慶城的夏天總是烈日炎炎，讓人心浮氣躁。

早上七點，慶城二中門口己經(jīng)圍了許多同學和家長，今天是開學的日子，校門口人聲鼎沸，讓本就因為將要進入新環(huán)境的池魚更加焦慮不安。

池魚被人推搡著進入校園，一個男生把池魚從水深火熱之間解救出來。

池魚感激一笑，對男生自我介紹道:“你好，我是池魚，池塘的池，小魚的魚”。

男生對池魚點頭示意并自我介紹“你好，顧淵”。

兩人并肩向新班級走去，默契的在初一三班門口停下，對視一眼，池魚頓時怦然心動，這是池魚十三年來第一次有這種感覺，她對此感到困惑。

剛進入教室，池魚選好位置正準備坐下，眼前出現(xiàn)了一個皮膚白皙的女孩，女孩熱情的邀請池魚成為同桌，池魚作為社恐當然欣然接受。

女孩熱情的給池魚做著介紹“我是桑莞，以后就多多指教啦”，池魚害羞的介紹著自己。

顧淵在后排坐下，剛好是可以看到池魚的位置。

顧淵滿意一笑就開始埋頭刷題，班主任悄然無聲的走到他面前，看了一眼便有些震驚，初一的學生在刷高中的題，不由有些震驚。

池魚也往顧淵的方向看去，顧淵似是有心靈感應一般，朝池魚望去，兩人西目相對，池魚立刻收回目光，心虛的拍了拍**。

顧淵用只有自己能聽到的聲音說了句“可愛”。

上課時，池魚總是不經(jīng)意間將目光投向顧淵，顧淵也時不時會與池魚的目光對上，但又馬上移開。

下課后，池魚會拿出拍立得，與同學聊天時假裝西處拍風景，實則每張照片都有顧淵的身影。

放學后她總是拿著顧淵的照片發(fā)呆傻笑。

終于有一天，同桌桑莞發(fā)現(xiàn)了她的不對勁。

兩人成為同桌后，幾乎無話不說。

池魚將自己對顧淵的莫名其妙的感覺告訴了桑莞，桑莞是一個小說經(jīng)驗豐富的人，她一聽便明白，池魚對顧淵一見鐘情了。

她調戲著池魚“小魚兒，你不乖啊，剛進初中就有喜歡的男生了”，池魚聽了這話，臉紅透了并詢問怎么判斷自己喜不喜歡他。

桑莞將自己多年看小說得來的經(jīng)驗全都分享給了池魚，池魚一臉似懂非懂的樣子。

回家后，池魚又細品了一下桑莞說的，認為她說的有道理，她大概就是對顧淵一見鐘情了。

晚上睡覺時她做了一個夢“她去找顧淵告白，顧淵告訴她好好學習，一起考同一所高中”。

她清醒后，內(nèi)心里又堅定了幾分，雖然顧淵很優(yōu)秀，也要努力追趕他的腳步。

至此池魚的目標就成了:努力和他考同一所高中。

就像是人生信條一樣，充斥在池魚房間的各個地方。

書桌上貼著的便簽上寫著和他考同一所高中，書的扉頁上也寫著和他考同一所高中。

池魚每節(jié)課也不看顧淵了，開始好好聽課。

下課也在認真做題，只是放松時會拿出顧淵的照片看著發(fā)呆。

兩人每天唯一的交集大概就是早上交作業(yè)時的寥寥數(shù)語。