點(diǎn)?！?br>
同學(xué)們拿起課本都有模有樣的讀了起來。

此時的沐……沐林在角落里……角落里睡覺？！

沐林身旁的晏子敲了敲他的胳膊，塞給他一張折起來的紙條。

沐林打開紙條，只見上面寫著幾個看著滲人的大字“哈哈哈！

我知道你覺醒了！”

沐林揉了揉眼，只見上面幾個大字又變成了“三**，老師叫你回答問題?！?br>
沐林腦海里回蕩著之前的那一串字，他在想“為什么之前看到的字那么清晰卻不是真的？”

他越想越覺得古怪，主要原因就是——之前那串消失的字在他看來實(shí)在是太清晰了，就算是他沒睡好，也不可能看到那么真實(shí)的“虛東西”。

但是他還是理解成自己沒有睡好。

他把紙條翻過來，在紙條背后寫上幾個大字“你可別想蒙我，上次你就是這樣坑我的，這次我可長記性了?！?br>
隨后他又把紙條折了幾下，剛想把紙條傳回去的時候，他看到了一個令他終身難忘的畫面——一個有著熊的頭和人的身體的怪物正坐在晏子的座位上，他穿著和晏子今天穿著一樣的衣服，或者說他就是晏子！

他盯著沐林！