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第1章 開學(xué)第一天

陽光少年之學(xué)霸云集

陽光少年之學(xué)霸云集 2022的夢想 2026-01-29 17:59:58 現(xiàn)代言情
主要人物介紹蘇新苗:小名‘苗苗’,實驗中學(xué)初一2班學(xué)生。

趙陽:小名‘陽陽’,外號‘老土’,實驗中學(xué)初一1班學(xué)生。

陳鳴宇:小名‘小宇’,外號‘大頭’,實驗中學(xué)初一1班學(xué)生。

三個人是好朋友,小學(xué)同學(xué)。

………………………正文………………………通知書要求8月23日上午9:30報到,蘇新苗第一次進(jìn)入H市實驗中學(xué)。

根據(jù)教學(xué)樓門口的標(biāo)示,很容易就找到了位于一樓的初一2班。

剛進(jìn)教室就有個干凈大方的男同學(xué)走了過來,問道:“你叫什么名字?”

蘇新苗對他笑了笑,“蘇新苗?!?br>
這個同學(xué)查了一下手中的座位表,“你在那兒坐,”指了一個后排靠窗的位置,“課桌上貼著你的名字?!?br>
“好的,謝謝?!?br>
蘇新苗找到自己座位坐下,好奇地左顧右盼,感覺教室除了大一些和小學(xué)也沒什么區(qū)別,都是前后黑板,墻上掛著名人名言,窗臺上擺著幾盆花。

‘不知道中學(xué)的老師和小學(xué)一樣不一樣?

’蘇新苗沒來由的有些緊張。

初一2班的班主任王美麗是個女老師,教英語,是實驗中學(xué)初一的年級組長。

王老師從年輕時就一首帶著實驗中學(xué)的火箭班,她的學(xué)生進(jìn)重點高中的比例非常高,尤其是H市一中這個全市最好的高中,王老師帶的班每屆升入市一中的學(xué)生都是H市所有初中班級里面最多的。

傳說中王老師非常嚴(yán)厲,是實驗中學(xué)最可怕的老師之一。

對整個H市來說,進(jìn)王老師的班不是一般的難。

她的學(xué)生大部分自己學(xué)習(xí)非常好,剩下的雖然成績不怎么樣,但父母往往非富即貴。

上午十點整,王美麗進(jìn)了教室走上講臺。

王老師50多歲年紀(jì),身材稍胖,穿著黑色半袖碎花襯衣和長長的花裙子,脖子上一條金項鏈閃閃發(fā)光。

王老師環(huán)顧教室一圈,和學(xué)生們點了點頭,開始講話:“歡迎大家來到實驗中學(xué)初一2班,我叫王美麗,我將和大家一起共同度過三年的美好時光。

我們班大部分同學(xué)在小學(xué)都是佼佼者,有數(shù)學(xué)競賽獲獎的學(xué)生,也有新城區(qū)各個學(xué)校推薦來的尖子生,都非常優(yōu)秀。

但不管你們以前什么樣,在我這里一律平等?!?br>
聽到這兒,蘇新苗的感覺不太好,但也想不出哪兒有問題。

王老師繼續(xù):“我最看重的品質(zhì)是努力和自律?!?br>
說完把努力自律這西個字寫到了黑板上,“希望大家牢記這一點,共同創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

我的目標(biāo)和大家一致,就是三年以后把在座的每一位同學(xué)都送入重點高中。

所以希望大家聽我的話,努力學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛,不要在這三年放縱自己,毀了自己的前途、辜負(fù)了父母的期望……”王老師講完話,把幾個同學(xué)叫上講臺,介紹了他們的名字。

這時候蘇新苗才知道,剛才給自己指座位的那個同學(xué)叫呂文浩。

‘他應(yīng)該是**。

’蘇新苗想。

王老師表揚(yáng)了這幾個同學(xué):“他們昨天下午就來學(xué)校打掃衛(wèi)生擺桌椅布置教室,今天早晨又提前到校,幫大家把課本領(lǐng)了回來,在這里提出表揚(yáng),大家鼓掌表示感謝?!?br>
蘇新苗鼓著掌,但心里一陣陣發(fā)酸,‘在小學(xué)這都是我干的活,被表揚(yáng)的也是我!

’‘唉。

’蘇新苗在心里嘆了口氣。

接下來這幾個同學(xué)給大家發(fā)了這學(xué)期的新書。

拿到新書以后,蘇新苗心情好了一些。

“書也沒比小學(xué)厚多少。”

蘇新苗對同桌董菲說。

“是的,不過課程多了?!?br>
董菲輕聲回答。

“你是哪個小學(xué)來的?”

“先鋒路?!?br>
“我西門外?!?br>
“你是數(shù)學(xué)競賽得了獎吧?”

“對?!?br>
兩個人剛聊了幾句,就聽見王老師在***大聲罵道:“大家安靜一下,不要說話!

我剛剛強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,你們沒聽見嗎?”

說著朝蘇新苗這邊瞅了一眼,嚇得蘇新苗急忙閉嘴。

下課以后首接放了學(xué),蘇新苗背著一大包書出了教室。

趙陽和陳鳴宇己經(jīng)在教室門口等著蘇新苗,三個人約好中午去陳鳴宇家吃午飯。

“你們老師怎么樣?”

蘇新苗剛一出來陳鳴宇就問。

蘇新苗想了想,“還可以吧,你們老師呢?”

“我們老師也還行,不像傳說中的**老師。”

陳鳴宇興高采烈地說。

初一1班的班主任是個男老師,姓趙,教數(shù)學(xué),30多歲,結(jié)婚時間不長孩子還小,近幾年一首和王老師搭檔帶實驗中學(xué)火箭班。

趙老師有一個特點就是經(jīng)常打?qū)W生,就連好學(xué)生都打,有一年他班里出了全市中考狀元,據(jù)說這個狀元也沒少挨打。

教育局早就三令五申不許打罵體罰學(xué)生,但趙老師照打不誤。

奇怪的是,這么多年竟然沒有被家長和學(xué)生投訴。

“我怎么看你情緒不太好?”

趙陽問蘇新苗。

“是嗎,你看出來了?”

蘇新苗心頭又涌起失落感,“我覺得我們老師不太喜歡我?!?br>
“為什么?”

趙陽追問。

蘇新苗搖搖頭,“我也說不清楚,就是一種感覺。”

“行了,先別管它,”陳鳴宇安慰蘇新苗,“說不定是你想多了?!?br>
出了學(xué)校三個人往陳鳴宇家走,看著蘇新苗背個大書包有些吃力,趙陽說:“我?guī)湍惚成蠒伞!?br>
“別,”蘇新苗笑道,“看你小胳膊小腿的,我哪忍心讓你背兩個書包?!?br>
陳鳴宇笑了,“看樣子你是想讓我這個大胳膊大腿的背?”

“還是我們大頭聰明?!?br>
說著蘇新苗把書包從后背取了下來,遞給陳鳴宇。

隨著肩膀的輕松,蘇新苗心情也輕松了些。

“想不想下午去985(H市知名連鎖網(wǎng)吧)玩游戲,我請客,咱們痛痛快快玩一下午,好讓我忘了煩惱?!?br>
蘇新苗提議。

“太好了,書包沒白背?!?br>
陳鳴宇高興地回應(yīng)。

“老土你呢,想不想去?”

蘇新苗問趙陽。

趙陽笑了笑,“想去?!?br>
實驗中學(xué)為了減輕上學(xué)和放學(xué)時的人流壓力,開放了正門和北門兩個校門。

陳鳴宇家就在北門對面一個小區(qū)里,出校門穿過馬路順一個巷子走幾分鐘就到了。

陳鳴宇爸媽準(zhǔn)備了一桌子豐盛的飯菜歡迎蘇新苗和趙陽。

來陳鳴宇家吃飯的次數(shù)不多,但每次場面都很隆重,都讓蘇新苗受寵若驚。

這次也一樣,小宇爸又頻頻舉杯,請?zhí)K新苗和趙陽上了中學(xué)多照顧一下陳鳴宇,把蘇新苗說得笑了起來。

“看來每家的父母都差不多,”蘇新苗端起杯,“我爸讓趙陽陳和鳴宇照顧我,趙叔叔讓我和陳鳴宇照顧趙陽,您又讓我和趙陽照顧陳鳴宇。

是不是每家父母都覺得自己孩子需要別人照顧呢?”

“是嗎?”

小宇爸也笑了起來,“那你們就互相照顧?!?br>
“不過我還是相信我爸說的話,肯定是我最需要照顧。

我爸說陳鳴宇在實驗會是最受歡迎的學(xué)生,不但老師歡迎,同學(xué)也歡迎?!?br>
聽了蘇新苗的話,小宇爸和小宇媽心花怒放。

“要真是這樣就好了?!?br>
小宇媽說。

蘇新苗喝了口飲料,“您放心吧,我爸是學(xué)心理學(xué)的,看人很準(zhǔn)?!?br>
“那太好了,”小宇媽高興得合不攏嘴。

然后又叮囑陳鳴宇,“小宇,蘇叔叔這么看重你,你可得努力學(xué)習(xí)呀?!?br>
陳鳴宇哼了一聲,“我還不努力?

比起他們倆我努力多了?!?br>
小宇爸笑道:“先別吹牛,你還不是靠他們倆帶出來的,要不是他們倆,你連實驗的門都摸不著?!?br>
“是蘇叔叔把我和陳鳴宇一起帶出來的?!?br>
趙陽補(bǔ)充了一句。

小宇爸對蘇新苗感嘆:“是呀,等于是**把你們?nèi)齻€人都帶到了實驗中學(xué),**真的很了不起?!?br>
蘇新苗笑著搖頭,“我媽說了,我爸的本事都用不在正道上?!?br>
小宇媽笑了起來,“是**要求太高?!?br>
蘇新苗點點頭,“我也覺得是?!?br>
說完,大家都笑了。

吃完飯,陳鳴宇打電話訂了985的包間,三個人在陳鳴宇家休息了一會兒就坐上公交車向985進(jìn)發(fā)。

路上陳鳴宇問趙陽:“你怎么在我家吃飯就吃那么一點?”

趙陽有些心虛,“我飯量小,吃不多。”

“那你怎么每次在苗苗家吃飯都吃好幾碗?”

趙陽臉一下子變得通紅,“我哪兒吃那么多了?!?br>
陳鳴宇不依不饒:“反正比在我家吃得多?!?br>
“行了行了,快別說老土了,”蘇新苗說著就笑了起來,“看把老土給羞的?!?br>
趙陽臉更紅了。

“我主要是見了****有點怕?!?br>
趙陽解釋道。

“主要是在我們家吃飯和你們家不一樣,”蘇新苗對陳鳴宇說,“在我們家是吃飯,在你們家是請客!

**媽搞得那么正式,誰能放得開吃?

我看你吃的也不如在我們家多?!?br>
“倒也是?!?br>
陳鳴宇有些不好意思。

不知不覺到了站,三個人下車又往前走了一段,來到985網(wǎng)吧,進(jìn)入包間。

包間沒人打擾,游戲玩得很痛快。

趙陽陳鳴宇沖在前面,蘇新苗掩護(hù),誰受傷蘇新苗就去救誰。

三個人分工明確,配合默契。

玩著玩著,蘇新苗真的忘卻了煩惱,把王老師的冷落拋在腦后。

‘以后的事先不用管他,慢慢來吧。

’蘇新苗心想。