第3章 體育課的暗流
算法之外的青春
體育課的自由活動(dòng)時(shí)間,陽光把操場烤得像塊鐵板。
梁小雅和女生們?cè)谟鹈驁鲞厯烨颍咨挠鹈蛟竭^圍網(wǎng),正好落在籃球場中央。
吳禹輝正在投籃,聽見驚呼聲時(shí),籃球還在指尖轉(zhuǎn)著圈。
他縱身躍起的瞬間,球衣下擺被風(fēng)掀起,露出腰側(cè)一道淺淺的疤——去年幫梁小雅搶回被搶的自行車時(shí),被碎玻璃劃的。
羽毛球穩(wěn)穩(wěn)落在他掌心,他順勢轉(zhuǎn)身拋回去,動(dòng)作帥得讓女生們發(fā)出一陣低呼。
梁小雅接住球時(shí),指腹還殘留著球托的溫度,抬頭時(shí)正對(duì)上吳禹輝的目光。
他立刻別過頭,假裝去撿地上的籃球,耳根紅得像被曬傷。
吳禹輝系統(tǒng)任務(wù):展示運(yùn)動(dòng)能力吸引梁小雅注意,完成度80%,獎(jiǎng)勵(lì):體能+3。
機(jī)械音在他腦海里響時(shí),他正用鞋底碾著籃球,塑膠地面被磨出細(xì)微的白痕。
成效旺抱著排球走過來時(shí),精準(zhǔn)地停在梁小雅和吳禹輝中間。
他的系統(tǒng)面板顯示“最佳阻斷位置”,連與梁小雅的距離都精確到厘米。
“小雅,要不要玩排球?”
他的手指在排球上輕輕叩擊,“我教你扣球,很簡單的?!?br>
梁小雅的視線被擋住了,只能看見吳禹輝的球鞋尖在地上蹭來蹭去。
她搖了搖頭:“不了,我羽毛球還沒打完呢。”
成效旺卻沒讓開,反而把排球往地上一拍:“就玩五分鐘,權(quán)當(dāng)休息?!?br>
他的系統(tǒng)提示:阻斷視線接觸己達(dá)1分30秒,完成度100%,獎(jiǎng)勵(lì):時(shí)機(jī)把握能力+5。
吳禹輝把籃球往地上一砸,震得周圍的人都停了手。
他走到梁小雅身邊,首接奪過她手里的球拍:“我跟你打?!?br>
語氣硬得像命令,卻在把球拍遞給她時(shí),悄悄調(diào)整了握柄的方向,讓她能更舒服地握住。
梁小雅被他拉著跑向羽毛球場時(shí),回頭對(duì)成效旺說了聲“抱歉”。
陽光落在她的睫毛上,投下一小片陰影,像在說“我也沒辦法”。
成效旺站在原地,看著排球在地上彈了幾下,滾到操場邊的排水溝里。
成效旺眼中的陰郁一閃而逝,手掌暗暗握緊,雙眼似要噴出火來,一腳踢飛腳邊的石子,憤然離去。
陳明輝坐在看臺(tái)上,翻開筆記本。
他畫了兩個(gè)小人,一個(gè)舉著羽毛球拍,嘴角撇著卻在偷偷讓球;一個(gè)蹲在地上假裝看書,手指把書頁捏出了褶皺。
系統(tǒng)突然提示:解鎖新功能:行為動(dòng)機(jī)分析。
吳禹輝,‘嘴硬心軟’特質(zhì)激活;成效旺,‘隱性嫉妒’特質(zhì)激活。
他抬頭時(shí),看見操場外的圍墻頂上,一個(gè)染著黃毛的腦袋縮了回去。
那人上周在網(wǎng)吧門口堵人時(shí),梁小雅正好路過說了句“別打架”,此刻他嘴里叼著的煙,煙灰正簌簌落在墻外的野草上。
此時(shí)的管紅標(biāo),看著梁小雅等人內(nèi)心思索盤算著,對(duì)于這個(gè)多管閑事的女人,心中產(chǎn)生了別樣的感覺。
很快來到了下課時(shí)間。
梁小雅和女生們?cè)谟鹈驁鲞厯烨颍咨挠鹈蛟竭^圍網(wǎng),正好落在籃球場中央。
吳禹輝正在投籃,聽見驚呼聲時(shí),籃球還在指尖轉(zhuǎn)著圈。
他縱身躍起的瞬間,球衣下擺被風(fēng)掀起,露出腰側(cè)一道淺淺的疤——去年幫梁小雅搶回被搶的自行車時(shí),被碎玻璃劃的。
羽毛球穩(wěn)穩(wěn)落在他掌心,他順勢轉(zhuǎn)身拋回去,動(dòng)作帥得讓女生們發(fā)出一陣低呼。
梁小雅接住球時(shí),指腹還殘留著球托的溫度,抬頭時(shí)正對(duì)上吳禹輝的目光。
他立刻別過頭,假裝去撿地上的籃球,耳根紅得像被曬傷。
吳禹輝系統(tǒng)任務(wù):展示運(yùn)動(dòng)能力吸引梁小雅注意,完成度80%,獎(jiǎng)勵(lì):體能+3。
機(jī)械音在他腦海里響時(shí),他正用鞋底碾著籃球,塑膠地面被磨出細(xì)微的白痕。
成效旺抱著排球走過來時(shí),精準(zhǔn)地停在梁小雅和吳禹輝中間。
他的系統(tǒng)面板顯示“最佳阻斷位置”,連與梁小雅的距離都精確到厘米。
“小雅,要不要玩排球?”
他的手指在排球上輕輕叩擊,“我教你扣球,很簡單的?!?br>
梁小雅的視線被擋住了,只能看見吳禹輝的球鞋尖在地上蹭來蹭去。
她搖了搖頭:“不了,我羽毛球還沒打完呢。”
成效旺卻沒讓開,反而把排球往地上一拍:“就玩五分鐘,權(quán)當(dāng)休息?!?br>
他的系統(tǒng)提示:阻斷視線接觸己達(dá)1分30秒,完成度100%,獎(jiǎng)勵(lì):時(shí)機(jī)把握能力+5。
吳禹輝把籃球往地上一砸,震得周圍的人都停了手。
他走到梁小雅身邊,首接奪過她手里的球拍:“我跟你打?!?br>
語氣硬得像命令,卻在把球拍遞給她時(shí),悄悄調(diào)整了握柄的方向,讓她能更舒服地握住。
梁小雅被他拉著跑向羽毛球場時(shí),回頭對(duì)成效旺說了聲“抱歉”。
陽光落在她的睫毛上,投下一小片陰影,像在說“我也沒辦法”。
成效旺站在原地,看著排球在地上彈了幾下,滾到操場邊的排水溝里。
成效旺眼中的陰郁一閃而逝,手掌暗暗握緊,雙眼似要噴出火來,一腳踢飛腳邊的石子,憤然離去。
陳明輝坐在看臺(tái)上,翻開筆記本。
他畫了兩個(gè)小人,一個(gè)舉著羽毛球拍,嘴角撇著卻在偷偷讓球;一個(gè)蹲在地上假裝看書,手指把書頁捏出了褶皺。
系統(tǒng)突然提示:解鎖新功能:行為動(dòng)機(jī)分析。
吳禹輝,‘嘴硬心軟’特質(zhì)激活;成效旺,‘隱性嫉妒’特質(zhì)激活。
他抬頭時(shí),看見操場外的圍墻頂上,一個(gè)染著黃毛的腦袋縮了回去。
那人上周在網(wǎng)吧門口堵人時(shí),梁小雅正好路過說了句“別打架”,此刻他嘴里叼著的煙,煙灰正簌簌落在墻外的野草上。
此時(shí)的管紅標(biāo),看著梁小雅等人內(nèi)心思索盤算著,對(duì)于這個(gè)多管閑事的女人,心中產(chǎn)生了別樣的感覺。
很快來到了下課時(shí)間。