***的櫻花開了，粉白的花瓣被春風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，像是下了一場溫柔的雪。

林小暖坐在秋千上，小小的手緊緊攥著秋千繩，栗色的自然卷發(fā)被風(fēng)吹得亂蓬蓬的，像是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英。

她低著頭，眼淚啪嗒啪嗒地往下掉，砸在膝蓋上，暈開一小片深色的痕跡。

這是她上***的第一天。

媽媽早上把她送到教室門口時(shí)，蹲下來揉了揉她的臉，說：“小暖要勇敢哦，媽媽下午就來接你?！?br>
可是媽媽一走，周圍陌生的環(huán)境、吵鬧的小朋友、還有老師陌生的笑臉，全都讓她害怕得想哭。

她偷偷溜出教室，躲到了院子里的秋千上，縮成小小的一團(tuán)，像是要把自己藏起來。

“你、你別哭了……”一道稚嫩的聲音從旁邊傳來。

林小暖抬起頭，淚眼朦朧地看見一個(gè)小男孩站在她面前。

他比她高一點(diǎn)點(diǎn)，黑發(fā)柔軟地貼在額前，眼睛又黑又亮，像是兩顆圓溜溜的葡萄。

他抿著唇，看起來有點(diǎn)緊張，但還是伸出手，遞過來一塊星星形狀的橡皮擦。

“這個(gè)給你?！?br>
他說。

林小暖眨了眨眼，眼淚還掛在睫毛上，但己經(jīng)忘記哭了。

她接過橡皮擦，星星的棱角硌在手心里，有點(diǎn)**的。

她小聲問：“這是什么？”

“橡皮擦?！?br>
小男孩認(rèn)真地說，“我爸爸說，難過的時(shí)候，可以擦掉不開心的事?！?br>
林小暖低頭看著手里的星星，又抬頭看看他，突然覺得好像沒那么害怕了。

她吸了吸鼻子，小聲問：“你叫什么名字？”

“陸北辰?！?br>
他回答，頓了頓，又補(bǔ)充道，“我爸爸說，北辰是北極星的意思，可以給人指路?！?br>
林小暖歪著頭想了想，突然笑了，露出兩個(gè)小小的梨渦：“那你可以給我指路嗎？”

陸北辰愣了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重其事地說：“可以?！?br>
——從那天起，陸北辰就真的成了林小暖的“指路星”。

每天早上，他都會(huì)在***門口等她，然后牽著她一起進(jìn)教室。

午睡的時(shí)候，林小暖總是睡不著，陸北辰就偷偷把自己的小毯子分她一半，小聲給她講故事。

他講的故事亂七八糟的，有時(shí)候是爸爸告訴他的星星傳說，有時(shí)候是自己編的“橡皮擦歷險(xiǎn)記”，但林小暖每次都聽得很認(rèn)真，最后迷迷糊糊地睡過去，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的小手還攥著他的衣角。

***的老師都笑著說，這兩個(gè)孩子像是被黏在了一起，從來沒見過這么要好的小朋友。

林小暖的媽媽第一次見到陸北辰時(shí)，蹲下來摸了摸他的頭，笑著說：“謝謝你照顧我們家小暖?！?br>
陸北辰紅著臉，小聲說：“不、不客氣?！?br>
后來，林小暖才知道，陸北辰的爸爸媽媽和自己爸爸媽媽是好朋友。

兩家住得很近，周末的時(shí)候，大人們常常聚在一起吃飯，而她和陸北辰就坐在一旁的小桌子上，分享一塊蛋糕，或者一起玩橡皮擦。

林小暖喜歡收集橡皮擦。

一開始只是覺得星星形狀的橡皮擦很漂亮，后來陸北辰發(fā)現(xiàn)她喜歡，就開始把自己得到的橡皮擦都送給她。

有**動(dòng)物形狀的，有水果形狀的，還有透明的、帶香味的……每次得到新的橡皮擦，林小暖都會(huì)小心翼翼地放進(jìn)自己的小鐵盒里，然后數(shù)一遍，再數(shù)一遍，像是守護(hù)著一盒小小的寶藏。

“這個(gè)給你。”

有一天，陸北辰又遞給她一塊橡皮擦，這次是月亮形狀的。

林小暖接過來，眨了眨眼：“為什么是月亮？”

陸北辰看著她，眼睛亮亮的：“因?yàn)樾切呛驮铝潦且黄鸬摹！?br>
林小暖笑了，把月亮橡皮擦放進(jìn)盒子里，和星星挨在一起。

——時(shí)間像是被風(fēng)吹過的櫻花，輕輕一晃，就飄過了好幾年。

小學(xué)開學(xué)的那天，林小暖緊張地站在校門口，手指揪著書包帶子，不停地往人群里張望。

首到看見那個(gè)熟悉的身影朝她跑來，她才松了一口氣，揮著手喊：“北辰！”

陸北辰跑過來，額頭上還帶著汗，但眼睛還是和以前一樣亮。

他喘著氣說：“抱歉，剛才去給你買這個(gè)了?！?br>
他從口袋里掏出一塊橡皮擦，是鉛筆形狀的，上面還印著“一年級(jí)”的字樣。

林小暖接過來，笑得眼睛彎成了月牙：“謝謝！”

陸北辰也笑了，伸手輕輕揉了揉她的頭發(fā)：“走吧，我們?nèi)ソ淌摇！?br>
陽光透過樹葉的縫隙灑下來，落在兩個(gè)小小的身影上，影子拉得很長，像是要一首延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的未來。