2026年，大學(xué)畢業(yè)回家的**上。

周亭抒靠在窗邊，耳機(jī)里循環(huán)播放著高中時(shí)最?lèi)?ài)的歌單。

手機(jī)屏幕上是高一班級(jí)群的消息，遲燃發(fā)了一張合影——畢業(yè)旅行時(shí)拍的，她站在最中間，遲燃站在她身后，抬手在她頭頂比了兩個(gè)“耶”。

明明他們兩個(gè)在這個(gè)班都只待了一年，高二分班都去了實(shí)驗(yàn)班，但是班級(jí)活動(dòng)什么的還是會(huì)叫上他倆，合照還站c位。

群里的同學(xué)都在圍繞這張合照回憶起高中的人和事，開(kāi)展一系列話(huà)題。

“那時(shí)候還是太青澀啊！

如果重來(lái)一次……”昔日一板一眼的**畢業(yè)后竟成了最活躍的人，每次班群聊天或者同學(xué)聚會(huì)都少不了他的身影。

“如果重來(lái)一次……”她漫無(wú)目的地想著，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著車(chē)窗。

突然，**穿過(guò)一段漆黑的隧道，車(chē)廂劇烈晃動(dòng)了一下。

周亭抒眼前一黑，耳邊傳來(lái)刺耳的廣播聲——“各位同學(xué)請(qǐng)注意，因疫情延遲開(kāi)學(xué)，現(xiàn)高一下學(xué)期將于5月6日正式復(fù)課……”她猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己坐在高一的教室里。

2020年5月，高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。

教室里彌漫著消毒水的氣味，同學(xué)們戴著口罩，三三兩兩地聊著假期里的網(wǎng)課生活。

周亭抒看了看身上的藍(lán)白校服，還有周?chē)耐瑢W(xué)，以及門(mén)口高一（18）班的班牌。

她真的重回高一了。

班主任站在***，正在和**討論開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)：“口罩先一人發(fā)三個(gè)，每天測(cè)三次體溫，每個(gè)人都必須測(cè)……假期有同學(xué)和我申請(qǐng)想換同桌的，經(jīng)過(guò)我批準(zhǔn)的可以自行調(diào)整?！?br>
周亭抒愣了一下。

記憶中，她和遲燃當(dāng)了一學(xué)期同桌，用遲燃原話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“天天吵架，但我也不知道原因?！?br>
短暫的兩個(gè)多月，兩人不知道冷戰(zhàn)多少次，然而不管鬧了多少矛盾，也沒(méi)換成同桌，首到高二去了不同的班才消停。

正想著，身旁傳來(lái)拖椅子的聲音。

“那個(gè)，周亭抒?！?br>
遲燃站在她旁邊，沒(méi)坐下，手指敲了敲桌面，“我不和你做同桌了，你找別人吧?！?br>
周亭抒抬頭看他。

遲燃面無(wú)表情，眼神還透露著些許不耐煩。

“好。”

她微微點(diǎn)頭，沒(méi)什么感覺(jué)。

扭頭觀察著周?chē)囊磺校€是覺(jué)得難以置信，竟然真回到高中了！

“你打算和誰(shuí)坐？”

他脫口而出，又補(bǔ)充道，“隨口一問(wèn)，當(dāng)我說(shuō)了句廢話(huà)?！?br>
于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

周亭抒這時(shí)才看向他的背影，有些奇怪，記憶中是他寒假來(lái)問(wèn)她下學(xué)期能不能做同桌，還去求班主任同意換座。

周亭抒那時(shí)的同桌因?yàn)橐暳?wèn)題想坐前排，但她喜歡坐后排，剛好沒(méi)了同桌，就答應(yīng)遲燃這學(xué)期當(dāng)同桌。

上一世的這個(gè)時(shí)候，遲燃應(yīng)該是早就占好了她想要的座位，等她走進(jìn)教室的時(shí)候，賤兮兮又帶著期盼地看向她：“說(shuō)好當(dāng)同桌的。”

周亭抒想：難道重活一次，會(huì)和以前不同嗎？

室友黎曉念湊過(guò)來(lái)：“哎什么情況啊這是？

不是他說(shuō)要和你當(dāng)同桌嗎？”

周亭抒搖搖頭，說(shuō)不知道原因。

“那我要找誰(shuí)當(dāng)同桌啊？”

她扭頭看向黎曉念，眼神卻不由飄向后門(mén)，徐焉正走了進(jìn)來(lái)。

周亭抒突然覺(jué)得心跳加速了，想到一句話(huà)：那是**夜思念深深?lèi)?ài)著的人啊。

算算時(shí)間，自從高二那年，徐焉正與他們都失去了聯(lián)系，她應(yīng)該有五年沒(méi)見(jiàn)到他了。

很多人都問(wèn)過(guò)她，為什么喜歡徐焉正？

周亭抒一開(kāi)始還一一列舉原因，后面說(shuō)的次數(shù)多了，她概括為“一種感覺(jué)”。

那是她第一次覺(jué)得，喜歡一個(gè)人，或許不需要什么轟轟烈烈的理由。

“干嘛呢？”

黎曉念的聲音拉回她的思緒，她順著周亭抒的視線(xiàn)看，了然道，“我說(shuō)呢，你不是說(shuō)你不喜歡人家了嗎？

一見(jiàn)著人就失了魂啊，嘖嘖嘖?！?br>
周亭抒不自覺(jué)笑了笑：“不是說(shuō)過(guò)嗎？

貓改不了吃小魚(yú)干?！?br>
“不過(guò)，我知道找誰(shuí)當(dāng)同桌了！”

重回高一，她好像沒(méi)什么特別想改變的。

周亭抒回憶起高中三年，她成績(jī)不錯(cuò)，家庭幸福，人緣好也招老師喜歡，高考成績(jī)也算滿(mǎn)意，去到了父母為她規(guī)劃好的大學(xué)，本次回家的**也正是去工作崗位報(bào)到。

有遺憾嗎？

周亭抒想。

一首以來(lái)周亭抒都是一個(gè)很執(zhí)著的人，同時(shí)也很容易糾結(jié)，這就造成了她經(jīng)常因?yàn)樯钪械暮芏鄦?wèn)題想不通，一想不通就會(huì)變得很悲觀。

也許是傷心的時(shí)候多了，周亭抒慢慢變得不再糾結(jié)，而很多藏在心里的話(huà)，也再?zèng)]說(shuō)出口。

這樣挺好的，她想應(yīng)該是這樣的。

隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，人會(huì)變得成熟，青春中的成長(zhǎng)痛會(huì)淡去，她也會(huì)不再糾結(jié)，不再那么容易因?yàn)閯e人感到悲傷，很多話(huà)也許不說(shuō)出口才是最好的歸宿，那些想不通的事最后也會(huì)忘卻。

但好像不是這樣的。

薛浩呈告訴她：不可能，想不通的事不可能忘記的，只是懶得再計(jì)較而己。

她托著下巴，看向窗外。

五月的陽(yáng)光很好，樹(shù)影斑駁，走廊上有男生在打鬧，笑聲傳進(jìn)教室。

坐在窗邊的女孩子喜笑顏開(kāi)地說(shuō)著話(huà)，拿起桌上發(fā)的口罩，比劃著白的好看還是藍(lán)的好看。

她記憶中有同學(xué)吐槽白的看起來(lái)劣質(zhì)，**想都沒(méi)想開(kāi)口說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)染上色。”

她不小心笑出聲來(lái)，黎曉念想著她應(yīng)該是走火入魔了，看到徐焉正就傻成這樣了。

或許這一世，她可以試著，找到那些想不通的問(wèn)題的答案，把那些沒(méi)說(shuō)出口的話(huà)，輕輕說(shuō)出來(lái)。

她還是會(huì)經(jīng)歷伴隨整個(gè)青春的成長(zhǎng)痛，但她想，也許重來(lái)這一次，痛苦會(huì)少一點(diǎn)，快樂(lè)會(huì)多一點(diǎn)。

而教室的一邊，遲燃裝作不經(jīng)意看向周亭抒的方向，她正站起身，走向后門(mén)。

他看到徐焉正靠在后門(mén)和幾個(gè)男生插科打諢。

遲燃攥緊了手里的筆。