清晨的第一縷陽(yáng)光像是調(diào)皮的精靈，悄悄越過(guò)孤兒院的窗臺(tái)，在地板上投下斑駁的光影。

鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌，將千名從睡夢(mèng)中喚醒。

他打了個(gè)小小的哈欠，揉了揉惺忪的睡眼，第一時(shí)間就在心里呼喚系統(tǒng)：“系統(tǒng)，看看我的寶貝們還在不在！”

系統(tǒng)空間物品：銀兩5兩、苦無(wú)（劣質(zhì)）1、面包2、查克拉提煉術(shù)（基礎(chǔ)版）卷軸1、忍具包（空）1、清水1桶、蔬菜種子3包；忍者碎片：木葉丸（幼年）1/10、宇智波帶土（幼年）1/10、秋道丁次（幼年）1/10、旗木卡卡西（幼年）1/10“太好了，都在！”

千名松了口氣，就像生怕這些寶貝會(huì)憑空消失似的。

他小心翼翼地把查克拉提煉術(shù)卷軸用意念藏到系統(tǒng)空間最深處，這可是他目前最珍貴的東西。

穿好衣服，千名跟著其他孩子一起到院子里洗漱。

冷水撲在臉上，瞬間驅(qū)散了殘留的睡意，讓他精神一振。

“千名，早啊！”

太郎端著漱口杯湊過(guò)來(lái)，臉上還帶著點(diǎn)沒(méi)睡醒的迷糊，“我昨天夢(mèng)到我的老虎了，真的特別威風(fēng)！”

“那是當(dāng)然，太郎最厲害了！”

千名笑著回應(yīng)，心里卻在嘀咕：還不是我半夜給你加的“*uff”。

叮！

檢測(cè)到太郎的得意情緒，獲得情緒值+1果然有收獲！

千名心情更好了，一邊刷牙一邊琢磨著今天該怎么刷更多的情緒值。

早餐是稀粥配咸菜，千名幾口就喝完了，然后主動(dòng)拿起抹布幫著擦桌子。

負(fù)責(zé)早餐的美緒阿姨看到了，笑著夸道：“千名真是個(gè)勤快的好孩子?！?br>
叮！

檢測(cè)到美緒阿姨的贊賞情緒，獲得情緒值+2“能幫上阿姨就好?！?br>
千名笑得一臉燦爛，手上的動(dòng)作卻沒(méi)停。

等收拾完，其他孩子都跑去玩了，千名卻找了個(gè)僻靜的角落——院子后面那棵老槐樹(shù)下。

這里平時(shí)很少有人來(lái)，正好適合他研究查克拉提煉術(shù)。

他盤(pán)腿坐下，閉上眼睛，按照卷軸上的記載，嘗試著去感知身體里的能量。

“精神能量……身體能量……”千名喃喃自語(yǔ)，努力集中精神。

他想象著自己的意識(shí)像一根細(xì)細(xì)的線，慢慢探入身體的各個(gè)角落。

一開(kāi)始，什么感覺(jué)都沒(méi)有，就像在跟一團(tuán)空氣較勁。

千名沒(méi)有氣餒，他記得卷軸上說(shuō)，初學(xué)者往往需要幾天甚至幾周才能感受到能量的存在。

他耐心地一遍又一遍嘗試，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，陽(yáng)光漸漸升高，透過(guò)槐樹(shù)葉的縫隙灑在他身上，暖洋洋的。

不知過(guò)了多久，千名忽然感覺(jué)到丹田的位置似乎有一絲微弱的異動(dòng)，像是一粒小小的種子在土里輕輕動(dòng)了一下。

“有了！”

千名心中一喜，連忙集中全部精神去捕捉那絲異動(dòng)。

可就在他興奮的瞬間，那絲感覺(jué)又消失得無(wú)影無(wú)蹤，仿佛從未出現(xiàn)過(guò)。

“呼……”千名睜開(kāi)眼，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，雖然有點(diǎn)遺憾，但更多的是興奮。

至少，他己經(jīng)感受到了一絲跡象，這說(shuō)明方法是對(duì)的！

“再接再厲！”

千名給自己打氣，準(zhǔn)備再試一次。

就在這時(shí)，一陣爭(zhēng)吵聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，打斷了他的專(zhuān)注。

“這是我先看到的！”

“明明是我先撿到的！”

千名好奇地站起身，循聲望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙堆旁，兩個(gè)小男孩正為了一個(gè)彩色的玻璃球爭(zhēng)執(zhí)不休。

那是村里雜貨店老板偶爾會(huì)給孩子們的小玩意兒，在陽(yáng)光下能折射出漂亮的光，很受孩子們歡迎。

兩個(gè)男孩一個(gè)叫健太，一個(gè)叫勇次，都是出了名的小倔脾氣，平時(shí)就愛(ài)吵吵鬧鬧。

“健太，勇次，你們?cè)趺戳?？?br>
千名走過(guò)去問(wèn)道。

健太把玻璃球緊緊攥在手里，漲紅了臉說(shuō)：“千名，這個(gè)玻璃球是我先看到的，掉在那邊的草叢里，我正要去撿，勇次就搶過(guò)去了！”

勇次立刻反駁：“胡說(shuō)！

是我先撿到的！

我手都碰到了！”

“我先看到的！”

“我先撿到的！”

兩人又吵了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，引得幾個(gè)路過(guò)的孩子也圍了過(guò)來(lái)看熱鬧。

千名看著他們，心里忽然有了主意。

他先是皺起眉頭，裝作很?chē)?yán)肅的樣子：“你們這樣吵架可不對(duì)哦，大家都是好朋友，為了一個(gè)玻璃球傷了和氣多不好?！?br>
健太和勇次被他這么一說(shuō)，都愣了一下，爭(zhēng)吵聲也小了點(diǎn)，但還是誰(shuí)都不肯讓步，互相瞪著對(duì)方。

叮！

檢測(cè)到健太的不滿情緒，獲得情緒值+1叮！

檢測(cè)到勇次的不服情緒，獲得情緒值+1千名心里暗笑，面上卻露出為難的神色：“這個(gè)玻璃球確實(shí)很漂亮……這樣吧，我有個(gè)主意。

你們誰(shuí)能說(shuō)出一個(gè)讓大家都覺(jué)得厲害的本事，這個(gè)玻璃球就歸誰(shuí)，怎么樣？”

“本事？”

健太和勇次都愣住了。

周?chē)暮⒆右瞾?lái)了興趣，七嘴八舌地說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，比本事！”

“健太你不是會(huì)翻跟頭嗎？”

“勇次你能爬到院墻上呢！”

健太眼睛一亮，立刻說(shuō)：“我會(huì)翻三個(gè)跟頭！”

說(shuō)著，他就原地打了個(gè)滾，然后連翻了三個(gè)跟頭，雖然第三個(gè)差點(diǎn)摔倒，但還是勉強(qiáng)完成了，引得周?chē)黄泻谩?br>
“怎么樣？

我厲害吧！”

健太得意地?fù)P起下巴。

叮！

檢測(cè)到健太的得意情緒，獲得情緒值+2叮！

檢測(cè)到圍觀孩子的驚嘆情緒，獲得情緒值+1（每人）一下子來(lái)了好幾點(diǎn)情緒值，千名心里樂(lè)開(kāi)了花，表面上卻不動(dòng)聲色，看向勇次：“勇次，你呢？”

勇次不服氣地哼了一聲，走到旁邊的矮墻根下，手腳并用，三下五除二就爬了上去，還在墻頭上做了個(gè)鬼臉：“我能在墻上走三步！”

說(shuō)完，他真的在不算寬的墻頭上小心翼翼地走了三步，然后跳了下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)落地。

“哇！

勇次好棒！”

孩子們的歡呼聲更大了。

叮！

檢測(cè)到勇次的自豪情緒，獲得情緒值+2叮！

檢測(cè)到圍觀孩子的羨慕情緒，獲得情緒值+1（每人）情緒值又漲了一截！

千名看著差不多了，故意露出糾結(jié)的表情：“哎呀，你們都好厲害啊，我都不知道該判給誰(shuí)了……”健太和勇次都緊張地看著他，周?chē)暮⒆右哺鸷濉?br>
千名忽然眼睛一亮，從口袋里掏出一個(gè)東西——那是他昨天抽獎(jiǎng)得到的面包，他特意留了一個(gè)沒(méi)吃。

“你們看，”千名舉起面包，“這個(gè)面包是我昨天省下來(lái)的，可好吃了。

這樣吧，玻璃球你們先一起玩，誰(shuí)也不獨(dú)占，等會(huì)兒到了點(diǎn)心時(shí)間，這個(gè)面包就給你們倆分著吃，怎么樣？”

健太和勇次對(duì)視一眼，看到面包，肚子都忍不住叫了起來(lái)。

那彩色玻璃球雖然好看，但哪有面包實(shí)在？

“好！”

兩人異口同聲地答應(yīng)了。

健太主動(dòng)把玻璃球遞給勇次：“那我們先一起玩，等會(huì)兒一起吃面包。”

“嗯！”

勇次接過(guò)玻璃球，又遞回給健太，“還是你先拿著吧?！?br>
看著兩人和好如初，還邀請(qǐng)其他孩子一起玩玻璃球，千名笑了。

叮！

檢測(cè)到健太的滿意情緒，獲得情緒值+2叮！

檢測(cè)到勇次的愉悅情緒，獲得情緒值+2叮！

檢測(cè)到圍觀孩子的好感情緒，獲得情緒值+1（每人）這一波操作下來(lái)，情緒值首接漲了二十多！

千名美滋滋地把面包放好，心里盤(pán)算著：“照這個(gè)速度，用不了多久就能再抽一次獎(jiǎng)了?！?br>
他回到老槐樹(shù)下，繼續(xù)嘗試提煉查克拉。

有了之前的經(jīng)驗(yàn)，這次他更加專(zhuān)注，很快又感受到了那絲微弱的能量。

他小心翼翼地引導(dǎo)著，不讓自己太過(guò)激動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)地嘗試將精神能量和身體能量融合。

時(shí)間悄然流逝，午飯的鈴聲響起時(shí)，千名雖然沒(méi)能成功提煉出查克拉，但己經(jīng)能清晰地感知到兩種能量的存在了。

這己經(jīng)是巨大的進(jìn)步，要知道，很多孩子進(jìn)了忍者學(xué)校，還需要老師反復(fù)教導(dǎo)才能做到這一點(diǎn)。

午飯是咖喱飯，雖然里面沒(méi)什么肉，只有幾塊土豆和胡蘿卜，但濃郁的香味還是讓孩子們胃口大開(kāi)。

千名剛坐下，就看到鄰桌一個(gè)胖乎乎的小男孩正捧著一個(gè)比他臉還大的碗，埋頭苦吃，嘴里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，臉頰鼓鼓的，像只小倉(cāng)鼠。

這孩子是孤兒院里的，和千名一樣沒(méi)什么親人，因?yàn)樘貏e能吃，大家都叫他“**”。

看到**，千名就想起了自己抽到的秋道丁次碎片，忍不住笑了笑。

果然，愛(ài)吃是不分人的。

“**，慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶?！?br>
千名笑著說(shuō)。

**抬起頭，含糊不清地說(shuō)：“唔……好吃……”然后又低下頭繼續(xù)奮戰(zhàn)。

叮！

檢測(cè)到**的滿足情緒，獲得情緒值+1千名也開(kāi)始吃飯，他注意到坐在**旁邊的一個(gè)小男孩似乎不太舒服，沒(méi)什么胃口，只是小口小口地扒拉著飯。

那是名叫拓真的孩子，平時(shí)很安靜，不太合群。

千名想了想，把自己碗里僅有的一塊肉夾給了拓真：“拓真，你是不是不舒服？

多吃點(diǎn)肉就有力氣了?！?br>
拓真愣了一下，看著碗里的肉，又看了看千名，小聲說(shuō)了句：“謝謝……”然后拿起筷子，慢慢把肉吃了下去，臉色似乎好看了一點(diǎn)。

叮！

檢測(cè)到拓真的感**緒，獲得情緒值+3看來(lái)幫助內(nèi)向的人，獲得的情緒值會(huì)更高一點(diǎn)？

千名默默記下這個(gè)發(fā)現(xiàn)。

下午，孤兒院的阿姨組織孩子們?nèi)ゴ逋獾男『舆呄匆路?br>
說(shuō)是洗衣服，其實(shí)更多的是讓孩子們?cè)谒呁嬉粫?huì)兒，放松一下。

小河的水很清澈，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼。

孩子們脫了鞋子，在淺水區(qū)追逐打鬧，濺起一片片水花。

千名也跟著大家一起玩，他水性不算好，就在岸邊幫著阿姨們遞衣服、擰水。

“千名，幫我把那件藍(lán)色的衣服拿過(guò)來(lái)?！?br>
“千名，這個(gè)桶滿了，幫我倒一下水。”

千名跑得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上卻始終掛著笑容，嘴里還哼著不成調(diào)的小曲。

叮！

獲得情緒值+1叮！

獲得情緒值+2阿姨們的夸獎(jiǎng)和感謝，讓他的情緒值穩(wěn)步增長(zhǎng)。

就在這時(shí)，河中央傳來(lái)一聲驚呼，一個(gè)小女孩不小心滑倒，被水流帶得向外漂了一點(diǎn)，嚇得哭了起來(lái)。

她是剛才和千名一起玩泥巴的花子。

旁邊的幾個(gè)孩子都嚇呆了，不知所措。

阿姨們離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

千名心里一緊，想也沒(méi)想就沖進(jìn)了水里。

他雖然水性一般，但離花子不遠(yuǎn)，幾步就蹚了過(guò)去，伸手抓住了花子的胳膊，使勁把她往岸邊拉。

花子嚇得緊緊抱住千名的胳膊，哭得更大聲了。

“別怕，花子，我拉你上去?！?br>
千名咬著牙，使出全身力氣，慢慢把花子拖回了岸邊。

這時(shí)阿姨們也趕了過(guò)來(lái)，連忙把花子抱起來(lái)，檢查她有沒(méi)有受傷，又對(duì)著千名又是表?yè)P(yáng)又是后怕地說(shuō)：“千名，你太勇敢了！

但是下次別這么沖動(dòng)，太危險(xiǎn)了！”

花子也停止了哭泣，看著千名濕淋淋的樣子，小聲說(shuō)：“謝謝千名……”叮！

檢測(cè)到花子的感激與后怕情緒，獲得情緒值+5叮！

檢測(cè)到阿姨們的贊賞與擔(dān)憂情緒，獲得情緒值+4叮！

檢測(cè)到周?chē)⒆拥木磁迩榫w，獲得情緒值+2（每人）這一下，情緒值首接暴漲了二十多！

千名看著系統(tǒng)面板上的數(shù)字，心里卻沒(méi)有多少喜悅，剛才的情況確實(shí)很危險(xiǎn)，他現(xiàn)在還有點(diǎn)后怕。

“以后不能這么沖動(dòng)了?！?br>
千名暗暗告誡自己。

阿姨把花子帶去換衣服，千名也被勒令回孤兒院換衣服，免得著涼。

換好干凈的衣服，千名坐在窗邊，看著外面玩耍的孩子們，心里有些感慨。

這個(gè)世界雖然有危險(xiǎn)，但也有這樣簡(jiǎn)單的快樂(lè)和溫暖。

他打開(kāi)系統(tǒng)面板，查看當(dāng)前的情緒值：156點(diǎn)。

“己經(jīng)夠抽一次十連抽，還剩66點(diǎn)了?！?br>
千名眼睛一亮，“要不現(xiàn)在就抽了？”

他有點(diǎn)按捺不住心里的*，想了想，還是決定再等等：“攢到270點(diǎn)，抽三次十連抽，說(shuō)不定能湊齊一個(gè)忍者的碎片呢！”

有了目標(biāo)，千名又充滿了動(dòng)力。

他走出房間，看到佐藤奶奶正在院子里縫補(bǔ)衣服，就走過(guò)去幫忙穿針線。

佐藤奶奶年紀(jì)大了，眼神不好，穿針線總是要費(fèi)半天勁。

千名手巧，很快就幫奶奶穿好了好幾根針。

“真是個(gè)好孩子，比***親孫子還貼心?！?br>
佐藤奶奶笑得合不攏嘴，拉著千名的手絮絮叨叨地說(shuō)著家常。

叮！

檢測(cè)到佐藤***喜愛(ài)情緒，獲得情緒值+4夕陽(yáng)西下，孩子們陸陸續(xù)續(xù)回到孤兒院。

千名幫著把晾干的衣服收回來(lái)，疊整齊，又贏得了阿姨們的一陣夸獎(jiǎng)。

晚飯過(guò)后，千名的情緒值己經(jīng)積累到了250點(diǎn)。

“還差20點(diǎn)……”千名有點(diǎn)心急。

他在活動(dòng)室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找著刷情緒值的機(jī)會(huì)。

他看到幾個(gè)孩子在玩翻繩，玩得不亦樂(lè)乎。

其中一個(gè)孩子翻出了一個(gè)很復(fù)雜的圖案，其他人都嘖嘖稱(chēng)奇。

千名湊過(guò)去，看了一會(huì)兒，說(shuō)：“我也會(huì)翻一個(gè)，你們看。”

他憑著記憶，翻出了一個(gè)“五角星”的圖案——這在木葉村可是很新奇的樣式。

“哇！

千名，這個(gè)是什么？

好厲害！”

孩子們立刻圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)。

“這個(gè)叫五角星?！?br>
千名耐心地教他們?cè)趺捶m然一開(kāi)始大家都手忙腳亂，翻得亂七八糟，但都玩得很開(kāi)心。

叮！

檢測(cè)到孩子們的好奇與喜悅情緒，獲得情緒值+1（每人）一圈下來(lái)，正好湊夠了20點(diǎn)情緒值！

“系統(tǒng)，三次十連抽！”

千名在心里大喊。

是否消耗270點(diǎn)情緒值進(jìn)行三十次抽獎(jiǎng)？

“是！”

虛擬轉(zhuǎn)盤(pán)瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)，千名的心跳也跟著加速。

三十次抽獎(jiǎng)，這可是他目前為止最大規(guī)模的一次抽獎(jiǎng)了！

恭喜宿主，獲得“銀兩x3兩”恭喜宿主，獲得“手里劍（普通）x2”恭喜宿主，獲得“山城青葉（幼年）碎片x2”恭喜宿主，獲得“牛奶x1盒”恭喜宿主，獲得“忍術(shù)理論基礎(chǔ)卷軸x1”恭喜宿主，獲得“并足雷同（幼年）碎片x2”恭喜宿主，獲得“飯團(tuán)x3個(gè)”恭喜宿主，獲得“麻繩x1捆”恭喜宿主，獲得“秋道取風(fēng)（幼年）碎片x2”恭喜宿主，獲得“清水x2桶”恭喜宿主，獲得“猿飛日斬（幼年）碎片x3”恭喜宿主，獲得“劣質(zhì)護(hù)額x1”恭喜宿主，獲得“肉干x5片”恭喜宿主，獲得“忍具投擲術(shù)（入門(mén)）卷軸x1”恭喜宿主，獲得“轉(zhuǎn)寢小春（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“蔬菜x1捆”恭喜宿主，獲得“打火石x1個(gè)”恭喜宿主，獲得“面包x4個(gè)”恭喜宿主，獲得“山城青葉（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“查克拉試紙x5張”恭喜宿主，獲得“并足雷同（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“咸梅干x1袋”恭喜宿主，獲得“秋道取風(fēng)（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“水戶門(mén)炎（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“志村團(tuán)藏（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“銀兩x10兩”恭喜宿主，獲得“苦無(wú)（普通）x3”恭喜宿主，獲得“猿飛日斬（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“山城青葉（幼年）碎片x1”恭喜宿主，獲得“基礎(chǔ)體術(shù)入門(mén)卷軸x1”抽獎(jiǎng)結(jié)果一出來(lái)，千名首接在床上激動(dòng)得打起了滾（當(dāng)然，是小聲地滾）！

太豐厚了！

首先是忍者碎片：山城青葉碎片從1變成了5（1+2+1+1），并足雷同從1變成了4（1+2+1），秋道取風(fēng)從1變成了4（1+2+1），猿飛日斬從1變成了5（1+3+1）！

這意味著，每個(gè)都只差5到6個(gè)碎片就能招募一星下忍了！

更驚喜