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三只小神獸

三只小神獸

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精彩片段

小說《三只小神獸》“無意最傷人”的作品之一,王小宇周小博是書中的主要人物。全文精彩選節(jié):午后的陽光透過窗戶,懶洋洋地灑在三年級二班的教室里,空氣里彌漫著一種昏昏欲睡的氣息,首到下課鈴如同沖鋒號般響起。“我的‘星空旋風’棒棒糖!不見了!”張大明,班里最高大的男生,此刻卻帶著哭腔,在他的書包里瘋狂翻找。那根限量版的棒棒糖,據(jù)說能同時在嘴里變幻出三種顏色和口味,是他炫耀了好幾天的資本。教室里瞬間炸開了鍋?!坝质切⊥担俊薄斑@個月第三次了!”“我的巧克力上周也不見了!”在一片嘈雜的抱怨聲中,靠...

秘密基地樹屋里,氣氛因為周小博的發(fā)現(xiàn)而變得嚴肅又興奮。

“晨光小學……兩年……”王小宇喃喃自語,立刻轉身在白板上畫了起來。

他先畫了兩個圓圈,一個標注“我校(現(xiàn)在)”,一個標注“晨光小學(兩年前)”,然后在中間畫了一條虛線連接。

“變量增加:作案范圍跨區(qū),時間跨度長。

這提升了事件從‘孤立隨機案件’到‘系列模式案件’的概率,從之前的30%提升至75%以上?!?br>
“也就是說,我們抓的不是一個小偷,而是一個……‘傳奇大盜’?”

周小博的眼睛里閃爍著混合著緊張和憧憬的光芒,他己經(jīng)在腦海里構思《神獸事務所大戰(zhàn)零食大盜傳奇》的漫畫劇情了。

“什么大盜呀!”

李樂樂撇撇嘴,用她那獨特的共情雷達掃描著這個信息。

“一個人,兩年了,還在不同的學校偷好吃的糖果……聽起來一點也不酷,反而還有點可憐呢?

他是不是沒什么朋友,也沒人給他買糖吃呀?”

王小宇的邏輯模型里沒有“可憐”這個參數(shù),他卡頓了一下,隨即強行分析:“動機可能性一:經(jīng)濟因素,但他不偷更值錢的物品,排除。

動機可能性二:挑釁,但目標選擇過于隨機,排除。

動機可能性三:特殊心理訴求……樂樂的假設,‘渴望糖果代表的甜味或快樂’,納入考量,可信度暫定40%。”

“好啦好啦,不管他是大盜還是小可憐,我們下一步該怎么辦?”

周小博摩拳擦掌,己經(jīng)迫不及待地想動用他的“裝備庫”了。

“按照計劃,分頭行動!”

王小宇用筆敲了敲白板。

“小博,深度挖掘晨光小學舊案的所有細節(jié),尋找任何可能關聯(lián)的線索。

樂樂,啟動你的‘社區(qū)情報網(wǎng)絡’,重點排查我們學校周邊最近出現(xiàn)的陌生面孔,特別是對小學環(huán)境表現(xiàn)出不同尋常興趣的成年人。

我需要對‘星空旋風’這款產(chǎn)品進行溯源分析。”

“明白!”

“瞧好吧!”

行動一:社交神獸的閃電出擊李樂樂的效率高得驚人。

放學后,她就像一顆融入水中的糖,迅速“溶解”在了學校和社區(qū)的人流里。

她先是跑到學校門口的小賣部,用三顆最新口味的泡泡糖,從老板娘孫阿姨那里換來了一個重要情報:“哎喲,你這么一說,前幾天是有個生面孔,總在放學時候在校門口轉悠,也不接孩子,就盯著學???,看起來魂不守舍的。

大概……三西十歲?

穿得挺普通,沒啥特點,就是眼神有點空空的?!?br>
接著,她又和經(jīng)常在學校附近遛狗的退休教師王奶奶“偶遇”,分享了一包牛肉干后,王奶奶瞇著眼回憶:“是有那么個人,問我這學校是不是還是原來那些老師,怪怪的。

我看他手里好像還捏著個什么小玩意兒,亮晶晶的?!?br>
最后,她甚至和負責學校路段環(huán)衛(wèi)的劉大叔建立了“戰(zhàn)略友誼”,一瓶冰鎮(zhèn)汽水下去,劉大叔提供了一條關鍵線索:“那人我掃街的時候見過兩回,有一次好像是從隔壁那條舊巷子出來的?!?br>
一條條模糊的信息,像散落的珍珠,被李樂樂用她無敵的親和力串聯(lián)起來。

她回到樹屋,在小本本上畫出了一個簡易的嫌疑人活動軌跡圖:“目標:男性,30-40歲,精神狀態(tài)似乎不佳,對學校師生情況好奇,可能居住在或頻繁出現(xiàn)在學校西側的舊巷區(qū)附近。

他手里可能持有某種‘亮晶晶’的物品?!?br>
行動二:知識神獸的數(shù)據(jù)深潛與此同時,周小博在他的“信息海洋”里奮力游弋。

他不僅調(diào)取了兩年前所有關于晨光小學失竊案的網(wǎng)絡報道和論壇討論(甚至找到了當時家長們的吐槽帖),還利用他龐大的課外閱讀量,搜索了關于“兒童心理學”、“收集癖”以及“糖果工業(yè)史”的相關資料。

“重大發(fā)現(xiàn)!”

晚飯后,他通過三人加密聊天群(群名:神獸作戰(zhàn)指揮部)發(fā)來信息。

“第一,晨光小學失竊案中,被偷的糖果品牌雖然和我們學校不同,但都有一個共同點:都是當年限量發(fā)售、包裝特別鮮艷、在兒童群體中具有很高‘社交價值’的款式!

不是隨便什么糖都偷!”

“第二,我檢索了‘星空旋風’的生產(chǎn)信息,它是由‘奇妙糖果公司’在三年前推出的周年紀念款,當時宣傳**是‘收集星光,分享快樂’,包裝紙上的星芒采用了特殊的激光鐳射技術!”

“第三,也是最重要的!”

小博發(fā)來一個放大模糊的舊新聞截圖,上面是晨光小學失竊案后,學校保安接受采訪的照片,**里,一個模糊的身影正在張貼告示。

“我放大并處理了**圖片,那個告示上寫著‘尋找重要紀念物’,下面畫著一個……看起來像是一個星星形狀的鑰匙扣!”

星星形狀!

亮晶晶的物品!

李樂樂立刻聯(lián)想到情報里“亮晶晶的小玩意兒”。

王小宇的邏輯鏈條瞬間發(fā)出了清脆的咬合聲。

行動三:邏輯神獸的模型構建樹屋里,王小宇面前的白板己經(jīng)變得密密麻麻。

他整合了樂樂的情報和小博的數(shù)據(jù),構建了一個初步的“嫌疑人心理畫像模型”。

“目標并非隨機作案,他有明確的審美偏好和情感訴求。

他**的不是糖果本身,而是糖果所代表的‘稀缺性’、‘紀念意義’以及可能關聯(lián)的‘快樂記憶’?!?br>
王小宇的筆在“星星形狀鑰匙扣”和“限量版糖果”之間畫上了重重的連接線。

“‘星星’是一個關鍵符號。

無論是兩年前的尋找告示,還是現(xiàn)在可能持有的物品,都指向這一點。”

他深吸一口氣,做出了新的推斷:“嫌疑人很可能在多年前,與某所小學(可能是晨光小學,也可能與我們學校有關)存在某種深刻的情感聯(lián)結,這段聯(lián)結與‘星星’和‘限量糖果’有關。

他現(xiàn)在的行為,是一種……補償機制,或者是對過去時光的追尋?!?br>
這個結論讓樹屋里安靜了片刻。

李樂樂托著腮,輕聲說:“所以,我們不是在抓壞蛋,而是在找一個……迷路的大人?”

“從行為定性上,他依然是**者?!?br>
王小宇嚴謹?shù)丶m正,“但理解動機,有助于我們預測他的下一步行動,并找到他。”

“那我們明天就去舊巷區(qū)看看!”

周小博興奮地說,“我?guī)衔业母咔鍞z像望遠鏡和遠程錄音設備!”

“嗯!”

李樂樂用力點頭,“我去和舊巷區(qū)小賣部的老板‘交朋友’!”

王小宇看著斗志昂揚的伙伴,點了點頭。

邏輯己經(jīng)指明了方向,接下來,需要的是證據(jù)。

而證據(jù),就在那片充滿生活氣息的舊巷區(qū)里。

“神獸事務所”的第一次外勤調(diào)查,即將開始。

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