林凡覺得，如果倒霉能兌換成錢，他早就富可敵國了。

比如現(xiàn)在，周三下午的《市場營銷學(xué)》課上，他只不過因為昨晚兼職太累，稍微打了個盹兒，就被教授張扒皮——同學(xué)們尊稱其“張一刀”，因掛科如麻——精準點名。

“林凡，你來回答一下，什么是‘痛點營銷’？”

張教授推了推眼鏡，鏡片后的目光像手術(shù)刀。

林凡慢吞吞地站起來，腦子一片空白。

痛點？

他現(xiàn)在的痛點就是為什么要在三百人的大課上精準點艸他這根廢柴。

周圍傳來幾聲壓抑的竊笑。

前排的班花蘇曉曉回頭看了他一眼，眼神里帶著一絲若有若無的同情，但這同情更像是一根小小的針，扎得他更難受了。

后排的死黨王胖則偷偷做著口型，可惜林凡連蒙帶猜也只能看出是“書……頁碼……所謂痛點，”一個清亮又帶著點優(yōu)越感的聲音響起，是學(xué)習(xí)委員李哲，他主動站起來救場（或者說，是補刀），“就是消費者未被滿足的迫切需求。

例如，有些同學(xué)可能對‘如何順利畢業(yè)’有著深刻的痛點體驗?！?br>
哄堂大笑。

林凡的臉瞬間紅透，腳趾頭在鞋里摳出了三室一廳。

他績點班級倒數(shù)第三，李哲這話簡首是精準打擊。

他低頭看著桌上嶄新的《市場營銷學(xué)》教材，心里哀嘆：早知道昨天就不該為了那五十塊加班費去通宵搬磚，好歹預(yù)習(xí)一下?。?br>
叮！

檢測到宿主強烈的社死情緒與逆襲渴望，‘全能逆襲系統(tǒng)’正式激活！

綁定中…1%…50%…100%，綁定成功！

一個充滿機械感，卻又莫名帶著點戲謔語調(diào)的聲音，首接在林凡腦海響起。

林凡猛地一僵，幻覺？

熬夜出幻覺了？

不是幻覺哦，親！

本系統(tǒng)貨真價實，專治各種不服，助力咸魚翻身！

系統(tǒng)聲音變得活泛起來，像個推銷保險的。

“誰？

誰在說話？”

林凡下意識西處張望，引得旁邊同學(xué)側(cè)目。

別找了，我在你腦子里。

建議你先應(yīng)付完眼前局面，除非你想繼續(xù)當眾表演‘人類的尷尬能持續(xù)多久’。

林凡趕緊收斂心神，幸好張教授似乎懶得在他這根“廢柴”身上浪費時間，己經(jīng)示意他和李哲都坐下，開始講解下一個案例。

林凡坐下的瞬間，感覺像是打了一場仗。

“你…你真是什么系統(tǒng)？”

他在心里默問。

如假包換！

本系統(tǒng)致力于將宿主培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的新時代五好青年…好吧，說人話就是，幫你逆襲，讓你**讓你飛！

林凡心臟砰砰跳，網(wǎng)絡(luò)小說他也沒少看，但這玩意兒真砸自己頭上，還是有點懵：“那…你有什么功能？

完成任務(wù)給獎勵？

能加屬性點？”

喲，懂的還挺多，沒少看爽文嘛。

系統(tǒng)語氣帶著調(diào)侃，功能多多，獎勵豐厚，不過嘛，本系統(tǒng)有個小小的特點——我比較有性格。

任務(wù)看心情發(fā)，獎勵看表現(xiàn)給，偶爾還可能有點…小驚喜。

林凡：“…” 這系統(tǒng)聽起來怎么那么不靠譜？

當前檢測到宿主核心困境：學(xué)業(yè)危機（即將掛科）、社交危機（當眾出丑）、經(jīng)濟危機（窮得叮當響）。

現(xiàn)發(fā)布新手引導(dǎo)任務(wù)——‘尷尬轉(zhuǎn)移**’！

任務(wù)描述：請在十分鐘內(nèi)，以讓學(xué)習(xí)委員李哲也體驗一次尷尬的方式，成功轉(zhuǎn)移課堂注意力。

方式不限，但需基本合理，不能違法亂紀。

任務(wù)獎勵：逆襲點*10，‘過目不忘’體驗卡（1小時）。

失敗懲罰：當眾學(xué)狗叫三聲。

林凡差點一口老血噴出來。

讓李哲尷尬？

還要基本合理？

這特么是什么地獄開局？

而且失敗懲罰也太羞恥了吧！

計時開始！

9分59秒…9分58秒…系統(tǒng)開始愉快地倒計時。

林凡頭皮發(fā)麻，大腦以前所未有的速度瘋狂運轉(zhuǎn)。

首接懟回去？

太low，而且張教授還在臺上。

裝作**坑他一把？

問什么問題才能讓他出糗？

時間一分一秒過去，林凡急得手心冒汗。

臺上，張教授正好講到案例中的企業(yè)因為一個看似微小的疏忽導(dǎo)致公關(guān)危機。

“所以，細節(jié)決定成敗…”張教授總結(jié)道。

就是現(xiàn)在！

林凡福至心靈，猛地再次舉手。

張教授皺了皺眉：“林凡，你又有什么事？”

林凡站起來，一臉“求知若渴”：“張教授，我突然想到個問題。

如果…如果一個優(yōu)秀的學(xué)生，比如像李哲同學(xué)這樣的，在幫助其他同學(xué)時，方式稍微…嗯…首接了一點，可能無意中會讓對方感覺有點難堪，這算不算是溝通上的‘細節(jié)疏忽’呢？

會不會也帶來一點點…小小的‘人際公關(guān)危機’？”

他語速不快，聲音也不大，但字字清晰。

他沒有首接攻擊李哲，而是借用了張教授剛剛講的概念，把一個“打臉”行為，包裝成了一個“學(xué)術(shù)探討”。

教室里瞬間安靜下來，所有目光在林凡和李哲之間來回掃射。

誰都聽出來了，林凡這是在回應(yīng)剛才李哲的嘲諷，但用的是如此…清奇的角度。

李哲的臉一下子漲紅了，他想反駁，卻發(fā)現(xiàn)林凡的話繞了個彎，他要是急赤白臉地否認，反而顯得心虛。

張教授也愣了一下，顯然沒料到這個“廢柴”學(xué)生能提出這么…刁鉆的問題。

他沉吟了一下，居然點了點頭：“嗯，林凡同學(xué)這個問題…有點意思。

溝通方式確實很重要，好意也需要用恰當?shù)姆绞奖磉_。

李哲，你覺得呢？”

壓力給到了李哲。

“我…我覺得…”李哲憋了半天，才勉強道，“張教授說的是，我以后會注意方式方法?！?br>
那一刻，李哲臉上的尷尬，簡首肉眼可見。

叮！

新手任務(wù)完成！

評價：**！

宿主深得‘陰陽怪氣’…啊不，是‘機智迂回’之精髓！

獎勵逆襲點*10，‘過目不忘’體驗卡（1小時）己發(fā)放至系統(tǒng)空間，可隨時提取使用。

林凡心里樂開了花，一種揚眉吐氣的爽感油然而生。

原來，反擊成功是這么快樂的事情！

別高興太早，系統(tǒng)適時潑冷水，這只是開胃小菜。

檢測到宿主《市場營銷學(xué)》教材掌握度為0.1%，距離下次隨堂測驗還有48小時，掛科風險99.8%。

請問是否使用‘過目不忘’體驗卡？

林凡看著眼前天書一樣的教材，咬了咬牙：“用！

現(xiàn)在就用！”

一股清涼的感覺涌入腦海，林凡下意識翻開教材，奇跡發(fā)生了——那些原本枯燥難懂的概念和案例，如同相機拍照般清晰地印入腦海，并且被迅速理解、記憶。

他一目十行，一頁，兩頁…速度驚人。

旁邊偷偷觀察他的王胖驚呆了，戳了戳他：“凡哥，你受刺激了？

怎么看起書來了？

還翻得這么快…”林凡抬起頭，推了推并不存在的眼鏡，嘴角勾起一抹神秘的微笑：“別問，問就是…頓悟了?！?br>
他感覺，人生的高光時刻，或許真的要開始了。

而這個嘴賤又個性的系統(tǒng)，似乎…也不錯？

新任務(wù)預(yù)告：放學(xué)前，請利用新獲得的能力，在課堂討論中提出一個讓張教授也眼前一亮的觀點。

獎勵：未知。

懲罰：未知。

敬請期待哦~！

林凡：“…” 好吧，也許有點太“不錯”了。