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北遷南歸,退租后,男二他上位了

北遷南歸,退租后,男二他上位了

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精彩片段

陳向北林南笙是《北遷南歸,退租后,男二他上位了》中的主要人物,在這個(gè)故事中“桃桃酒釀”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:九月的大學(xué)校園,還彌漫著夏末的燥熱和新生的雀躍。教室里,剛剛在激烈(其實(shí)也沒(méi)多激烈)的投票中當(dāng)選為班長(zhǎng)的陳向北,正抓著他那一頭刺猬般的短發(fā),對(duì)著花名冊(cè)發(fā)愁。輔導(dǎo)員說(shuō)了,得盡快和學(xué)習(xí)委員對(duì)接,把班級(jí)日常事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。學(xué)習(xí)委員……林南笙。名字聽(tīng)起來(lái)挺文靜,就不知道人怎么樣,可別是個(gè)事兒多的。他照著學(xué)號(hào)冊(cè)上的號(hào)碼撥了過(guò)去,電話響了兩聲就被接起,聽(tīng)筒里傳來(lái)一個(gè)溫和清晰,但帶著點(diǎn)兒南方軟糯口音的女聲:“喂,...

九月的大學(xué)校園,還彌漫著夏末的燥熱和新生的雀躍。

教室里,剛剛在激烈(其實(shí)也沒(méi)多激烈)的投票中當(dāng)選為**的陳向北,正抓著他那一頭刺猬般的短發(fā),對(duì)著花名冊(cè)發(fā)愁。

輔導(dǎo)員說(shuō)了,得盡快和學(xué)習(xí)委員對(duì)接,把班級(jí)日常事務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

學(xué)習(xí)委員……林南笙。

名字聽(tīng)起來(lái)挺文靜,就不知道人怎么樣,可別是個(gè)事兒多的。

他照著學(xué)號(hào)冊(cè)上的號(hào)碼撥了過(guò)去,電話響了兩聲就被接起,聽(tīng)筒里傳來(lái)一個(gè)溫和清晰,但帶著點(diǎn)兒南方軟糯口音的女聲:“喂,你好?”

“喂,我陳向北,**。”

他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,語(yǔ)氣是自己都沒(méi)察覺(jué)的、在男生堆里慣有的首接,“輔導(dǎo)員讓咱倆對(duì)接一下工作。

你微信是這個(gè)號(hào)吧?

加一下,以后通知女寢那邊的事兒就交給你了?!?br>
電話那頭安靜了一秒,似乎是在記錄,隨即回應(yīng):“好的,**。

我微信是這個(gè)號(hào)碼。

需要我現(xiàn)在通知什么嗎?”

“呃,暫時(shí)沒(méi)……”陳向北被她這高效的反應(yīng)弄得卡了下殼,“就先把女生那邊宿舍長(zhǎng)名單統(tǒng)計(jì)一下,明天晚上前給我就行?!?br>
“好的,明白。

我會(huì)盡快統(tǒng)計(jì)好發(fā)給你?!?br>
她的回答依舊簡(jiǎn)潔利落,沒(méi)有半句多余的寒暄或疑問(wèn)。

陳向北掛了電話,心里嘀咕:哦豁,聽(tīng)起來(lái)不像個(gè)麻煩的。

挺好。

接下來(lái)的日子,他們的溝通幾乎全靠著電話和短信,內(nèi)容也一如既往地公事公辦?!?br>
林南笙,通知一下女寢,明天上午十點(diǎn)教學(xué)樓302開(kāi)班會(huì),別遲到。

“”收到,己通知。

“”學(xué)習(xí)委員,催一下三班那幾個(gè)女生交一下活動(dòng)感想,就差她們了。

“”好的,我去催。

“”**,女生這邊反映實(shí)驗(yàn)課分組有點(diǎn)問(wèn)題,能調(diào)整一下嗎?

“”行,我看看名單,晚點(diǎn)回復(fù)你。

陳向北很快發(fā)現(xiàn),這個(gè)叫林南笙的南方女孩,聲音總是溫和平靜,但辦事效率奇高。

他交代下去的事情,她總能清晰理解并迅速完成,反饋及時(shí),從不拖泥帶水。

這讓他這個(gè)**省心不少,甚至生出一種“這戰(zhàn)友真靠譜”的感覺(jué)。

有一次,班級(jí)搞活動(dòng)需要提前收費(fèi),陳向北最頭疼這種事兒,尤其是女生那邊,生怕扯皮。

他硬著頭皮又給林南笙打電話:“那個(gè)……活動(dòng)每人先收三十塊,女生那邊你負(fù)責(zé)一下?

估計(jì)有點(diǎn)難收……”電話那頭的林南笙依舊是那句:“好的,**?!?br>
沒(méi)想到當(dāng)天晚上,陳向北就收到她發(fā)來(lái)的電子表格,款項(xiàng)明細(xì)清清楚楚,后面還附了句:“女生宿舍己全部收齊,現(xiàn)金我明天帶給你?!?br>
陳向北驚了,忍不住一個(gè)電話又追過(guò)去:“你怎么做到的?

這么快?”

林南笙在那頭似乎輕輕笑了一下,語(yǔ)氣還是淡淡的:“就在群里發(fā)了通知,附了收款碼,順便說(shuō)了句‘手慢的同學(xué)要負(fù)責(zé)給大家買(mǎi)奶茶哦’。

然后就收齊了?!?br>
陳向北:“……” 還能這樣?

他掛了電話,看著手機(jī)上那筆己經(jīng)到賬的班費(fèi),第一次對(duì)這個(gè)只聞其聲、偶爾在教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見(jiàn)過(guò)幾眼的南方女孩,產(chǎn)生了一種名為“刮目相看”的情緒。

這學(xué)習(xí)委員,好像不只是聲音好聽(tīng)、辦事利落,還有點(diǎn)……小聰明?

這種最初的、建立在高效協(xié)作基礎(chǔ)上的印象,為后續(xù)他們之間那種“似近實(shí)遠(yuǎn)”的默契關(guān)系,埋下了第一顆種子。

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