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硯底疏桐聲

硯底疏桐聲

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精彩片段

現(xiàn)代言情《硯底疏桐聲》,講述主角紀(jì)硯禮溫疏桐的愛恨糾葛,作者“月似人非”傾心編著中,本站純凈無廣告,閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡介:九月的陽光透過梧桐樹葉的縫隙,在柏油路上灑下斑駁的光影。北城一中的開學(xué)日總是這樣熱鬧,校門口擠滿了返校的學(xué)生,歡聲笑語與夏末的蟬鳴交織在一起?!奥犝f了嗎?今天有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生要來我們班。”林小雨湊到溫疏桐耳邊,神秘兮兮地說。溫疏桐漫不經(jīng)心地整理著書包,“每年開學(xué)不都有轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?有什么好奇怪的?!薄斑@次不一樣!”林小雨壓低聲音,“據(jù)說是個(gè)超級大學(xué)霸,從南方重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)來的,長得還特別帥!”溫疏桐輕笑一聲,捏...

九月的陽光透過梧桐樹葉的縫隙,在柏油路上灑下斑駁的光影。

北城一中的開學(xué)日總是這樣熱鬧,校門口擠滿了返校的學(xué)生,歡聲笑語與夏末的蟬鳴交織在一起。

“聽說了嗎?

今天有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生要來我們班?!?br>
林小雨湊到溫疏桐耳邊,神秘兮兮地說。

溫疏桐漫不經(jīng)心地整理著書包,“每年開學(xué)不都有轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?

有什么好奇怪的。”

“這次不一樣!”

林小雨壓低聲音,“據(jù)說是個(gè)超級大學(xué)霸,從南方重點(diǎn)中學(xué)轉(zhuǎn)來的,長得還特別帥!”

溫疏桐輕笑一聲,捏了捏好友的臉蛋:“你啊,就知道關(guān)注這些。

作業(yè)寫完了嗎?

開學(xué)測驗(yàn)準(zhǔn)備得怎么樣?”

“哎呀,別提這么掃興的事嘛?!?br>
林小雨嘟囔著,突然眼睛一亮,“快看!

那不是陳浩宇嗎?

他朝我們這邊過來了!”

溫疏桐抬頭,看見**陳浩宇正向她們走來,臉上帶著溫和的笑容。

溫疏桐,暑假數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)的資料你整理好了嗎?

班主任讓我問問你?!?br>
陳浩宇推了推眼鏡,目光落在溫疏桐身上。

“差不多了,今天放學(xué)前我會(huì)交給王老師?!?br>
溫疏桐點(diǎn)點(diǎn)頭,馬尾辮隨著動(dòng)作輕輕擺動(dòng)。

三人邊說邊走進(jìn)教學(xué)樓。

北城一中是全市重點(diǎn)中學(xué),紅磚外墻爬滿了常青藤,顯得古樸而莊重。

高二十班的教室在三樓東側(cè),窗戶外正對著一排梧桐樹,溫疏桐最喜歡這個(gè)位置。

早自習(xí)鈴響前五分鐘,班主任王老師走進(jìn)教室,身后跟著一個(gè)身材高挑的男生。

教室里頓時(shí)安靜下來,所有目光都聚焦在新來的轉(zhuǎn)學(xué)生身上。

他穿著整潔的校服,肩寬腰窄,眉眼深邃,鼻梁高挺,唇線分明,確實(shí)如林小雨所說,非常好看。

但最引人注目的是他身上那種淡然的氣質(zhì),仿佛周圍的一切都與他無關(guān)。

“同學(xué)們,安靜一下?!?br>
王老師敲了敲講臺,“這位是紀(jì)硯禮同學(xué),從今天起加入我們高二十班。

希望大家多多幫助新同學(xué),讓他盡快適應(yīng)新環(huán)境?!?br>
王老師轉(zhuǎn)向紀(jì)硯禮:“簡單自我介紹一下吧。”

“大家好,我是紀(jì)硯禮?!?br>
聲音清冷,沒有多余的話。

短暫的沉默后,王老師笑了笑:“好吧,那紀(jì)硯禮你就坐...”她環(huán)顧教室,目光落在溫疏桐身后的空位上,“就坐那個(gè)位置吧,溫疏桐后面?!?br>
紀(jì)硯禮點(diǎn)點(diǎn)頭,朝著指定位置走去。

經(jīng)過溫疏桐身邊時(shí),她聞到了一股淡淡的薄荷清香。

早自習(xí)開始,教室里響起朗朗讀書聲。

溫疏桐忍不住回頭瞥了一眼新同學(xué),發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)拿出物理競賽題集做了起來,神情專注而認(rèn)真。

“真是個(gè)怪人。”

她心想。

下課后,不少同學(xué)好奇地圍到紀(jì)硯禮桌旁,七嘴八舌地問問題。

“你從哪里轉(zhuǎn)學(xué)來的???”

“為什么高二突然轉(zhuǎn)學(xué)?”

“你家是做什么的?”

紀(jì)硯禮頭也不抬,繼續(xù)做著題,只淡淡回了句:“私人原因,不便透露?!?br>
問話的同學(xué)訕訕地走開了,有人小聲嘀咕:“裝什么高冷啊。”

溫疏桐皺了皺眉,但沒說什么。

她轉(zhuǎn)身繼續(xù)整理自己的筆記,準(zhǔn)備下節(jié)課要用的資料。

數(shù)學(xué)課上,***講完新課內(nèi)容后,在黑板上寫下一道難度較高的拓展題:“這道題有點(diǎn)超綱,有同學(xué)愿意試試嗎?”

教室里鴉雀無聲。

這道題明顯超出了高二學(xué)生的知識范圍,涉及到了大學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容。

就在老師準(zhǔn)備解釋時(shí),紀(jì)硯禮舉起了手。

“紀(jì)同學(xué)?

你想試試?”

***有些驚訝。

紀(jì)硯禮站起身,走向講臺,拿起粉筆幾乎沒有停頓就開始解題。

他的思路清晰,步驟簡潔,用了兩種不同的方法解出了正確答案,最后還指出了題目中一個(gè)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤健?br>
全班寂靜無聲,連***都愣了幾秒才反應(yīng)過來:“非常完美!

紀(jì)同學(xué)的方法很精妙,大家要向他學(xué)習(xí)?!?br>
紀(jì)硯禮什么也沒說,只是微微點(diǎn)頭,回到了自己的座位。

溫疏桐不由自主地鼓起掌來,隨后全班響起了稀稀拉拉的掌聲。

她再次回頭,發(fā)現(xiàn)紀(jì)硯禮己經(jīng)沉浸在自己的世界里,仿佛剛才的一切與他無關(guān)。

午休時(shí)間,溫疏桐和林小雨在食堂吃飯時(shí),話題自然轉(zhuǎn)到了新同學(xué)身上。

“雖然他確實(shí)很帥也很聰明,但那態(tài)度也太傲慢了吧?”

林小雨撇撇嘴,“好像誰都看不起似的?!?br>
“可能只是害羞或者不擅長交際吧?!?br>
溫疏桐小口喝著湯,“剛來到新環(huán)境,總需要時(shí)間適應(yīng)。”

“你就總是這么善解人意。”

林小雨搖搖頭,“不過我看班上己經(jīng)有不少女生被他迷住了,剛才我還看到三班的學(xué)習(xí)委員過來偷偷看他呢?!?br>
溫疏桐笑笑,沒再接話。

她不經(jīng)意間抬頭,正好看見紀(jì)硯禮獨(dú)自一人坐在食堂角落的位置,安靜地吃著飯,面前還攤開著一本英文原版書。

孤獨(dú)而疏離,這是紀(jì)硯禮給她的第一印象。

下午物理實(shí)驗(yàn)課,老師安排兩人一組進(jìn)行電路實(shí)驗(yàn)。

由于班級人數(shù)是奇數(shù),必然有一個(gè)人要單獨(dú)一組。

“新同學(xué),你要不要加入我們組?”

陳浩宇主動(dòng)向紀(jì)硯禮發(fā)出邀請。

紀(jì)硯禮搖搖頭:“謝謝,但我習(xí)慣一個(gè)人?!?br>
陳浩宇有些尷尬地收回手,轉(zhuǎn)身和另一個(gè)同學(xué)組隊(duì)了。

溫疏桐和林小雨一組,她們的實(shí)驗(yàn)臺恰好在紀(jì)硯禮旁邊。

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半時(shí),溫疏桐發(fā)現(xiàn)紀(jì)硯禮己經(jīng)完成了所有基礎(chǔ)任務(wù),正在搭建一個(gè)更為復(fù)雜的電路系統(tǒng)。

“那是...諧振電路?”

溫疏桐驚訝地小聲說,“我們還沒學(xué)到這部分吧?”

紀(jì)硯禮似乎聽到了她的低語,抬頭看了她一眼。

這是今天他第一次正眼看她。

溫疏桐頓時(shí)有些尷尬,連忙解釋:“對不起,我不是故意偷看,只是...沒關(guān)系。”

紀(jì)硯禮簡短地回答,然后又低下頭繼續(xù)手上的工作。

實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后,同學(xué)們陸續(xù)離開實(shí)驗(yàn)室。

溫疏桐因?yàn)槭帐暗寐诵?,落在最后?br>
當(dāng)她準(zhǔn)備離開時(shí),發(fā)現(xiàn)紀(jì)硯禮還在實(shí)驗(yàn)室里,正在幫助實(shí)驗(yàn)員整理器材。

“沒想到他還會(huì)主動(dòng)幫忙?!?br>
溫疏桐心想,對這位新同學(xué)的印象稍微有了改觀。

放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們蜂擁而出。

溫疏桐作為數(shù)學(xué)課代表,需要把暑假競賽培訓(xùn)的資料送到教師辦公室。

抱著厚厚一疊資料,她艱難地走向辦公樓。

在樓梯拐角處,一不小心,最上面的幾本文件夾滑落下來,紙張散了一地。

“糟糕!”

溫疏桐急忙蹲下身收拾,卻因?yàn)槭掷镞€抱著太多東西而顯得笨手笨腳。

就在這時(shí),一雙修長的手伸過來,幫她撿起散落的紙張。

溫疏桐抬頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)是紀(jì)硯禮

“謝謝?!?br>
她小聲說,有些意外于他的幫助。

紀(jì)硯禮沒有回應(yīng),只是快速而有序地幫她整理好所有資料,然后站起身:“要去教師辦公室?”

溫疏桐點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,交給王老師。”

“我正好要去數(shù)學(xué)組辦公室,順路?!?br>
紀(jì)硯禮自然地接過她手中一半的資料,“一起走吧。”

夕陽的余暉透過走廊窗戶,將兩人的影子拉得很長。

一路無言,首到走到教師辦公室門口。

“謝謝你,”溫疏桐再次道謝,“其實(shí)你不用...溫疏桐,”紀(jì)硯禮突然叫出她的名字,讓她愣了一下,“你的筆袋落在實(shí)驗(yàn)室了。”

他從口袋里拿出一個(gè)淺藍(lán)色的筆袋,正是溫疏桐最喜歡的那只。

“??!

我完全沒注意到!”

溫疏桐接過筆袋,臉上微微發(fā)燙,“太感謝了,這里面有我很重要的筆記...”紀(jì)硯禮微微點(diǎn)頭:“不客氣。

你的電路連接得很規(guī)范,很少見到高中生能做到那么精準(zhǔn)?!?br>
沒等溫疏桐回應(yīng),他己經(jīng)轉(zhuǎn)身離開,背影在夕陽下拉得很長。

溫疏桐站在原地,握著失而復(fù)得的筆袋,心中對這位新同學(xué)的印象再次發(fā)生了改變。

也許他并不像表面看上去那么冷漠疏離。

也許在這座陌生的城市,新的學(xué)校里,紀(jì)硯禮只是需要一些時(shí)間來打開心扉。

溫疏桐不知道的是,轉(zhuǎn)身離開的紀(jì)硯禮,嘴角勾起了一抹幾乎看不見的弧度。

那雙總是淡漠的眼睛里,第一次有了些許溫度。

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