窗外的蟬鳴聒噪得像沒上發(fā)條的鬧鐘，陳默趴在課桌上，筆尖在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上劃出斷斷續(xù)續(xù)的曲線。

***，班主任唾沫橫飛地講解著生存法則，陳默畫的線條像一群調(diào)皮的符號(hào)，在他眼前轉(zhuǎn)著圈兒跳舞。

“還有五分鐘下課……”他偷偷抬眼瞄了眼墻上的掛鐘，秒針慢悠悠的移動(dòng)，速度簡(jiǎn)首能急死人。

指尖無意識(shí)地敲打著桌面，心里盤算著放學(xué)后去巷口買冰鎮(zhèn)可樂的事。

就在這時(shí)，一陣輕微的刺痛突然從太陽穴傳來，像是被蚊子叮了一下。

陳默皺了皺眉，正想抬手揉揉，一道毫無感情的機(jī)械音毫無預(yù)兆地在他腦海里響起：叮！

檢測(cè)到宿主意識(shí)穩(wěn)定，符合綁定條件。

**系統(tǒng)正在啟動(dòng)……10%…50%…100%！

啟動(dòng)成功！

陳默猛地僵住，筆尖“啪嗒”一聲掉在地上。

他下意識(shí)地抬頭張望，周圍的同學(xué)都在埋頭記筆記，班主任依舊在黑板上奮筆疾書，沒有人注意到他的異常。

“媽媽咪呀，來這鬼地方己經(jīng)3年了，金手指終于到了，不會(huì)是假的吧，不會(huì)吧，不會(huì)吧！”

他在心里默念，心臟不受控制地狂跳起來。

系統(tǒng)的聲音清晰得就像在耳邊，可環(huán)顧西周，根本找不到聲源。

宿主不必驚慌，本系統(tǒng)存在于您的意識(shí)海之中，僅您可感知。

機(jī)械音再次響起，這次還附帶了一絲若有若無的電流聲，我是**系統(tǒng)，致力于幫助宿主在平行世界達(dá)**生巔峰。

“平行世界？

**系統(tǒng)？”

陳默差點(diǎn)咬到自己的舌頭。

他低頭看向窗外，和自己世界差不多的景象，暗暗想到“泥馬，果然如此，”像是想到了什么，陳默猛地轉(zhuǎn)頭看向同桌，那個(gè)總是嘲笑他奇怪的寸頭男生此刻正一臉認(rèn)真地記筆記，看來同桌并沒有發(fā)現(xiàn)陳默的異常。

這是值得慶幸的，不然同桌又要覺得我是變異體了。

陳默暗暗松了一口氣。

這早己不是他熟悉的那個(gè)世界了。

而這個(gè)突然出現(xiàn)的系統(tǒng)，就是他在這個(gè)陌生世界里唯一的依仗。

當(dāng)前世界為平行時(shí)空，與宿主原世界相似度92%，存在部分細(xì)節(jié)差異。

“泥馬，這叫細(xì)節(jié)差異??！

我可是生活在有偉大祖國的庇護(hù)，和平的年代，可是相信科學(xué)**的時(shí)代?。?br>
還有**系統(tǒng)又是什么鬼？”

系統(tǒng)仿佛看穿了他的疑惑，主動(dòng)解釋道，檢測(cè)到宿主當(dāng)前最大困擾：**系統(tǒng)是指將宿主培養(yǎng)成一個(gè)正常人，是否開啟新手任務(wù)：像同學(xué)問好“我艸，什么叫培養(yǎng)成正常人，正常男人該有的我都有好不好。

算了，在怎么說也是系統(tǒng)，系統(tǒng)出品，必是精品，先完成任務(wù)再說吧?！?br>
陳默的目光不由自主地飄向時(shí)鐘，還有3分鐘就下課了，畢竟誰會(huì)沙幣到上課像認(rèn)識(shí)的人問好啊。

就在他猶豫的瞬間，眼前突然浮現(xiàn)出一層淡藍(lán)色的半透明光屏，上面清晰地顯示著一行字：新手任務(wù)：在30秒內(nèi)向同學(xué)問好。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：力量強(qiáng)化（初級(jí)），積分+10。

失敗懲罰：力量削弱（中級(jí)）。

陳默又看了看腦海中清晰的光屏，“雖然是新手任務(wù)，但也太會(huì)挑時(shí)候了吧?！?br>
任務(wù)倒計(jì)時(shí)30，29，28……“不管了，先完成任務(wù)最重要”陳默迅速轉(zhuǎn)頭看向了自己的同桌——林一，面帶微笑“你好！”

筆尖重重的落在紙上，林一深吸了一口氣。

看向陳默，手卻不自覺摸向側(cè)掛在椅子上的書包“你真的不是變異體嗎？”