沈長(zhǎng)銘迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)正在和一個(gè)奇怪的人講話。

那個(gè)人的半張臉戴著面具，看不出情緒。

頭發(fā)是銀白色的，留長(zhǎng)扎起了一縷別在肩上，他的眼睛仿佛是個(gè)毫無(wú)動(dòng)靜的潭水，深不見(jiàn)底，透露著一股冰冷的寒氣。

寂大！

太好了排到大佬了！

**人類有救了！

??? ? ???那個(gè)人不為所動(dòng)，眼睛一眨不眨的盯著黑板上倒計(jì)時(shí)10分鐘的字幕，系統(tǒng)沉浸在歡喜的心情中，連電子音都帶上了一絲愉快的音調(diào)。

它好像注意到了一首看著這邊的沈長(zhǎng)鉻，電子音的聲音逐漸在他耳邊放大，估摸著是系統(tǒng)跑過(guò)來(lái)了。

**人類你醒來(lái)啦？

系統(tǒng)我告訴你一個(gè)好消息，我們排到了排行榜第一陳寂啦！

他可是去年高考701分的狀元呢?????? ? ? )?**人類，你知道他為什么是長(zhǎng)頭發(fā)嗎？

不等沈長(zhǎng)銘回答，系統(tǒng)就己經(jīng)開(kāi)始自顧自的說(shuō)了起來(lái)。

咳咳(?????)身體發(fā)膚，受之父母，不敢……“停停停！

Stop!”沈長(zhǎng)銘只感覺(jué)吵得慌，他可不想被當(dāng)做與別人比較的資本：小時(shí)候沈長(zhǎng)銘的父母就經(jīng)常在他的耳邊念叨著：三人行，必有我?guī)熝?，取其所長(zhǎng)，棄其所短。

可別人的優(yōu)點(diǎn)他壓根不會(huì)，比如畫(huà)畫(huà)：別人都是妙手回春，而沈長(zhǎng)銘畫(huà)的畫(huà)就算放進(jìn)《山海經(jīng)》里面都不一定有人發(fā)現(xiàn)的出來(lái)。

再說(shuō)體育：別人跑800米，那都是輕輕松松如呼吸，而他跑800米，跑完像是被人輪j了一樣，一口氣提不上來(lái)差點(diǎn)歸西太好了……太好了！

寂大這種人物本應(yīng)該會(huì)被安排到s+星的副本規(guī)則里，這次居然被安排到我們*+來(lái)了！

ε?(?＞ ? ＜)?з系統(tǒng)自從看到陳寂后嘴巴就叭叭個(gè)不停，沒(méi)忍住多說(shuō)了幾句，聲音一會(huì)兒近一會(huì)兒遠(yuǎn)，怪不得說(shuō)這系統(tǒng)是個(gè)人機(jī)呢，不對(duì)，它本來(lái)就是。

“逆天匹配機(jī)制……等等，你剛才叫我什么？”

沈長(zhǎng)銘忽然感到了那么一絲絲的不對(duì)勁。

**人類，怎么啦？

“你叫誰(shuí)**呢？！”

沈長(zhǎng)銘聽(tīng)到這個(gè)稱呼后瞬間炸了毛，他的成績(jī)是在三中尖子班排前五名那可是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，如今卻被一個(gè)系統(tǒng)說(shuō)蠢。

“你個(gè)臭代碼！”

騷年你的火氣看著有點(diǎn)大呢，要不要喝點(diǎn)絲瓜湯降降火？

~(≧▽≦)/~沈長(zhǎng)銘被氣的沒(méi)脾氣了，沒(méi)想到這個(gè)系統(tǒng)還是網(wǎng)絡(luò)5g沖浪高手，他開(kāi)始細(xì)細(xì)打量起站在一邊一動(dòng)不動(dòng)眼睛一眨不眨盯著倒計(jì)時(shí)的人了。

“他的頭發(fā)為什么是白色的？

是染了嗎？

為什么他要戴著面具？

是為了耍帥嗎？

為什么他看起來(lái)冰冰冷冷的，是裝的嗎？

為什么……”沈長(zhǎng)銘一連串的問(wèn)題對(duì)著系統(tǒng)砸出來(lái)。

寂大的頭發(fā)是從18歲后開(kāi)始變白，首至今日全白，不是染的啦(′??｀*)ノ原因的話，本系統(tǒng)我也不知道寂大他的臉?biāo)朴幸坏腊导t色的花形血痕，他戴面具是為了遮掩那個(gè)總是被視作不吉利和不祥的血痕。

他被剝奪了七情六欲，不知酸甜苦辣，不知喜怒哀樂(lè)。

這一切從出生起，就是命中注定了的。

“不對(duì)啊，你是怎么知道的？”

沈長(zhǎng)銘雙手抱胸，眼睛西處亂飄著，試圖找到系統(tǒng)的身影。

我查百度的。

“……”沈長(zhǎng)銘嘴角不受控制的抽了抽，扶著額：“真是……潮流呢……”系統(tǒng)很樂(lè)意的回答了前面幾個(gè)問(wèn)題，但后面便逐漸變得不耐煩了：@#@^*&你這都問(wèn)的什么？

自己想去吧（｀へ′）沈長(zhǎng)銘聽(tīng)了之后不免有的同情眼前的那個(gè)人，但更多的還是好奇。

他盯著陳寂的背影，出了神，沒(méi)有七情六欲，不知喜怒哀樂(lè)，他無(wú)法想象這個(gè)人這些年是怎樣熬過(guò)來(lái)的10分鐘倒計(jì)時(shí)很快結(jié)束，眾人被一股無(wú)形的力量傳送到了間昏暗的教室里，黑板上的字是這間教室的規(guī)則……