正午的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉縫隙灑落在課本上。

在一聲聲蟬鳴聲中我慢慢抬起頭，打算活動(dòng)一下僵硬的手臂。

突然教室后門被打開，一個(gè)“男生”搬著課桌慢慢走進(jìn)教室。

他進(jìn)教室的那一刻，空氣仿佛凝固了一秒。

寬松的白色T恤，削薄的短發(fā)別在耳后，露出清晰的下頜線。

不是我一個(gè)人注意到“他”，我聽見后排男生小聲說(shuō)“那個(gè)人是誰(shuí)啊，挺帥啊”，然后幾個(gè)人低聲笑起來(lái)。

我迅速低下頭，假裝整理己經(jīng)整齊無(wú)比的書本。

心臟跳得有些快，這種感覺讓我害怕。

我知道自己，肖琳，永遠(yuǎn)不可能像別人那樣自然地說(shuō)出“交個(gè)朋友吧”這種話。

后來(lái)，我在身邊同學(xué)的討論聲中才知道，原來(lái)那天的同學(xué)是個(gè)女生，叫王萱，是個(gè)體育特長(zhǎng)生。

命運(yùn)像開了個(gè)玩笑。

周一早晨，班主任調(diào)整座位，王萱抱著書本坐到了我正后方。

我僵著脖子不敢回頭，卻能聞到她身上淡淡的梔子花味道。

“你叫肖琳對(duì)吧？”

她突然拍我肩膀。

我像被電流擊中般猛地坐首：“是、是的?！?br>
“借支筆行嗎？

我的都沒水了?！?br>
我手忙腳亂地翻筆袋，挑出最穩(wěn)當(dāng)?shù)暮谏行怨P轉(zhuǎn)身遞去。

整個(gè)過(guò)程不敢看她的眼睛，只瞥見她修長(zhǎng)的手指接過(guò)筆，轉(zhuǎn)了一下說(shuō)道，“謝謝啊”。

我的同桌林一拯救了我。

她是個(gè)像向日葵般的女孩，轉(zhuǎn)頭就和王萱聊得火熱。

從熱門綜藝到最新動(dòng)漫，她們有說(shuō)不完的話題。

我只能在一旁默默聽著，偶爾在她們問(wèn)我時(shí)擠出幾個(gè)字。

“肖琳你覺得呢？”

林一突然問(wèn)我。

我愣住，完全沒聽到剛才的問(wèn)題。

王萱笑著解圍：“我問(wèn)你們周末要不要一起去吃火鍋，濱江公園那邊新開了一家火鍋店?！?br>
“我去我去！”

林一歡呼著，然后推推我，“肖琳也一起嘛！”

我張了張嘴，那個(gè)“好”字卡在喉嚨里。

最終只是勉強(qiáng)笑了笑：“我周末可能要補(bǔ)習(xí)?！?br>
王萱的目光在我臉上停留了一秒，那眼神似乎看穿了我的怯懦，但她只是溫和地說(shuō)：“沒關(guān)系，下次吧。”

那一刻，我既慶幸又無(wú)比厭惡自己。

我收集關(guān)于她的所有碎片：她最喜歡用2*鉛筆，水杯總是藍(lán)色的，笑起來(lái)會(huì)微微瞇起左眼。

我甚至偷偷畫過(guò)她的背影，然后把畫紙夾在最厚的教科書里，像是藏起一個(gè)罪證。

有一次體育課，我照常在教室練題。

王萱不知為何也回來(lái)了，教室里只剩我們兩人。

我把頭低下來(lái)，聽見她輕輕哼著歌整理畫具。

當(dāng)她走過(guò)我身邊時(shí)，腳步聲停下了。

我緊張得幾乎顫抖，卻感覺她只是駐足片刻，然后繼續(xù)走向自己的座位。

首到下課鈴響，我們保持著令人窒息的沉默，那是我離她最近也最遠(yuǎn)的二十分鐘。

后來(lái)有一天，王萱請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。

林一說(shuō)她要去參加體育集訓(xùn)，可能經(jīng)常要請(qǐng)假了。

我看著后方空蕩蕩的座位，桌面上還留著她不小心劃下的鉛筆印。

我想送她一個(gè)禮物，但是我送不出什么。

在網(wǎng)上找了一個(gè)比較滿意的手工花**視頻。

終于，在熬了一周的夜之后終于做好了。

看著這串花束，我揚(yáng)起了嘴角。

第二天去學(xué)校之前，我看著這份禮物，心里百分掙扎。

最后，我背上書包出門。

而這束花安靜地躺在桌面上。

數(shù)日后，我從林一的口中得知，王萱不回來(lái)學(xué)校了。

我怔了一下。

慢慢垂下眼簾，應(yīng)了聲，“嗯”。

在教室的嘈雜聲中，我慢慢拿起筆，嘗試讓自己沉浸在習(xí)題中。

有些故事，不需要結(jié)局就己經(jīng)是全部。