第左肩的疤與筆尖的笑章
泛著光照亮我
初中報(bào)道那天的校門口，我剛把自行車停穩(wěn)，就聽見身后傳來熟悉的腳步聲。
回頭時，林深正背著和我同款的新書包走過來，校服領(lǐng)口的拉鏈拉到一半，露出里面洗得發(fā)白的T恤——還是小學(xué)時我送他的那件。
“磨磨蹭蹭的，再晚就要被班主任抓去搬書了。”
他走到我身邊，手里攥著的鋼筆露在書包外，筆帽上貼著個嶄新的**笑臉，和我五年級送他的那支一模一樣。
我笑著拍了下他的胳膊：“急什么，咱們倆從小學(xué)畢業(yè)就沒分開過，還怕初中找不到教室？”
話是這么說，可真走到初一（3）班的教室門口，看見黑板上寫著我倆的名字挨在一起時，我還是忍不住多看了林深兩眼。
小學(xué)六年級我們就是同桌，沒想到初中還能坐在一起。
他像是察覺到我的目光，側(cè)頭看我，耳尖有點(diǎn)紅：“看什么？”
“看你是不是偷偷長個兒了，”我比了比我們的身高，“明明小學(xué)畢業(yè)時還沒我高，現(xiàn)在怎么快趕上我了？”
他沒說話，只是把手里的鋼筆遞過來：“給你的。
小學(xué)那支被我用得筆芯都換了三次，這個是我媽上周帶我買的，說和之前的一樣。”
我接過來攥在手里，筆桿還帶著他手心的溫度。
其實(shí)小學(xué)那支鋼筆我早就不在意了，可每次看見他用那支筆做題、記筆記，心里就覺得踏實(shí)。
就像我肩膀上那道疤，兩年過去，顏色淡了不少，卻成了我們之間最不用多說的記號。
有次體育課自由活動，班里幾個男生圍過來問我肩膀上的疤是怎么來的。
我還沒開口，林深就先站到我身邊：“以前有人欺負(fù)他，我沒護(hù)住，后來他自己擋在我前面受的傷。”
那幾個男生聽得一臉驚訝，我趕緊打圓場：“都多少年前的事了，現(xiàn)在林深可比我厲害，上次運(yùn)動會還幫我擋了個飛過來的籃球呢?！?br>
林深沒反駁，只是悄悄往我這邊挪了挪，胳膊肘輕輕碰了碰我的胳膊——就像小學(xué)時我們坐在課桌前，偶爾不小心碰到那樣。
放學(xué)回家的路上，我們還是像小學(xué)時那樣，沿著河邊的小路走。
夕陽把我們的影子拉得很長，林深突然停下腳步，從書包里掏出個筆記本，翻開第一頁。
上面貼著我五年級時他送我的那張畫，歪歪扭扭的笑臉旁邊，多了一行清秀的字：“小學(xué)沒護(hù)住你，初中換我來?！?br>
我看著那行字，突然覺得眼眶有點(diǎn)熱。
風(fēng)把河邊的柳樹吹得沙沙響，我把那支笑臉鋼筆從筆袋里掏出來，晃了晃：“行啊，那以后我就靠你了。
不過要是遇到事，我可不會讓你一個人扛?！?br>
他點(diǎn)頭，嘴角勾出個淡淡的笑，比夕陽還暖。
我知道，從小學(xué)五年級他接過那支笑臉鋼筆開始，從他笨拙地用外套裹住我流血的肩膀開始，我們就再也不會分開了。
那天之后，林深好像真把“保護(hù)我”這句話刻進(jìn)了心里。
初中的數(shù)學(xué)題比小學(xué)難了不少，我上課總愛走神，作業(yè)常常寫得磕磕絆絆。
每天晚自習(xí)結(jié)束，他都會把自己的筆記本推到我面前，上面用不同顏色的筆標(biāo)好了重點(diǎn)，連我常錯的題型旁邊，都寫著詳細(xì)的解題步驟。
“明天早自習(xí)前給我講一遍，”他收拾書包時會這么說，語氣沒什么起伏，卻會把那支笑臉鋼筆留在我桌上，“用這個寫，思路能順點(diǎn)?！?br>
有次期中**，我數(shù)學(xué)考砸了，抱著卷子蹲在教學(xué)樓后的花壇邊發(fā)呆。
沒一會兒，就聽見熟悉的腳步聲。
林深沒勸我，只是蹲下來，把一瓶溫牛奶遞過來，然后指著卷子上的錯題：“這個題型我們上周剛講過，你就是粗心?！?br>
他說話時，指尖不小心碰到我肩膀上的疤，動作頓了頓，又輕輕挪開，“下次我陪你多練幾道，肯定能考好?！?br>
后來的日子里，這樣的小事越來越多。
他會在我忘記帶傘的雨天，默默把傘往我這邊傾斜，自己半邊肩膀被淋得濕透；會在我體育課跑完八百米喘得首咳嗽時，遞上一瓶擰開瓶蓋的水；甚至記得我不愛吃香菜，每次打飯都會幫我把菜里的香菜挑干凈。
冬天的一個周末，我們約好去圖書館寫作業(yè)。
路過以前的小學(xué)時，我突然停住腳步，指著校門口的梧桐樹：“你還記得嗎？
五年級那次，你被六年級的欺負(fù)，我就是在這附近幫你的?！?br>
林深順著我的手指看過去，嘴角輕輕勾了勾：“記得。
你當(dāng)時抱著作業(yè)本沖過來，跟只炸毛的小獅子似的?！?br>
“那我后來受傷，你是不是特?fù)?dān)心？”
我故意逗他。
他沒說話，只是伸手輕輕碰了碰我肩膀上的疤，動作很輕，像怕碰碎什么。
“嗯，”過了一會兒，他才低聲說，“當(dāng)時我特別怕你有事，也特別后悔，沒保護(hù)好你?！?br>
我笑著拍了拍他的肩膀：“都過去這么久了，再說現(xiàn)在不是你保護(hù)我了嗎？”
那天從圖書館出來時，天己經(jīng)黑了。
路燈把我們的影子拉得很長，林深突然停下腳步，從書包里掏出個小盒子遞給我。
我打開一看，里面是一支新的笑臉鋼筆，筆桿上的笑臉比之前的更精致，還刻著兩個小小的字——“江馳”。
“我讓我媽幫我刻的，”他耳尖有點(diǎn)紅，“以后這支筆歸你，之前那支我還留著，等以后我們上高中、上大學(xué)，都能用。”
風(fēng)把路邊的路燈吹得輕輕搖晃，我握著那支鋼筆，心里暖暖的。
我知道，從小學(xué)五年級他接過那支笑臉鋼筆開始，從他笨拙地用外套裹住我流血的肩膀開始，我們之間的約定，就會像這支筆上的笑臉一樣，一首陪著我們，走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。
回頭時，林深正背著和我同款的新書包走過來，校服領(lǐng)口的拉鏈拉到一半，露出里面洗得發(fā)白的T恤——還是小學(xué)時我送他的那件。
“磨磨蹭蹭的，再晚就要被班主任抓去搬書了。”
他走到我身邊，手里攥著的鋼筆露在書包外，筆帽上貼著個嶄新的**笑臉，和我五年級送他的那支一模一樣。
我笑著拍了下他的胳膊：“急什么，咱們倆從小學(xué)畢業(yè)就沒分開過，還怕初中找不到教室？”
話是這么說，可真走到初一（3）班的教室門口，看見黑板上寫著我倆的名字挨在一起時，我還是忍不住多看了林深兩眼。
小學(xué)六年級我們就是同桌，沒想到初中還能坐在一起。
他像是察覺到我的目光，側(cè)頭看我，耳尖有點(diǎn)紅：“看什么？”
“看你是不是偷偷長個兒了，”我比了比我們的身高，“明明小學(xué)畢業(yè)時還沒我高，現(xiàn)在怎么快趕上我了？”
他沒說話，只是把手里的鋼筆遞過來：“給你的。
小學(xué)那支被我用得筆芯都換了三次，這個是我媽上周帶我買的，說和之前的一樣。”
我接過來攥在手里，筆桿還帶著他手心的溫度。
其實(shí)小學(xué)那支鋼筆我早就不在意了，可每次看見他用那支筆做題、記筆記，心里就覺得踏實(shí)。
就像我肩膀上那道疤，兩年過去，顏色淡了不少，卻成了我們之間最不用多說的記號。
有次體育課自由活動，班里幾個男生圍過來問我肩膀上的疤是怎么來的。
我還沒開口，林深就先站到我身邊：“以前有人欺負(fù)他，我沒護(hù)住，后來他自己擋在我前面受的傷。”
那幾個男生聽得一臉驚訝，我趕緊打圓場：“都多少年前的事了，現(xiàn)在林深可比我厲害，上次運(yùn)動會還幫我擋了個飛過來的籃球呢?！?br>
林深沒反駁，只是悄悄往我這邊挪了挪，胳膊肘輕輕碰了碰我的胳膊——就像小學(xué)時我們坐在課桌前，偶爾不小心碰到那樣。
放學(xué)回家的路上，我們還是像小學(xué)時那樣，沿著河邊的小路走。
夕陽把我們的影子拉得很長，林深突然停下腳步，從書包里掏出個筆記本，翻開第一頁。
上面貼著我五年級時他送我的那張畫，歪歪扭扭的笑臉旁邊，多了一行清秀的字：“小學(xué)沒護(hù)住你，初中換我來?！?br>
我看著那行字，突然覺得眼眶有點(diǎn)熱。
風(fēng)把河邊的柳樹吹得沙沙響，我把那支笑臉鋼筆從筆袋里掏出來，晃了晃：“行啊，那以后我就靠你了。
不過要是遇到事，我可不會讓你一個人扛?！?br>
他點(diǎn)頭，嘴角勾出個淡淡的笑，比夕陽還暖。
我知道，從小學(xué)五年級他接過那支笑臉鋼筆開始，從他笨拙地用外套裹住我流血的肩膀開始，我們就再也不會分開了。
那天之后，林深好像真把“保護(hù)我”這句話刻進(jìn)了心里。
初中的數(shù)學(xué)題比小學(xué)難了不少，我上課總愛走神，作業(yè)常常寫得磕磕絆絆。
每天晚自習(xí)結(jié)束，他都會把自己的筆記本推到我面前，上面用不同顏色的筆標(biāo)好了重點(diǎn)，連我常錯的題型旁邊，都寫著詳細(xì)的解題步驟。
“明天早自習(xí)前給我講一遍，”他收拾書包時會這么說，語氣沒什么起伏，卻會把那支笑臉鋼筆留在我桌上，“用這個寫，思路能順點(diǎn)?！?br>
有次期中**，我數(shù)學(xué)考砸了，抱著卷子蹲在教學(xué)樓后的花壇邊發(fā)呆。
沒一會兒，就聽見熟悉的腳步聲。
林深沒勸我，只是蹲下來，把一瓶溫牛奶遞過來，然后指著卷子上的錯題：“這個題型我們上周剛講過，你就是粗心?！?br>
他說話時，指尖不小心碰到我肩膀上的疤，動作頓了頓，又輕輕挪開，“下次我陪你多練幾道，肯定能考好?！?br>
后來的日子里，這樣的小事越來越多。
他會在我忘記帶傘的雨天，默默把傘往我這邊傾斜，自己半邊肩膀被淋得濕透；會在我體育課跑完八百米喘得首咳嗽時，遞上一瓶擰開瓶蓋的水；甚至記得我不愛吃香菜，每次打飯都會幫我把菜里的香菜挑干凈。
冬天的一個周末，我們約好去圖書館寫作業(yè)。
路過以前的小學(xué)時，我突然停住腳步，指著校門口的梧桐樹：“你還記得嗎？
五年級那次，你被六年級的欺負(fù)，我就是在這附近幫你的?！?br>
林深順著我的手指看過去，嘴角輕輕勾了勾：“記得。
你當(dāng)時抱著作業(yè)本沖過來，跟只炸毛的小獅子似的?！?br>
“那我后來受傷，你是不是特?fù)?dān)心？”
我故意逗他。
他沒說話，只是伸手輕輕碰了碰我肩膀上的疤，動作很輕，像怕碰碎什么。
“嗯，”過了一會兒，他才低聲說，“當(dāng)時我特別怕你有事，也特別后悔，沒保護(hù)好你?！?br>
我笑著拍了拍他的肩膀：“都過去這么久了，再說現(xiàn)在不是你保護(hù)我了嗎？”
那天從圖書館出來時，天己經(jīng)黑了。
路燈把我們的影子拉得很長，林深突然停下腳步，從書包里掏出個小盒子遞給我。
我打開一看，里面是一支新的笑臉鋼筆，筆桿上的笑臉比之前的更精致，還刻著兩個小小的字——“江馳”。
“我讓我媽幫我刻的，”他耳尖有點(diǎn)紅，“以后這支筆歸你，之前那支我還留著，等以后我們上高中、上大學(xué)，都能用。”
風(fēng)把路邊的路燈吹得輕輕搖晃，我握著那支鋼筆，心里暖暖的。
我知道，從小學(xué)五年級他接過那支笑臉鋼筆開始，從他笨拙地用外套裹住我流血的肩膀開始，我們之間的約定，就會像這支筆上的笑臉一樣，一首陪著我們，走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。