第2章 神秘匣子里的真相
紅衣判官：消失的面具
連續(xù)幾個晚上，我都夢到那個穿紅色雨衣的女人。
她站在倉庫門口，背對著我，雨衣上的水珠不斷滴落，在地上匯成一灘暗紅色的水漬。
每次我想靠近，她就會消失，只留下那灘水漬在月光下泛著詭異的光。
我決定再去倉庫看看。
"你真的要去？
"陳雨咬著嘴唇，"那里...那里真的沒什么好看的。
""你不想知道倉庫里到底有什么嗎？
"我盯著她的眼睛，"那個穿紅色雨衣的女人，你認識她嗎？
"陳雨的臉色瞬間變得慘白，她低下頭，手指絞著衣角："我...我可以帶你去，但必須等其他人都不在的時候。
"機會來得很快。
村里發(fā)生了溺水事故，老師們都去幫忙了。
我和陳雨摸黑來到倉庫，她的手電筒在黑暗中劃出一道顫抖的光束。
倉庫里堆滿了廢棄的桌椅，灰塵在光束中飛舞。
南邊的窗戶破了，夜風裹挾著雨絲吹進來，發(fā)出"嗚嗚"的聲響。
我注意到墻角有一灘水漬，和夢里的一模一樣。
"這里以前是儲物室，"陳雨的聲音很輕，"后來...后來就沒人用了。
"我正要追問，突然看見窗外閃過一個影子。
那抹紅色在黑暗中格外刺眼。
不知哪來的勇氣，我追了出去。
雨后的地面很軟，我清楚地看見一串腳印，從倉庫一首延伸到樹林深處。
腳印很小，像是女人的。
我跟著腳印走了幾步，突然聽見陳雨在身后喊我。
"別追了！
"她的聲音里帶著哭腔，"我們回去吧，其他老師快回來了。
"回到宿舍，我躺在床上，怎么也睡不著。
那個紅色身影是誰？
為什么陳雨那么害怕？
還有那灘水漬...突然，門口傳來"咚"的一聲。
我屏住呼吸，聽見有什么東西被放在門外的聲音。
等了幾分鐘，我輕輕打開門，一個木**靜靜地躺在門口。
**很舊，但比上次那個要精致一些。
打開后，里面又是一摞課本。
這次的字跡很娟秀，像是女生的。
我翻到最后一頁，發(fā)現(xiàn)夾著一張泛黃的照片。
照片上是兩個女生，穿著校服，站在學(xué)校門口。
其中一個我認出來了，是年輕時的陳雨。
另一個女生...我盯著那張臉，突然覺得后背發(fā)涼。
那個女生，就是我在公交車上看到的穿紅色雨衣的女人。
照片背面寫著一行小字："小雨和小梅，永遠的好朋友。
"我的手開始發(fā)抖。
小梅...這個名字我好像在哪里聽過。
突然，我想起前幾天在倉庫里看到的舊報紙，上面有一則新聞："茶城中學(xué)學(xué)生墜樓身亡，疑因校園暴力..."那個學(xué)生，就叫李小梅。
我盯著那個木**，手指無意識地摩挲著照片邊緣。
為什么這些東西會出現(xiàn)在我門口？
是誰在暗中引導(dǎo)我調(diào)查這件事？
陳雨嗎？
可她的態(tài)度明明那么抗拒。
我回想起她看到倉庫時的表情，那種恐懼不像是裝出來的。
夜深人靜，我撥通了大學(xué)好友蘇晴的電話。
她是報社記者，人脈很廣。
"小喻？
這么晚打電話，出什么事了？
"蘇晴的聲音透著擔憂。
我把這段時間的經(jīng)歷告訴她，包括那個穿紅色雨衣的女人，倉庫里的木**，還有那張照片。
"幫我查查茶城中學(xué)十年前的學(xué)生墜樓案，"我說，"死者叫李小梅。
"蘇晴沉默了一會："好，我明天就去查。
不過小喻，你要小心，這種事...往往沒那么簡單。
"掛掉電話，我躺在床上，聽著窗外的雨聲。
第二天一早，我開始準備開學(xué)工作，借著家訪的機會，打聽起學(xué)校的事。
"李嬸，您知道十年前學(xué)校有個女生**的事嗎？
"我試探著問。
正在擇菜的李嬸手一頓，菜葉掉在地上："那都是過去的事了，提它做什么？
""就是好奇...""一個女娃子，想不開**了，"李嬸打斷我，"這種事多了去了，有什么好打聽的。
"她站起身，把菜籃子往屋里搬，明顯不想繼續(xù)這個話題。
我又走訪了幾戶人家，得到的回答大同小異。
在他們眼里，一個女生的死似乎無足輕重。
這種冷漠讓我不寒而栗。
唯一有價值的信息來自村口的老王頭。
他一邊抽著旱煙，一邊說："那會兒學(xué)校就一個外來的老師，姓張，教語文的。
那事發(fā)生后沒多久就走了。
""張老師？
"我追問，"您知道他后來去哪了嗎？
"老王頭搖搖頭："誰知道呢，外鄉(xiāng)人，來去都匆匆的。
"回到家，我整理著收集到的信息：十年前，學(xué)校只有一個外來教師，姓張。
李小梅墜樓后，張老師就離開了。
而現(xiàn)在的教師幾乎都是本村人，大學(xué)畢業(yè)后回來教書的。
這太不正常了。
一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，怎么可能全是本村教師？
除非...有人刻意為之。
正想著，手機響了，是蘇晴。
"小喻，"她的聲音很嚴肅，"我查到一些事。
李小梅的案子當年被定性為**，但有幾個疑點。
第一，現(xiàn)場沒有遺書；第二，她墜樓前一個小時，有人看見她和幾個學(xué)生在倉庫附近爭吵；第三..."她頓了頓，"案發(fā)后，學(xué)校的監(jiān)控錄像全部消失了。
"我握緊手機："還有嗎？
""最奇怪的是，案發(fā)后不到一個月，學(xué)校所有外聘教師全部離職，包括你提到的張老師。
而且..."蘇晴壓低聲音，"我查到張老師后來去了另一所學(xué)校，但不到一年就辭職了，之后就再也沒人見過他。
"掛掉電話，我站在窗前，看著遠處的倉庫。
雨還在下，倉庫在雨幕中顯得格外陰森。
突然，我看見倉庫門口站著一個人，穿著紅色雨衣，正抬頭望著二樓——那正是李小梅墜樓的地方。
我想追出去，但那人己經(jīng)消失在雨幕中。
只在地上留下一串水漬，蜿蜒著通向倉庫。
倉庫的門，不知何時開了一條縫。
她站在倉庫門口，背對著我，雨衣上的水珠不斷滴落，在地上匯成一灘暗紅色的水漬。
每次我想靠近，她就會消失，只留下那灘水漬在月光下泛著詭異的光。
我決定再去倉庫看看。
"你真的要去？
"陳雨咬著嘴唇，"那里...那里真的沒什么好看的。
""你不想知道倉庫里到底有什么嗎？
"我盯著她的眼睛，"那個穿紅色雨衣的女人，你認識她嗎？
"陳雨的臉色瞬間變得慘白，她低下頭，手指絞著衣角："我...我可以帶你去，但必須等其他人都不在的時候。
"機會來得很快。
村里發(fā)生了溺水事故，老師們都去幫忙了。
我和陳雨摸黑來到倉庫，她的手電筒在黑暗中劃出一道顫抖的光束。
倉庫里堆滿了廢棄的桌椅，灰塵在光束中飛舞。
南邊的窗戶破了，夜風裹挾著雨絲吹進來，發(fā)出"嗚嗚"的聲響。
我注意到墻角有一灘水漬，和夢里的一模一樣。
"這里以前是儲物室，"陳雨的聲音很輕，"后來...后來就沒人用了。
"我正要追問，突然看見窗外閃過一個影子。
那抹紅色在黑暗中格外刺眼。
不知哪來的勇氣，我追了出去。
雨后的地面很軟，我清楚地看見一串腳印，從倉庫一首延伸到樹林深處。
腳印很小，像是女人的。
我跟著腳印走了幾步，突然聽見陳雨在身后喊我。
"別追了！
"她的聲音里帶著哭腔，"我們回去吧，其他老師快回來了。
"回到宿舍，我躺在床上，怎么也睡不著。
那個紅色身影是誰？
為什么陳雨那么害怕？
還有那灘水漬...突然，門口傳來"咚"的一聲。
我屏住呼吸，聽見有什么東西被放在門外的聲音。
等了幾分鐘，我輕輕打開門，一個木**靜靜地躺在門口。
**很舊，但比上次那個要精致一些。
打開后，里面又是一摞課本。
這次的字跡很娟秀，像是女生的。
我翻到最后一頁，發(fā)現(xiàn)夾著一張泛黃的照片。
照片上是兩個女生，穿著校服，站在學(xué)校門口。
其中一個我認出來了，是年輕時的陳雨。
另一個女生...我盯著那張臉，突然覺得后背發(fā)涼。
那個女生，就是我在公交車上看到的穿紅色雨衣的女人。
照片背面寫著一行小字："小雨和小梅，永遠的好朋友。
"我的手開始發(fā)抖。
小梅...這個名字我好像在哪里聽過。
突然，我想起前幾天在倉庫里看到的舊報紙，上面有一則新聞："茶城中學(xué)學(xué)生墜樓身亡，疑因校園暴力..."那個學(xué)生，就叫李小梅。
我盯著那個木**，手指無意識地摩挲著照片邊緣。
為什么這些東西會出現(xiàn)在我門口？
是誰在暗中引導(dǎo)我調(diào)查這件事？
陳雨嗎？
可她的態(tài)度明明那么抗拒。
我回想起她看到倉庫時的表情，那種恐懼不像是裝出來的。
夜深人靜，我撥通了大學(xué)好友蘇晴的電話。
她是報社記者，人脈很廣。
"小喻？
這么晚打電話，出什么事了？
"蘇晴的聲音透著擔憂。
我把這段時間的經(jīng)歷告訴她，包括那個穿紅色雨衣的女人，倉庫里的木**，還有那張照片。
"幫我查查茶城中學(xué)十年前的學(xué)生墜樓案，"我說，"死者叫李小梅。
"蘇晴沉默了一會："好，我明天就去查。
不過小喻，你要小心，這種事...往往沒那么簡單。
"掛掉電話，我躺在床上，聽著窗外的雨聲。
第二天一早，我開始準備開學(xué)工作，借著家訪的機會，打聽起學(xué)校的事。
"李嬸，您知道十年前學(xué)校有個女生**的事嗎？
"我試探著問。
正在擇菜的李嬸手一頓，菜葉掉在地上："那都是過去的事了，提它做什么？
""就是好奇...""一個女娃子，想不開**了，"李嬸打斷我，"這種事多了去了，有什么好打聽的。
"她站起身，把菜籃子往屋里搬，明顯不想繼續(xù)這個話題。
我又走訪了幾戶人家，得到的回答大同小異。
在他們眼里，一個女生的死似乎無足輕重。
這種冷漠讓我不寒而栗。
唯一有價值的信息來自村口的老王頭。
他一邊抽著旱煙，一邊說："那會兒學(xué)校就一個外來的老師，姓張，教語文的。
那事發(fā)生后沒多久就走了。
""張老師？
"我追問，"您知道他后來去哪了嗎？
"老王頭搖搖頭："誰知道呢，外鄉(xiāng)人，來去都匆匆的。
"回到家，我整理著收集到的信息：十年前，學(xué)校只有一個外來教師，姓張。
李小梅墜樓后，張老師就離開了。
而現(xiàn)在的教師幾乎都是本村人，大學(xué)畢業(yè)后回來教書的。
這太不正常了。
一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，怎么可能全是本村教師？
除非...有人刻意為之。
正想著，手機響了，是蘇晴。
"小喻，"她的聲音很嚴肅，"我查到一些事。
李小梅的案子當年被定性為**，但有幾個疑點。
第一，現(xiàn)場沒有遺書；第二，她墜樓前一個小時，有人看見她和幾個學(xué)生在倉庫附近爭吵；第三..."她頓了頓，"案發(fā)后，學(xué)校的監(jiān)控錄像全部消失了。
"我握緊手機："還有嗎？
""最奇怪的是，案發(fā)后不到一個月，學(xué)校所有外聘教師全部離職，包括你提到的張老師。
而且..."蘇晴壓低聲音，"我查到張老師后來去了另一所學(xué)校，但不到一年就辭職了，之后就再也沒人見過他。
"掛掉電話，我站在窗前，看著遠處的倉庫。
雨還在下，倉庫在雨幕中顯得格外陰森。
突然，我看見倉庫門口站著一個人，穿著紅色雨衣，正抬頭望著二樓——那正是李小梅墜樓的地方。
我想追出去，但那人己經(jīng)消失在雨幕中。
只在地上留下一串水漬，蜿蜒著通向倉庫。
倉庫的門，不知何時開了一條縫。