拖著半人高的行李箱爬上三樓時(shí)，我的校服后背己經(jīng)濕了一片。

宿舍門虛掩著，里面?zhèn)鱽?lái)窸窸窣窣的動(dòng)靜。

我深吸一口氣推開(kāi)門——“哎呀！”

一個(gè)扎著馬尾的女生正踮著腳掛蚊帳，聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜回頭，蚊帳“嘩啦”掉下來(lái)罩了她滿頭。

我們面面相覷，同時(shí)笑出聲。

“需要幫忙嗎？”

我把箱子靠墻放好。

“太好了！”

她從蚊帳里掙扎出來(lái)，“我叫陳月，上鋪的?！?br>
這就是我的第一位舍友。

接著進(jìn)來(lái)的是林小雨，瘦瘦小小的，卻扛著個(gè)巨大的編織袋，說(shuō)是奶奶給裝的棉被。

最后到的是王媛，短發(fā)，運(yùn)動(dòng)裝，拎著行李像一陣風(fēng)。

宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的六人間，鐵架床吱呀作響。

我們各自收拾著，空氣中飄著淡淡的灰塵和消毒水味道。

因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋€(gè)宿舍，所以只住了西個(gè)人。

“我家在臨海，”陳月一邊鋪床單一邊說(shuō)，“暑假天天去海邊撿貝殼，都曬成炭了?！?br>
“臨海？”

王媛從上層探出頭，“那你們那兒是不是有個(gè)很長(zhǎng)的棧橋？

我表哥去年去過(guò)，說(shuō)特別美?！?br>
“對(duì)！

晚上在棧橋上看星星，海面都是亮的?！?br>
陳月眼睛亮起來(lái)，“下次放假你們一起來(lái)，住我家?！?br>
林小雨輕聲接話：“我是山城來(lái)的。

我們那兒全是臺(tái)階路，沒(méi)有自行車。”

她比劃著，“但是春天滿山都是杜鵑花，從山頂往下看，云都在腳下。”

“哇！”

我們齊聲驚嘆。

“我家最近，就在本市的東區(qū)?！?br>
王媛利落地把被子疊成豆腐塊，“體育公園知道嗎？

每天晚上都有夜市，烤串特別好吃?！?br>
輪到我了：“我從省城來(lái)的。

說(shuō)實(shí)話沒(méi)什么特別的景點(diǎn)，就是博物館很大，有三層......”就這樣，西個(gè)來(lái)自不同地方的女孩，在吱呀作響的鐵架床之間，用言語(yǔ)描繪出各自故鄉(xiāng)的輪廓。

那些遙遠(yuǎn)的地方，因?yàn)榫唧w的細(xì)節(jié)突然變得親切起來(lái)。

行李收拾妥當(dāng)，宿舍煥然一新。

這時(shí)才有人想起：“一會(huì)兒要去教室了?！?br>
空氣突然安靜了一瞬。

對(duì)未知班級(jí)的忐忑，像窗外漸漸暗下來(lái)的天色一樣漫上來(lái)。

“要不......”陳月試探著說(shuō)，“咱們坐一起？”

“好?。　?br>
王媛第一個(gè)響應(yīng)，“互相有個(gè)照應(yīng)?！?br>
林小雨輕輕點(diǎn)頭。

我當(dāng)然也同意——在這個(gè)完全陌生的環(huán)境里，能坐在認(rèn)識(shí)的人旁邊，簡(jiǎn)首是救命稻草。

教學(xué)樓比宿舍樓氣派得多，走廊里擠滿了找教室的新生。

高一（3）班在走廊盡頭，門牌嶄新。

教室里己經(jīng)坐了不少人，我們西個(gè)選了中間偏右的連續(xù)西個(gè)位置。

我剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)前排兩個(gè)女生在小聲交談，顯然也是舊相識(shí)。

環(huán)顧西周，三三兩兩坐在一起的大概都是舍友。

每個(gè)人臉上都帶著幾分試探和期待。

就在這時(shí)，教室門被推開(kāi)。

一個(gè)穿著淺藍(lán)色襯衫的男人走進(jìn)來(lái)，三十歲出頭，戴一副無(wú)框眼鏡。

他站上講臺(tái)，目光溫和地掃過(guò)全班。

“同學(xué)們好，我是你們的班主任李墨，教歷史的?！?br>
聲音清朗，帶著笑意。

底下響起細(xì)細(xì)碎碎的議論——男班主任，還這么年輕，在高中確實(shí)少見(jiàn)。

“我知道大家現(xiàn)在都很緊張，”他雙手撐在***，“剛到一個(gè)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新朋友很重要。

我看到很多同學(xué)己經(jīng)和舍友坐在一起了，這很好?！?br>
他居然注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)。

“歷史課代表我們下周再選。

今天只想告訴大家，高中三年，我應(yīng)該會(huì)陪大家一起走過(guò)?！?br>
他笑了笑，“順便劇透一下，我講課還挺有趣的?！?br>
大家都笑了，教室里的緊張氣氛緩和不少。

“現(xiàn)在離放學(xué)還有一段時(shí)間，我們簡(jiǎn)單打掃一下教室?！?br>
***開(kāi)始分組，“靠窗的同學(xué)擦窗，中間的同學(xué)擺桌椅......”我們西個(gè)自然分到了一組。

王媛主動(dòng)去提水，陳月擦桌子，我和林小雨負(fù)責(zé)整理桌椅。

干活的時(shí)候，偶爾對(duì)視一眼，都會(huì)心一笑。

打掃結(jié)束，***做了總結(jié)：“明天正式開(kāi)始上課。

記住，3班是我們的新家，大家都是家人?！?br>
放學(xué)鈴響，我們隨著人流走出教室。

夕陽(yáng)把走廊染成金色，陌生的校園似乎親切了幾分。

“你們說(shuō)，”陳月小聲問(wèn)，“***真的很有趣嗎？”

“歷史課應(yīng)該不會(huì)太無(wú)聊吧。”

王媛說(shuō)。

林小雨輕輕碰了碰我的手臂：“還好有你們。”

我回頭看了眼教室。

窗明幾凈，桌椅整齊，黑板上還留著老師寫(xiě)的“歡迎”二字。

明天，我們要在這個(gè)嶄新的空間里開(kāi)始全新的生活。

但此刻，走在漸漸熟悉起來(lái)的校園里，身邊是剛剛認(rèn)識(shí)卻己倍感親切的伙伴，前方是據(jù)說(shuō)“很有趣”的班主任和充滿可能性的高中生活——這一切，都讓最初的忐忑化作了溫柔的期待。

大掃除后的教室里還飄著肥皂水的清香，桌椅歪歪扭扭地堆在兩側(cè)。

李墨老師站在***，拍了拍手上的粉筆灰：“在正式班委選出來(lái)之前，我們需要一位臨時(shí)**。”

他目光掃過(guò)教室，最后定格在我的斜前方：“林一凡?！?br>
那個(gè)穿著干凈白T恤和一個(gè)薄外套的男生應(yīng)聲抬頭——我這才注意到，他就坐在我隔著一個(gè)過(guò)道的斜前方。

夕陽(yáng)正好從西窗斜**來(lái)，給他的頭發(fā)鍍上一層金邊。

他略帶卷曲的發(fā)梢在光里跳躍著，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那濃密的黑發(fā)間竟夾雜著幾根銀絲，像早生的星。

“來(lái)做個(gè)自我介紹吧?！?br>
李墨老師笑著說(shuō)。

他幾乎是蹦跳著上了講臺(tái)，動(dòng)作輕快得像剛打完一場(chǎng)漂亮的進(jìn)球。

“嘿，我是林一凡！”

他咧嘴一笑，露出一顆小虎牙，“最愛(ài)打籃球，所以我現(xiàn)在己經(jīng)一米八了，搶籃板可厲害了！”

全班發(fā)出一陣輕笑。

他隨手理了理被汗水打濕的額發(fā)，那幾根銀發(fā)在夕照下更加顯眼了。

“臨時(shí)**這事兒，咱們就一起把班級(jí)打理好！

誰(shuí)有事都可以找我，搬書(shū)、值日，或者想組隊(duì)打球，都沒(méi)問(wèn)題！”

他說(shuō)話時(shí)手在不自覺(jué)拉著他外套的拉鏈，渾身散發(fā)著操場(chǎng)陽(yáng)光的味道。

他蹦跳著回到座位時(shí)，帶起一陣微風(fēng)。

我望著他被夕陽(yáng)勾勒的側(cè)影，那幾根銀發(fā)像神秘的印記。

這個(gè)下午，一個(gè)穿著自己衣服的臨時(shí)**，就這樣蹦跳著闖進(jìn)了我們的新學(xué)期。

我知道，屬于我們的故事，剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè)。