歪歪扭扭的貼紙——是一只畫(huà)得很丑的小貓，旁邊用稚嫩的筆跡寫著“媽媽”。她看著那張貼紙，嘴角終于揚(yáng)起今晚第一個(gè)真正意義上的笑容。
點(diǎn)開(kāi)微信，置頂?shù)膶?duì)話框里，最后一條消息來(lái)自“江嶼”：
“小舟睡了。你那邊結(jié)束后我去接你?！?br>下面是三條未接視頻通話，都在半小時(shí)前。
沈清韻心里一緊，立刻回?fù)苓^(guò)去。響了一聲就被接起，屏幕那頭露出一張小臉——圓圓的大眼睛，長(zhǎng)睫毛在眼瞼上投下一片陰影，正努力壓低聲音：“媽媽！你終于打來(lái)了！”
“舟舟，怎么還沒(méi)睡？”沈清韻的聲音瞬間軟了下來(lái)，像是換了個(gè)人，“這都幾點(diǎn)了？”
“我在等媽媽！”江小舟把臉湊近屏幕，幾乎要貼上來(lái)，“媽媽你今天漂亮！我在電視上看到你了，那個(gè)裙子像公主！”
沈清韻忍不住笑出聲。她蹲下來(lái)，把手機(jī)靠在消防栓上，這樣才能更清楚地看到兒子：“謝謝舟舟。那你怎么知道媽媽會(huì)打來(lái)？”
“爸爸說(shuō)的。他說(shuō)媽媽忙完一定會(huì)打?！毙≈弁赃吙戳艘谎?，然后又把臉湊回來(lái)，“媽媽，我今天用新方法解了四道題！有一道爸爸都夸我！”
“這么厲害？”沈清韻的眼睛彎成月牙，“講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)？”
接下來(lái)十分鐘，五歲的江小舟一本正經(jīng)地對(duì)著手機(jī)講起了解題思路，什么“已知條件代入公式驗(yàn)證結(jié)果”，頭頭是道。沈清韻聽(tīng)得認(rèn)真，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，偶爾問(wèn)一句“那這里呢”，眼底全是溫柔。
直到樓梯間門外傳來(lái)工作人員的聲音：“沈老師？您在嗎？”
沈清韻迅速比了個(gè)“噓”的手勢(shì)，小舟立刻捂住嘴，大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。她壓低聲音：“媽媽得回去了，你乖乖睡覺(jué)，明天媽媽就回家了?！?br>“好——”小舟拖長(zhǎng)聲音，“那媽媽明天陪我吃早飯嗎？”
“陪?！?br>“那拉鉤！”
沈清韻伸出手指，對(duì)著屏幕做了個(gè)拉鉤的動(dòng)作：“拉鉤上調(diào)，一百年不許變。”
掛了視頻，她收起手機(jī)，理了理裙擺，推開(kāi)消防通道的門。走出去的瞬間，臉上的溫柔消失得干干凈凈，又變回那個(gè)疏離清冷的影后沈清韻。
工作人員看到她，松了口氣：“沈老師，下一個(gè)環(huán)節(jié)需要您上臺(tái)