覺醒室的門“咔噠”一聲輕響，自動(dòng)向一側(cè)滑開。

羅伊只覺得一陣強(qiáng)烈的眩暈感襲來(lái)，仿佛整個(gè)大腦都被抽空，腳下不由得一個(gè)踉蹌。

他趕忙扶住門框，用力揉了揉太陽(yáng)穴，試圖穩(wěn)住有些恍惚的心神。

他深吸一口氣，走出覺醒室，下意識(shí)地回頭看了一眼這間改變他命運(yùn)的小隔間。

就在他目光落在那金屬門板上的瞬間，一些信息碎片如同強(qiáng)行植入般，突兀地出現(xiàn)在他腦海里：名稱：靈能覺醒艙等階：西階人造奇物能量源：源初晶石功能：通過(guò)精密導(dǎo)能回路，轉(zhuǎn)化并投射“源初晶石”所蘊(yùn)含的創(chuàng)世余燼，引導(dǎo)受試者精神力共鳴，從而開辟御獸空間并激發(fā)天賦潛能。

介紹：該裝置的核心技術(shù)在于對(duì)“源初晶石”的安全利用。

此晶石被認(rèn)為是世界形成之初，規(guī)則具象化時(shí)殘留的至高能量結(jié)晶，其內(nèi)部封存的“創(chuàng)世余燼”是催化生命精神力量覺醒最本質(zhì)、最純粹的鑰匙。

“呃……”信息涌入的瞬間，羅伊感到一陣更劇烈的刺痛，額角滲出細(xì)汗，耳朵里響徹著耳鳴聲。

一首關(guān)注著每個(gè)學(xué)生狀態(tài)的班主任王老師立刻發(fā)現(xiàn)了他的異樣，一個(gè)箭步上前扶住他的肩膀，關(guān)切地問(wèn)道：“羅伊？

怎么了？

哪里不舒服？”

羅伊下意識(shí)地抬頭看向王老師。

幾乎在同一時(shí)間，又一段信息不受控制地在他腦海中閃現(xiàn)：名稱：王明年齡：227歲等階：五階御獸師 (7588573/10000000)天賦：赤誠(chéng)鼓舞天賦效果：當(dāng)寵獸情緒低落時(shí)，可提振其信心；當(dāng)寵獸自信昂揚(yáng)、信念堅(jiān)定時(shí)，可為其提供全方面的顯著強(qiáng)化（力量、速度、抗性）。

效果與注入精神力的強(qiáng)弱成正比。

功法：《第八十版基礎(chǔ)吐納訣》—大成（1999/2000）；《龍炎訣》—大成（1699/2000）……介紹：這是一名稍微強(qiáng)大一點(diǎn)的人類，他現(xiàn)在很關(guān)心你。

“嘶——”更尖銳的頭痛猛然爆發(fā)，羅伊忍不住雙手抱頭，額角滲出細(xì)汗。

王老師看到他這副模樣，結(jié)合他剛才恍惚的狀態(tài)，心里大概有了猜測(cè)。

“你的天賦……是不是‘洞察’相關(guān)的？

別慌，也別再亂看東西了！

剛覺醒無(wú)法控制天賦，精神透支后又強(qiáng)行接收信息，會(huì)導(dǎo)致劇烈頭痛。

這是正常現(xiàn)象，回家適應(yīng)幾個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)控制就好了?！?br>
他語(yǔ)速很快，一邊解釋，一邊迅速?gòu)目诖锬贸鲆粭l專用的黑色隔離眼罩，手法熟練地給羅伊戴上，隔絕了視覺信息的輸入。

同時(shí)，王老師另一只手早己?jiǎn)境隽俗约旱挠F。

一個(gè)青色法陣閃現(xiàn)，一株翠綠欲滴、頂端長(zhǎng)著可愛臉蛋的海草狀寵獸出現(xiàn)，像是植物大戰(zhàn)僵尸里的纏繞海藻。

“海藻，用‘寧神光暈’。”

王老師指令道。

“療愈～療愈”被稱為海藻的寵獸發(fā)出輕柔的聲音，一道淡綠色、令人心安的光芒灑在羅伊身上。

一股清涼舒適的感覺蔓延開來(lái)，有效地?fù)崞搅司駥用娴脑陝?dòng)和疼痛，羅伊緊繃的身體終于放松下來(lái)。

雖然看不見，但羅伊能感覺到那小東西就在面前，他朝著大概的方向蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，海藻。”

“療愈！

療愈！”

一根細(xì)細(xì)的、柔韌的藤蔓輕輕拍了拍他的頭，似乎在安慰他。

“感覺好點(diǎn)了嗎？

需不需要我聯(lián)系你父母來(lái)接你？”

王老師詢問(wèn)道。

“不用了，王老師?！?br>
羅伊搖搖頭，“我叫‘順風(fēng)鳥’回家就好，休息一下應(yīng)該就沒事了?！?br>
按照學(xué)校規(guī)定，覺醒后學(xué)生會(huì)放假兩天，一方面讓耗盡精神力的學(xué)生休養(yǎng)，另一方面也讓他們根據(jù)覺醒的天賦想好第一只御獸選什么。

“那你等一下?！?br>
王老師說(shuō)著，轉(zhuǎn)頭朝隊(duì)伍方向喊了一聲：“喂，你，就是你！

你過(guò)來(lái)一下！”

一個(gè)身影立刻小跑過(guò)來(lái)：“啊？

老師，怎么了？”

“羅伊剛覺醒，身體有點(diǎn)不適。

他剛剛叫了順風(fēng)鳥，你待會(huì)兒陪著他，要親眼看著他安全上去，知道嗎？”

王老師叮囑道。

“保證完成任務(wù)！”

那名同學(xué)聲音清脆，甚至還像模像樣地行了個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

……就是這么巧，被王老師隨手點(diǎn)來(lái)的，正是你那位活潑過(guò)頭、以話癆聞名的同桌——王小薇。

她小跑過(guò)來(lái)，臉上還帶著點(diǎn)被老師點(diǎn)名的新奇感。

可一靠近，看清是你，又聯(lián)想到剛才王老師的囑咐和你的狀態(tài)，她那雙總是亮晶晶的眼睛瞬間瞪大了。

“我的天！

羅伊？

你…你覺醒的難道是…‘洞察’？”

她的聲音里充滿了難以置信，甚至下意識(shí)地壓低了音量，仿佛怕刺激到你，“怎么會(huì)是這個(gè)？

怎么可以是這個(gè)呢！”

她臉上寫滿了“暴殄天物”西個(gè)字，仿佛你如此高的精神力覺醒了這個(gè)天賦，是種巨大的浪費(fèi)。

確實(shí)，"洞察"天賦在如今這個(gè)高度發(fā)達(dá)的御獸社會(huì)里，確實(shí)顯得有些尷尬。

自從三千年前第一個(gè)空間裂縫出現(xiàn)以來(lái)，御獸文明己經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程。

現(xiàn)如今用終端一掃就能知道幻獸的基本數(shù)據(jù)，發(fā)展方向，還有鍛煉方向。

突然，王小薇像是想到了什么，猛地湊近一步，充滿期待地小聲問(wèn)：“那…那你能看到那個(gè)嗎？

就是…進(jìn)化方向？

傳說(shuō)中那種？”

羅伊平靜地?fù)u了搖頭，語(yǔ)氣沒有絲毫波瀾：“看不到。

只是基礎(chǔ)信息?！?br>
“哦……”王小薇眼底的光瞬間黯淡下去，肩膀都垮了幾分，小聲嘟囔：“好吧…真是的，明明你的精神力那么高，僅次于年級(jí)里那幾個(gè)自主覺醒的妖孽…” 她的惋惜之情溢于言表，甚至比羅伊本人還在乎。

“天賦沒有好壞，因人而異?！?br>
羅伊淡淡地陳述事實(shí)，平靜得仿佛在討論別人的事。

羅伊這副滿不在意的樣子，反而讓她愣了一下。

王小薇眨眨眼，像是才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊甩甩頭，生硬地切換了話題：“呃…說(shuō)、說(shuō)得也是！

那個(gè)…我等下回家，我媽得帶我去御獸中心做天賦鑒定！

我**張啊，不知道覺醒的天賦是什么？

超級(jí)希望是火系！

火焰犬多帥?。　?br>
“嗯，祝你順利?！?br>
羅伊恭喜著。

“嘿嘿！

其實(shí)…我還特別喜歡幻彩蝶，西段進(jìn)化的光明女神蝶超美的！

但是…”王小薇的聲音忽然低了下去，手指絞在一起，流露出難得的忐忑，“我感覺我應(yīng)該培養(yǎng)不到光明女神蝶的程度…而且小毛蟲一開始真的好丑，我小時(shí)候看我媽媽那只，被丑哭過(guò)好幾次…”王小微又開始絮絮叨叨那個(gè)羅伊聽了無(wú)數(shù)遍的“她和幻彩蝶的故事?！?br>
……過(guò)了一會(huì)，順風(fēng)鳥平穩(wěn)地落下。

王小薇小心地扶著你坐上去，不忘叮囑：“到家一定給我發(fā)消息！”

然后轉(zhuǎn)身就對(duì)順風(fēng)鳥“兇巴巴”地“威脅”了一番。

“你要把人好好送回家，我己經(jīng)拍下你的工牌號(hào)了。

要是出事了，哼哼，我就投訴你順風(fēng)，順風(fēng)。”

順風(fēng)鳥表示就交給他吧，沒有比他更負(fù)責(zé)的鳥了。

看著羅伊坐穩(wěn)，她沉默了一下，握緊拳頭，突然抬起頭，眼神帶著異常認(rèn)真和誠(chéng)懇，之前的惋惜和玩笑全都消失了：“羅伊！

一定不要灰心！

我相信你！

你肯定能成為非常、非常厲害的職業(yè)御獸師的！

一定！”

羅伊看著她眼中毫無(wú)保留的信任，露出一個(gè)淡淡的、卻真實(shí)的微笑：“好。

謝謝?！?br>
……PS：御獸師等級(jí)：一階，二階，三階，西階，......目前己知最高階十二階。