李哲走后，店內(nèi)重歸寂靜，唯有雨聲未歇。

陳守拙沒有立刻繼續(xù)修補那本《山海經(jīng)注疏》。

他走到李哲剛才坐過的位置，低頭看了看地面。

普通人眼中空無一物，在他眼里，卻能看到一絲極淡的、紅白交織的穢氣，正被那簡單的紅線八卦陣困住，如同無頭**般亂撞，最終緩緩消散于撒落的五色米中。

“迷路的殘念……”他輕聲自語，彎腰將米粒和紅線收起。

處理這些“小麻煩”對他而言，如同拂去書架上的塵埃。

他的目光落回柜臺那本自動翻開的《山海經(jīng)注疏》。

書頁停留在“女丑之尸”一節(jié)，上面還有前人留下的朱筆批注，字跡古拙：“旱魃為虐，如惔如焚，然其形己昧，其性難尋。”

陳守拙的眉頭微微蹙起。

這本書是他前幾天從一批廢舊紙品中偶然淘得，批注者顯然對上古異獸頗有研究，非是尋常書生。

書頁無風自動，并非鬼祟作怪，而是某種微弱的“感應”——就像磁石吸引鐵屑，這本書，似乎對剛剛消散的“紅白撞煞”的陰性能量產(chǎn)生了細微的反應。

他伸出食指，輕輕拂過那行朱批。

指尖傳來一絲極微弱的溫熱，轉瞬即逝。

“有點意思?！?br>
他合上書，將其放入柜臺下的一個抽屜里。

那個抽屜里，己經(jīng)躺著幾件類似的“有意思”的小物件：一枚銹跡斑斑，卻隱約能看出雷紋的銅錢；半截刻著奇異符號的獸骨；還有一張泛黃的舊照片，上面是一個模糊的古老村落輪廓。

這些都是他隱居于此這些年，零星收集到的，與那些“不干凈”的東西有過接觸，或本身就不尋常的物件。

他隱隱覺得，這些東西背后，似乎有一條若隱若現(xiàn)的線在牽連。

第二天，雨過天晴。

“守拙齋”剛開門，一位老主顧就踱了進來。

是住在街尾的退休歷史老師，姓周，大家都叫他周老師。

“守拙，昨天那么晚，我看你店里燈還亮著，又來大生意了？”

周老師笑呵呵地打著招呼，自顧自地拿起門邊的雞毛撣子，撣著書架上的浮灰。

他是這里的?？?，有時也幫陳守拙整理一下書籍。

“一個年輕人，淋了雨，進來避避?！?br>
陳守拙泡上兩杯茶，輕描淡寫地帶過。

周老師也不深究，目光在書架上掃過，忽然“咦”了一聲，從一堆舊雜志里抽出一本頁面泛黃、沒有封皮的小冊子。

“這玩意兒你從哪兒弄來的？”

周老師翻看著，里面是用毛筆手抄的一些地方俚曲小調(diào)，字跡歪歪扭扭。

“上次收那批廢紙，一起夾帶來的?！?br>
陳守拙看了一眼，“怎么，周老師對這有興趣？”

“你看這段，”周老師指著其中一頁，念道：“‘月照西橋，尸抱柱；白幡引路，莫回頭……’這調(diào)子，我小時候聽我太奶奶哼過幾句，說是以前咱們這地方，處理‘橫死’之人時，唱的一種安魂謠，早就失傳了。

沒想到你這兒還有抄本?！?br>
陳守拙心中一動，想起昨夜他對著雨夜吟唱的那段指引“紅白撞煞”殘念的歌謠，其韻味與這抄本上的俚曲頗有幾分相似。

都是借助特定的音律和詞句，來引導或安撫那些不安的能量。

“看來這地方，老底子也不太平啊?！?br>
陳守拙抿了口茶，似是無意地說道。

“那是自然?！?br>
周老師來了談興，“你別看現(xiàn)在這兒是個普普通通的老城區(qū)，往前推幾百年，這里可是水陸碼頭，三教九流匯聚，怪事多了去了。

就咱們書店后面那條現(xiàn)在己經(jīng)填平了的臭水河，老輩子都叫它‘斷魂溝’，傳說清末的時候……”周老師的話**一打開，就收不住，各種地方野史、民間傳說娓娓道來。

陳守拙安靜地聽著，偶爾插問一兩句。

這些看似荒誕不經(jīng)的傳聞，往往隱藏著真實歷史的碎片，以及地方性能量場的記憶。

送走周老師，陳守拙拿起那本無名的俚曲抄本，仔細翻閱起來。

抄錄者文化水平顯然不高，錯別字不少，但記錄的內(nèi)容卻光怪陸離，除了安魂謠，還有祈雨的、驅(qū)疫的、甚至一些描述奇怪儀式和地點的片段。

在其中一頁的角落，他看到了用更細的筆尖畫下的一個圖案：一個扭曲的、如同三只眼睛呈品字形排列的符號。

這個符號，讓陳守拙的眼神驟然凝固。

他立刻打開柜臺抽屜，拿出那枚銹蝕的雷紋銅錢。

在銅錢背面，一個極其模糊的、幾乎被銹跡掩蓋的刻痕，其輪廓與抄本上的符號，有七八分相似！

這不是巧合。

“紅白撞煞”的殘余能量引動了《山海經(jīng)注疏》； 周老師偶然發(fā)現(xiàn)了記錄古老安魂謠的抄本； 抄本上的符號，與他多年前收集的銅錢上的刻痕呼應。

一系列看似孤立的事件，被一條無形的線串聯(lián)了起來。

陳守拙靠在椅背上，望著窗外熙攘的街道。

陽光明媚，人群熙攘，一片太平景象。

但他知道，在這片繁華之下，有些沉寂了多年的東西，似乎正在蘇醒。

而這些東西，很可能與他，與他的“鎮(zhèn)祟一脈”，有著千絲萬縷的聯(lián)系。

他隱居于此，本想求個清凈，但樹欲靜而風不止。

“也罷，”他輕輕摩挲著那枚銅錢，低聲道，“既然找上門來了，那就看看，這背后到底藏著什么?！?br>
他決定，主動去查一查。

就從這本俚曲抄本的來源，以及那個“三眼”符號開始。