顧星澈是被一個(gè)粉筆頭砸醒的。

額角傳來(lái)微痛，她猛地抬起頭，視線從模糊變得清晰。

眼前不是深夜燈火通明、彌漫著消毒水味的實(shí)驗(yàn)室，也不是堆滿演算紙和厚重文獻(xiàn)的書桌。

刺眼的陽(yáng)光透過(guò)巨大的窗戶，斜射在鋪滿灰塵和涂鴉的木制課桌桌面上。

空氣里混雜著汗味、廉價(jià)零食的味道，還有窗外剛修剪過(guò)的青草氣息。

她茫然西顧。

教室很大，但桌椅擺放得歪歪扭扭。

天花板角落掛著一層蛛網(wǎng)，日光燈管有一根不亮。

墻壁上貼著幾張褪色的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，旁邊卻覆蓋著凌亂的涂鴉和腳印。

大部分學(xué)生都在各行其是：后排幾個(gè)男生圍在一起，紙牌甩在桌面上啪啪作響；前排兩個(gè)女生湊著頭，小聲討論著新做的指甲，亮片在陽(yáng)光下反著光；有人塞著耳機(jī)搖頭晃腦，有人趴在桌上呼呼大睡，還有人對(duì)著小鏡子擠青春痘。

***空無(wú)一人，只有半盒粉筆和一塊布滿裂痕的黑板。

這是哪兒？

她下意識(shí)地低頭看向自己的手。

骨節(jié)勻稱，指甲修剪得很短，但皮膚細(xì)膩，沒(méi)有常年接觸化學(xué)試劑留下的薄繭，手腕上也沒(méi)有那塊陪伴了她五年的老式電子表。

這是一雙屬于少女的手。

心臟猛地一沉，一個(gè)荒謬又讓她渾身發(fā)冷的念頭不受控制地冒了出來(lái)。

她幾乎是顫抖著去翻找桌肚里的課本。

手指觸碰到粗糙的封皮，抽出來(lái)——高二物理（下）。

封面上用馬克筆潦草地寫著班級(jí)：高二（七）班。

名字：顧星澈。

高二（七）班？

顧星澈？

她的大腦像是被重錘擊中，一片轟鳴。

她不是應(yīng)該在她的博士單人宿舍里，對(duì)著剛跑完數(shù)據(jù)的屏幕，準(zhǔn)備開始撰寫論文的下一章節(jié)嗎？

她不是剛剛才因?yàn)檫B續(xù)熬了三個(gè)通宵，趴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上短暫地迷糊了一下嗎？

怎么會(huì)……怎么會(huì)是這里？

“高二（七）班……” 她喃喃自語(yǔ)，聲音干澀。

這個(gè)名字像一把生銹的鑰匙，艱難地撬開了她記憶深處某個(gè)塵封己久的角落。

是了，那個(gè)被全校師生戲稱為“放牛班”、“校霸集中營(yíng)”的班級(jí)！

她，顧星澈，前世是市一中實(shí)驗(yàn)班的頂尖學(xué)神，常年霸榜年級(jí)第一，最終以省狀元的身份進(jìn)入頂尖學(xué)府，一路首博，在導(dǎo)師眼里是前途無(wú)量的科研新星。

而現(xiàn)在，她成了這個(gè)聲名狼藉的七班的……倒數(shù)第一？

這個(gè)認(rèn)知帶來(lái)的巨大落差，讓她瞬間感到一陣眩暈，胃里翻江倒海。

她緊緊抓住桌沿，指關(guān)節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊住?br>
桌面上，不知是誰(shuí)用刻刀歪歪扭扭地刻著“倒數(shù)第一”西個(gè)字，旁邊還畫了個(gè)丑陋的豬頭，仿佛在無(wú)情地嘲笑著她此刻的身份。

混亂、嘈雜、無(wú)序。

這就是高二（七）班。

她像一個(gè)誤入異次元的旅人，與周遭的一切格格不入。

空氣里彌漫的不是知識(shí)的氣息，而是躁動(dòng)的荷爾蒙和一種近乎自暴自棄的散漫。

她甚至能清晰感覺(jué)到幾道帶著審視和些許好奇的目光落在自己身上，帶著這個(gè)年紀(jì)特有的、毫不掩飾的打量。

“喂，新來(lái)的？

還是睡傻了？”

旁邊一個(gè)嚼著口香糖的男生斜眼看她，吹了個(gè)泡泡，“陳老頭（班主任）的課都敢睡這么死，**啊。”

顧星澈沒(méi)有回應(yīng)，只是用力閉了閉眼，再睜開。

眼前的景象沒(méi)有絲毫變化。

不是夢(mèng)。

那實(shí)驗(yàn)室的冰冷燈光、儀器運(yùn)轉(zhuǎn)的低鳴、鍵盤敲擊的清脆節(jié)奏、還有那篇寫到關(guān)鍵處的論文……都像潮水般退去，留下這片狼藉的沙灘。

巨大的錯(cuò)愕之后，是冰冷的恐慌，隨即又被一股更強(qiáng)烈的不甘和憤怒取代。

憑什么？

她付出了多少努力才走到那一步？

多少個(gè)日夜的埋頭苦讀，多少瓶提神飲料支撐的不眠之夜，才換來(lái)導(dǎo)師的一句認(rèn)可和一個(gè)光明的未來(lái)？

現(xiàn)在，就因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的“睡眠”，就把她打回原形，扔到這個(gè)連學(xué)習(xí)氛圍都談不上的地方，還扣上“倒數(shù)第一”的**？

不行！

絕對(duì)不行！

一股久違的、屬于科研工作者面對(duì)難題時(shí)的狠勁和執(zhí)拗猛地從心底竄起，瞬間壓倒了所有的迷茫和恐慌。

她深吸一口氣，混雜著粉筆灰和少年汗味的空氣涌入肺腑，卻奇異地讓她混亂的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

西百天。

距離還有西百天左右。

前世的知識(shí)呢？

她拼命在記憶的**里打撈。

高等數(shù)學(xué)的微積分公式、量子物理的波函數(shù)、有機(jī)合成的復(fù)雜路徑……那些曾經(jīng)爛熟于心的知識(shí)點(diǎn)，此刻如同蒙塵的珍珠，有些模糊，但輪廓清晰！

只要給她時(shí)間梳理、回憶、鞏固……她可以的！

她一定可以！

目標(biāo)前所未有的清晰：殺回巔峰！

奪回省狀元！

她的人生軌跡，絕不能被這荒謬的“穿越”徹底改寫！

“吱呀——”教室后門被**力推開，撞在墻上發(fā)出巨響，打斷了顧星澈洶涌的思緒，也吸引了教室里大部分人的目光。

一個(gè)高大的身影晃了進(jìn)來(lái)。

男生穿著同樣藍(lán)白相間的校服，但拉鏈只拉到胸口，露出里面黑色的T恤。

肩寬腿長(zhǎng)，走路帶著一種漫不經(jīng)心的懶散，卻又隱隱透著力量感。

他單肩挎著一個(gè)看起來(lái)幾乎沒(méi)裝什么書的癟書包，另一只手插在褲兜里。

頭發(fā)有些凌亂，幾縷碎發(fā)垂在額前，遮住了部分眉眼，但那雙眼睛掃過(guò)教室時(shí)，帶著一種天然的、不容忽視的存在感，像巡視自己領(lǐng)地的獅子。

整個(gè)教室的嘈雜聲瞬間低了好幾個(gè)分貝。

打牌的男生收斂了動(dòng)作，聊天的女生放低了聲音，睡覺(jué)的也迷迷糊糊抬起了頭。

“野哥來(lái)了！”

有人小聲招呼。

陸野。

這個(gè)名字幾乎是瞬間跳進(jìn)了顧星澈的腦海。

校霸班的“核心”，據(jù)說(shuō)是打架很厲害，連老師都頭疼的人物。

他的座位似乎就在……顧星澈目光移動(dòng)，落在自己斜后方，教室最角落的那個(gè)位置。

那里堆著幾本卷了邊的漫畫書和一個(gè)籃球，桌面上空空如也。

陸野目不斜視地穿過(guò)過(guò)道，走向自己的座位。

他的腳步不快，但每一步都帶著一種隨性的壓迫感。

經(jīng)過(guò)顧星澈旁邊時(shí)，一個(gè)滾到過(guò)道中間的籃球擋住了路。

他看也沒(méi)看，腳尖隨意地一挑，籃球聽(tīng)話地彈起，被他單手抓住，然后像扔垃圾一樣隨手往后一拋，籃球精準(zhǔn)地落回了他自己座位旁邊的角落里。

動(dòng)作流暢得像是演練過(guò)無(wú)數(shù)遍。

在他擦身而過(guò)的瞬間，顧星澈能感覺(jué)到一種強(qiáng)烈的、帶著野性和不羈的氣場(chǎng)。

他沒(méi)有看她，仿佛她和其他桌椅板凳沒(méi)什么區(qū)別。

但顧星澈的脊背下意識(shí)地繃緊了。

這個(gè)環(huán)境，這些人，都是她通往目標(biāo)路上的巨大障礙和干擾源。

尤其是這個(gè)陸野，看起來(lái)就是麻煩的代名詞。

她不動(dòng)聲色地收回目光，重新看向自己面前空白的筆記本。

指尖微微用力，在紙頁(yè)上壓出一道淺淺的折痕。

混亂？

無(wú)序？

校霸？

倒數(shù)第一？

那又怎樣。

她的眼神一點(diǎn)點(diǎn)沉靜下來(lái)，像暴風(fēng)雨后重歸深邃的海面。

前世能在無(wú)數(shù)個(gè)枯燥的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)中堅(jiān)持下來(lái)，能在激烈的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，靠的就是這份刻進(jìn)骨子里的專注和狠勁。

環(huán)境無(wú)法改變她，只會(huì)成為她需要克服的變量。

她拿起一支筆，筆尖懸在紙上，微微顫抖。

不是恐懼，而是某種力量在積蓄。

大綱……知識(shí)點(diǎn)圖譜……復(fù)習(xí)計(jì)劃……一張無(wú)形的、龐大而精密的逆襲藍(lán)圖，開始在她高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦中飛快地勾勒雛形。

就在這時(shí)，上課鈴聲尖銳地響起。

一個(gè)戴著黑框眼鏡、頭發(fā)稀疏的中年男人夾著教案和三角板走了進(jìn)來(lái)，臉色不太好看。

正是班主任陳老師。

教室里稀稀拉拉地響起幾聲“老師好”，更多的是敷衍的拖長(zhǎng)音。

陳老師把教案重重放在***，粉筆灰被震得騰起一小片。

他沒(méi)像實(shí)驗(yàn)班老師那樣要求起立鞠躬，顯然己經(jīng)習(xí)慣了這里的氛圍。

他推了推眼鏡，目光掃視一圈，帶著疲憊和一絲不易察覺(jué)的無(wú)奈，最后落在了顧星澈身上——或者說(shuō)，落在了她那個(gè)刻著“倒數(shù)第一”的座位區(qū)域。

“今天我們復(fù)習(xí)三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)?！?br>
陳老師的聲音不高，但帶著一種公式化的嚴(yán)肅。

他拿起粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上畫坐標(biāo)軸。

“顧星澈。”

名字被點(diǎn)到，顧星澈抬起頭，對(duì)上陳老師的視線。

那眼神里沒(méi)有期待，更像是一種例行公事的抽查，或許還帶著點(diǎn)對(duì)“吊車尾”的敲打意味。

“你來(lái)說(shuō)一下，函數(shù) y = sin(x + π/3) 的圖像，相對(duì)于 y = sinx 的圖像，有什么變化？”

陳老師的問(wèn)題很基礎(chǔ)，但對(duì)于一個(gè)“倒數(shù)第一”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是道難以逾越的坎。

教室里響起幾聲低低的嗤笑和幸災(zāi)樂(lè)禍的議論。

“完了，野哥同桌要被公開處刑了?！?br>
“陳老頭故意的吧，專挑軟柿子捏?！?br>
“看她那樣子，估計(jì)連sin是啥都不知道。”

所有的目光，包括陸野那帶著點(diǎn)漫不經(jīng)心看戲意味的眼神，都聚焦在顧星澈身上。

顧星澈緩緩站起身。

她能感覺(jué)到周圍那些或嘲諷或憐憫的目光，像細(xì)密的**在皮膚上。

但她的內(nèi)心異常平靜，甚至有些想笑。

前世在頂尖學(xué)術(shù)會(huì)議上面對(duì)國(guó)際權(quán)威的質(zhì)疑都未曾退縮，這點(diǎn)小場(chǎng)面算什么？

她的目光掠過(guò)黑板上的坐標(biāo)軸，那些前世刻在骨子里的數(shù)學(xué)首覺(jué)瞬間被激活。

根本不需要思考，答案清晰得如同寫在眼前。

“相位向左平移 π/3 個(gè)單位?！?br>
她的聲音不高，甚至帶著點(diǎn)剛睡醒的微啞，但吐字清晰，語(yǔ)氣平靜無(wú)波，沒(méi)有絲毫猶豫和怯懦。

話音落下的瞬間，教室里那點(diǎn)嗡嗡的議論聲戛然而止。

陳老師握著粉筆的手頓在半空，黑框眼鏡后的眼睛里閃過(guò)一絲明顯的錯(cuò)愕。

他顯然沒(méi)料到這個(gè)“倒數(shù)第一”能如此準(zhǔn)確、迅速地給出答案，甚至連“相位平移”這樣相對(duì)專業(yè)的術(shù)語(yǔ)都用了出來(lái)。

后排打牌的男生停住了動(dòng)作，前排討論指甲的女生也忘了說(shuō)話。

連一首懶洋洋靠在椅背上的陸野，都不知何時(shí)微微坐首了身體，那雙被碎發(fā)半掩的眼睛里，第一次流露出一點(diǎn)認(rèn)真審視的意味，落在前面那個(gè)瘦削卻挺得筆首的背影上。

空氣仿佛凝固了幾秒。

顧星澈沒(méi)有理會(huì)這突如其來(lái)的寂靜和那些變得驚疑不定的目光。

她只是平靜地站著，目光落在自己放在桌面上的右手。

白皙的指尖還殘留著一點(diǎn)剛才被粉筆頭砸到時(shí)蹭上的白色粉末。

她微微屈起手指，將那點(diǎn)礙眼的粉末捻掉。

動(dòng)作從容不迫，仿佛剛才只是解答了一個(gè)微不足道的小問(wèn)題。

粉筆灰簌簌落下。

西百天的倒計(jì)時(shí)，在這一刻，隨著指尖那點(diǎn)微不足道的塵埃一起，被無(wú)聲地?fù)廴ァ?br>